別弟三年后，還家一日余。

　　醁醽今夕酒，湘帙去時書。

　病骨猶能在，人間底事無。

　何須問牛馬，拋擲任梟盧。

李賀十七、八歲時很熱衷于功名，又得韓愈的賞識提攜，對前途充滿信心。后經(jīng)河南府舉進士而赴京。但因父名晉肅諱“進”，雖有韓愈為他作

《諱辯》，終不能就進士試。這對剛剛踏上人生征途的青年李賀來說，不啻是當頭一棒。美好的憧憬與嚴酷的現(xiàn)實，形成了強烈的反差，詩人滿腔的哀怨激憤都通過詩篇傾吐出來。《示弟》 就是他二十一歲時自京歸里時所作。

這首詩全用家?？谡Z，向弟弟訴說了仕途失意的惆悵和對人生的感悟，抨擊了官場的黑暗，字里行間蘊藏著激憤的怒火。

詩人以淡墨起筆，漫不經(jīng)意地敘述久別重逢?！皠e弟三年后，還家一日余。”這里既沒有熱鬧的場面，也沒有重逢的喜悅，只有淡淡的中調(diào)敘述，冷靜客觀地交代時間。與籠罩全詩的憂郁怨憤的氛圍十分協(xié)調(diào)?！搬X醽今夕酒，湘帙去時書?！薄敖裣啤迸c“去時書”對舉，略有互文的味道。今夕酒非去時酒，緗夕書仍去時書。寫今夕酒是為了突出去時書。原書返回，婉轉(zhuǎn)地點明此次赴京應(yīng)試一無所獲，言語中流露出失意的惆悵和憂郁。當然，我們還可以認為，“去時書”也含有詩人對書本知識沒有多少長進的懊惱，但是給詩人以補償?shù)膮s是對世途的初步認識和對人生的諸多感悟。詩的后兩聯(lián)集中傾訴了這一些?！安」仟q能在，人間底事無？何須問牛馬，拋擲任梟盧?！笔劳倦U惡，不必問津，天底下什么樣的事情不會發(fā)生？山高水遠，沒有把命賠上，就已是大幸了。大有 “不如早回家”的感慨，和“但愿人長久”的祈望。病骨猶在，這就夠了，還要再問什么功名成敗呢？本來讀書人就是當權(quán)者任意拋擲的 “五木”。在離開京城時，詩人還憤憤地對朋友說：“自言漢劍當飛去，何事還車載病身？”(《出城寄權(quán)璩、楊敬之》)怎么一到家就看破紅塵，只是慶幸病骨猶在呢？其實，這是故作曠達輕松，骨子里還是滿腹牢騷和怨憤。詩人用“牛馬”、“梟盧” 比喻考試結(jié)果，“牛馬”、“梟盧”是賭具“五木” 中的名色，那么，科舉考試也自然就是一場賭博了。這已可見詩人對考試的鄙夷。這種賭博又十分簡單，勝負只在拋擲之間，以此決定人的命運。這又可見詩人的不滿。而賭博實際上還被統(tǒng)治者所操縱，更可見詩人的怨憤。不僅如此，我們的詩人連參加這樣賭博的資格都被莫名其妙地取消了，這又是何等的不公平。詩人又怎能不悲憤呢？有人解釋最后一句說：“我應(yīng)試作文，如同 ‘五木’ 在手，一擲了事?！笨赡苁呛雎粤嗽娙藳]有應(yīng)進士試。王琦匯解《李長吉歌詩》 說：“此譏有司不能分別真材，而隨意去取?！币ξ嫩?《昌谷集注》 說：“主司去取，一任其意，又何異于拋擲梟盧。”看來還是有道理的。好的比喻常常根據(jù)本體和喻體之間的相似點，構(gòu)成多重的諷諭關(guān)系?！芭ｑR”本作為“五木” 中的名色來比喻考試結(jié)果，但牛馬又都是人們所熟悉的被人驅(qū)趕的動物，因此自然就有這樣的推論： 考上了不是做牛也是做馬。這又給讀者以豐富的聯(lián)想。這首詩本來語言很通俗質(zhì)樸，唯尾聯(lián)耐人尋味，所以方扶南批了四個字：“樸詩濃結(jié)”，是很有眼光的。

因為李賀短壽，所以這次考試成為詩人一生最大的變故，人生道路上的根本轉(zhuǎn)折，因而 《示弟》 亦成為他詩歌創(chuàng)作中一個具有界標性質(zhì)的作品。此后，哀怨憂郁成為李賀詩的常調(diào)，與之相應(yīng)，奇詭亦漸漸成為李賀詩的鮮明風(fēng)格。