惟必有學(xué)識(shí)，方可擔(dān)任教育。
名言： 惟必有學(xué)識(shí)，方可擔(dān)任教育。 注釋： 惟： 只。 句意： 只有那些一定有學(xué)識(shí)的人， 才可以擔(dān)當(dāng)起教育......
人不能生而知，必待學(xué)而后知；人不能皆好學(xué)，必待教而后學(xué)。故作之君，作之師，所以教養(yǎng)也。
名言： 人不能生而知，必待學(xué)而后知；人不能皆好學(xué)，必待教而后學(xué)。故作之君，作之師，所以教養(yǎng)也。 句意：......
中學(xué)之師，尤當(dāng)妙選賢達(dá)之士，行誼方正，德性仁明，文學(xué)廣博，思悟通妙，而又誨人不倦、慈幼有恒者，方當(dāng)此
名言： 中學(xué)之師，尤當(dāng)妙選賢達(dá)之士，行誼方正，德性仁明，文學(xué)廣博，思悟通妙，而又誨人不倦、慈幼有恒者......
他事無宗旨猶可以茍且遷就，教育無宗旨，則寸毫不能有成。
名言： 他事無宗旨猶可以茍且遷就，教育無宗旨，則寸毫不能有成。 注釋： 茍且： 姑且， 暫且。遷就： 湊合......
其授業(yè)也，循循善誘，至誠懇懇，殆孔子所謂誨人不倦者焉。
名言： 其授業(yè)也，循循善誘，至誠懇懇，殆孔子所謂誨人不倦者焉。 注釋： 殆(dai)： 將近， 差不多。 句意......
教以言相感，化以神相感。
名言： 教以言相感，化以神相感。 注釋： 感： 感染。 句意： 教育要用言談講論來感染對(duì)方， 感化則要用精......
不論男女皆得為師，惟才能是視，導(dǎo)之以正義，廣之以通學(xué)，繩之以禮法，雖于慈惠之中而多嚴(yán)正之氣。
名言： 不論男女皆得為師，惟才能是視，導(dǎo)之以正義，廣之以通學(xué)，繩之以禮法，雖于慈惠之中而多嚴(yán)正之氣。 ......
訟吾過者吾師。
名言： 訟吾過者吾師。 注釋： 訟： 指責(zé)、批評(píng)。 句意： 批評(píng)我過錯(cuò)的人是我的老師。 出處： 清·陳確《聞......
但開風(fēng)氣不為師。
名言： 但開風(fēng)氣不為師。 注釋： 開： 開啟。 句意： 只用言論著作來開啟一代風(fēng)氣， 卻從不招收學(xué)生， 不能......
觀其弟子歡欣鼓舞、侈談學(xué)問者，即知是良師也。若疾首顣頞，奄奄如死人者，則笨牛也，其師將無同？
名言： 觀其弟子歡欣鼓舞、侈談學(xué)問者，即知是良師也。若疾首顣頞，奄奄如死人者，則笨牛也，其師將無同？ ......
學(xué)問無大小，能者為尊。
名言： 學(xué)問無大小，能者為尊。 注釋： 大?。?年長年幼。 句意： 求學(xué)問不分年齡大小， 有才能的就可以當(dāng)......
不取亦取，雖師勿師。
名言： 不取亦取，雖師勿師。 注釋： 師： 動(dòng)詞。向人學(xué)習(xí)， 以……為師。 句意： (對(duì)別人的學(xué)識(shí)) 有所不取......
教弟子如植木，但培養(yǎng)澆灌之，令其參天蔽日，其大本可為棟梁，即其小枝亦可為小器具。
名言： 教弟子如植木，但培養(yǎng)澆灌之，令其參天蔽日，其大本可為棟梁，即其小枝亦可為小器具。 句意： 教育......
教道不嚴(yán)，是師怠惰之過也。
名言： 教道不嚴(yán)，是師怠惰之過也。 句意： 教育之道不嚴(yán)格， 是老師懶惰、懈怠的過錯(cuò)。 出處： 清·賀興思......
道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。
名言： 道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。 注釋： 吾賊： 我的敵人。 句意： 指出我的優(yōu)點(diǎn)的人是我的敵人，......
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