論題解析

[解題]知識(knowledge),指人們在社會實踐中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗的總和，也指學(xué)術(shù)、文化或?qū)W問。知識包含的范圍十分廣泛，比如數(shù)學(xué)、語文、歷史等學(xué)科知識，生活常識，專業(yè)技術(shù)知識等。通過知識我們可以了解社會、了解世界，認(rèn)識人類的過去、現(xiàn)在和未來。
[析題]在我們的生活中，已經(jīng)離不開知識。為什么這么說呢？知識已經(jīng)在我們的人生中起著主導(dǎo)作用。知識就是力量。你意識到了知識的無所不在嗎？你每天都要用到一些什么樣的知識？如果你的生活離開了知識，會變成什么樣子呢？人一旦掌握了知識和方法，就會擁有聰明才智；有了知識，才會出現(xiàn)無數(shù)的科技發(fā)明，才會有今天的現(xiàn)代化的生活。如果不學(xué)習(xí)知識，社會將會變成什么樣呢？我們該如何做呢？我們怎樣才能學(xué)好各種知識？從這些方面你可以進(jìn)一步拓展你的思路。
[溫馨提示]知識是一個很大的話題。我們可以通過一些具體的事例來為自己的論點立論，要注意從各個不同的方面來渲染自己的觀點。有知識，我們會怎么樣；沒有知識，我們會怎么樣？我們可以進(jìn)行這方面的對比。通過這樣的比照，可以使我們的文章更具說服力。

思路導(dǎo)引

知識是人們在探索世界的奧秘時得到的正確的認(rèn)識，知識是我們了解這個世界的基本的工具。知識是無所不在的，知識的范圍很大：書本知識、課外知識；自然知識、科學(xué)知識、文化知識；歷史知識、繪畫知識……可以說我們就是生活在各種知識之中。
知識就是力量，有了知識才能有我們的成長，才會有國家的進(jìn)步。在計算時，我們需要數(shù)學(xué)知識；在閱讀時，我們需要有語文知識；走向國外時，我們需要外語知識；進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造時，我們需要科學(xué)知識；面對動物，與動物相處時，我們需要有關(guān)動物的知識……可以說，離開了知識，我們將寸步難行。
知識是智慧的來源。有了知識的指引，我們對世界的認(rèn)識將更加深入、透徹；有了知識，我們的生活才會更加美好；有了知識，我們的國家才可能飛速發(fā)展。如果沒有知識，那么一切都是盲目的，如同走在黑暗的道路上，總是在不斷地碰壁；如果沒有知識，就如同一個人沒有了雙眼，看不到事物的真實的面貌。
人的一生都是不斷的求知的過程。尤其是在青少年時代，是學(xué)習(xí)知識的最好時機。我們要抓緊一切時間，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識；要把自己的眼界放寬，學(xué)習(xí)各種課外知識。打好自己的知識基礎(chǔ)，為祖國美好的未來奉獻(xiàn)自己的力量！

論點集錦

1.知識不是孤立的，是相互關(guān)聯(lián)的。
2.知識是人類在實踐中得到的正確的認(rèn)識。
3.知識就是力量。
4.知識給人以聰明才智。
5.知識是智慧的源泉。
6.知識讓我們出類拔萃。
7.知識與實踐、思考相結(jié)合就是一種創(chuàng)造。
8.社會競爭，歸根到底取決于知識。
9.沒有知識，我們將寸步難行。
10.在實踐中不斷積累知識，并把掌握的知識運用到實踐中去。
11.不斷學(xué)習(xí)各方面的知識以充實自己。
12.抓緊時間，多讀書。

論據(jù)超市

[理論論據(jù)]
※吾生也有涯，而知也無涯。

—— (先秦)莊子

※知識明，則力量自進(jìn)。

—— (宋)程頤

※知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。

—— 李大釗

※任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊。

—— 徐特立

※知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

—— 高士其

※在21世紀(jì)里，知識將取代權(quán)力和資本，成為最重要的經(jīng)濟力量。只有知識，才能造就比爾·蓋茨那樣的世界級富翁，未來屬于那些知識擁有者們。

—— 周光召

※知識是精神的糧食。

—— 〔古希臘〕蘇格拉底

※無知是智慧的黑夜，是沒有月亮、沒有星星的黑夜。

—— 〔古羅馬〕西塞羅

※知識就是力量。

—— 〔英國〕培根

※知識乃是一切美德之母。

—— 〔法國〕蒙田

※每一個研究人類災(zāi)難史的人可以確信：世間大部分不幸都來自無知。

—— 〔法國〕愛爾維修

※一個有用學(xué)問武裝起來后，就會出類拔萃。

—— 〔法國〕巴斯德

※知識是治療恐懼的藥。

—— 〔美國〕愛默生

※正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。

—— 〔美國〕約翰遜

※無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界。

—— 〔德國〕黑格爾

※理性和知識是人類最崇高的力量。

—— 〔德國〕歌德

※知識，只有知識，才能使人成為自由的人和偉大的人。

—— 〔俄國〕皮薩列夫

※在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯觀、廣闊。

—— 〔俄國〕拉吉舍夫

※你應(yīng)該小心，一切假知識比無知更危險。

—— 〔愛爾蘭〕蕭伯納

※知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。

—— 〔印度〕泰戈爾

[事實論據(jù)]

知識來源于實踐

蘇東坡很注重從實踐中不斷豐富自己的知識。有一次，蘇東坡去拜訪當(dāng)時身為宰相的王安石，剛好王安石出去了，沒能見到他，卻看到他的書案上有首題為 “殘菊” 的詩。詩的開頭兩句是這樣寫的：“黃昏風(fēng)雨打園林，吹落黃花滿地金?！?蘇東坡想：菊花即使是枯死了，也不會落地，怎么可能 “吹落黃花滿地金” 呢？于是，他就在王安石那兩句詩的下面添上了兩句：“秋英不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟?！?寫完之后，就走了。后來，蘇東坡被貶到黃州，親眼看到西風(fēng)掃落菊滿地的景象，才知道自己知識的缺乏，從此更注重在實踐中學(xué)習(xí)知識。
論題鏈接 ①學(xué)與思②實踐

^*博學(xué)的錢鐘書

我國著名的學(xué)者、作家錢鐘書是一個知識淵博的人。有人曾這樣描述他：會場上最出風(fēng)頭的是錢鐘書……他在會上提到一位美國詩人，他就用優(yōu)美的英文背誦這位美國詩人的一篇作品；再提及一位美洲詩人，他也能用拉丁文來背誦一段……錢鐘書出口成章、流利地背誦詩文，使在場的美國人驚呆了。
論題鏈接 ①學(xué)問②出色

知識就是財富

德國科技管理專家斯坦門茨早年移居美國。他以非凡的才能成為美國企業(yè)界的佼佼者。一次，美國著名的福特公司的一臺電機發(fā)生故障，公司的經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴(yán)重問題。在眾人束手無策之時，公司請斯坦門茨出馬解決。斯坦門茨在電機旁仔細(xì)觀察并進(jìn)行了大量計算之后，用粉筆在電機外殼上畫了一條線，說：“從這里打開，把里面的線圈減少16圈” 工人們照他的話一試，電機果然運轉(zhuǎn)如初。福特公司給他酬金時，他索價1萬美元。公司老板覺得一條線要1萬美元未免漫天要價。斯坦門茨回答：“用粉筆畫一條線1美元，而知道在哪里畫要9999美元?！?公司老板認(rèn)為言之有理，仍照付他1萬美元。
論題鏈接 ①科技②價值③標(biāo)準(zhǔn)

羅蒙諾索夫求知若渴

俄羅斯著名科學(xué)家之父羅蒙諾索夫，雖然出生在一個漁民的家庭，但求知欲極強。一次，父親讓羅蒙諾索夫去相親。主人家的姑娘十分惹人喜愛，可羅蒙諾索夫卻被主人家的一本書吸引住了。這書正是他尋求了許久的《算術(shù)》。他顧不得禮儀，冒昧地問道：“你們能把這本書給我嗎？想用什么交換我都不在乎?！?主人家的兩個兒子提出要一只活海象。他便在海上整整干了四天，捕回了一只活海象。可是幾天之后小海象死了，主人家的兩個兒子提了新的條件，問他敢不敢到巫師的墳上過夜。相傳每天晚上巫師會從墳?zāi)估镒叱鰜怼?“就這樣嗎？那一言為定！” 羅蒙諾索夫真在墳地整整呆了一夜，終于換回了這本心儀已久的《算術(shù)》。
論題鏈接 ①目標(biāo)②貴在堅持

^*學(xué)問武裝起來的巴斯德

法國著名科學(xué)家巴斯德年輕時就懂得學(xué)習(xí)的重要性。他在貝藏松公學(xué)讀書時，在給妹妹的信中寫道：“親愛的妹妹，讓我對你們再說一遍：努力學(xué)習(xí)，互相友愛。一個人一旦對學(xué)習(xí)習(xí)慣了，他不學(xué)習(xí)就沒法過日子；而且在這個世界上，一切都取決于學(xué)習(xí)。一個人用學(xué)問武裝起來后，就會出類拔萃?！?
論題鏈接 ①學(xué)習(xí)②鼓勵
[自我補充]

互動園

[作文題目]
閱讀下面所給的材料，按要求作文。
法國著名科學(xué)家巴斯德年輕時就懂得學(xué)習(xí)的重要性。他在貝藏松公學(xué)讀書時，在給妹妹的信中寫道：“親愛的妹妹，讓我對你們再說一遍：努力學(xué)習(xí)，互相友愛。一個人一旦對學(xué)習(xí)習(xí)慣了，他不學(xué)習(xí)就沒法過日子；而且在這個世界上，一切都取決于學(xué)習(xí)。一個人用學(xué)問武裝起來后，就會出類拔萃。”
要求：請以 “知識” 為話題，自行立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。
[實戰(zhàn)演示]
精彩范文

知識讓我們出類拔萃

知識是什么？我們從小就生活在各種各樣的知識當(dāng)中，在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)文化知識；在生活中，我們學(xué)習(xí)各種生活知識；我們有書本知識，還有課外知識；我們的生活中，需要自然知識，還需要科學(xué)知識，更需要文化知識。其他還有歷史知識、繪畫知識……可以說離開了知識，我們就寸步難行。
知識是智慧的源泉。有了知識的指引，我們對世界的認(rèn)識就更加深入、透徹；有了知識，我們的科技才能興盛、文化才能繁榮；有了知識，我們國家的經(jīng)濟才可能飛速發(fā)展。如果沒有知識，那么一切都是盲目的，如同走在黑暗的道路上，總是在不斷地碰壁；如果沒有知識，就如同被蒙上了雙眼，走在崎嶇的路上，總是免不了跌倒，甚至摔下懸崖。我們在學(xué)習(xí)中不斷地積累著各種知識，而知識的重要性，我們也漸漸地有了充分的認(rèn)識。
知識的價值是怎么樣的呢？讓我們來看一看這樣一個例子吧。一次，美國著名的福特公司的一臺電機發(fā)生故障。人們對電機進(jìn)行了維修，但都不得要領(lǐng)，公司的經(jīng)濟損夫嚴(yán)重。就在眾人束手無策之時，公司請德國科技管理專家斯坦門茨出馬解決。斯坦門茨在電機旁仔細(xì)觀察，并進(jìn)行了大量計算之后，用粉筆在電機外殼上畫了一條線，說：“從這里打開，把里面的線圈減少16圈” 工人們照他的話一試，電機果然運轉(zhuǎn)如初。福特公司給他酬金時，他索價1萬美元。公司老板覺得一條線要1萬美元未免有點兒漫天要價。斯坦門茨回答：“用粉筆畫1條線1美元，而知道在哪里畫要9999美元?！?公司老板認(rèn)為言之有理，仍照付他1萬美元。
正如法國著名科學(xué)家巴斯德所說：“一個人用學(xué)問武裝起來后，就會出類拔萃?！?我國著名的學(xué)者、作家錢鐘書是一個知識淵博的人。有人曾這樣描述他：會場上最出風(fēng)頭的是錢鐘書……他在會上提到一位美國詩人，他就用優(yōu)美的英文背誦這位美國詩人的一篇作品；再提及一位美洲詩人，他也能用拉丁文來背誦一段……錢鐘書出口成章、流利地背誦詩文，使在場的美國人驚呆了。正是知識的淵博，錢鐘書寫出了《圍城》;正是知識的淵博，錢鐘書成了大學(xué)者。
讓我們學(xué)習(xí)知識吧！唯有在不斷地學(xué)習(xí)中，我們才能提高自己。也唯有在知識的武裝下，我們才能成為對祖國有用的人，也才能成為出類拔萃的人！
經(jīng)典點評　
知識是無價的。離開了知識，我們將寸步難行。這是本文作者對知識的價值的認(rèn)識。為了論說知識的價值，作者從哪些方面進(jìn)行了論說呢？首先，知識是什么？作者將各種知識進(jìn)行了展開。那么，有了知識會怎么樣？如果沒有了知識又會怎么樣？作者從正反兩個方面對此問題進(jìn)行了強有力的論證。接著，作者通過兩個實例進(jìn)一步論證了自己的觀點——唯有知識才能使我們成為出類拔萃的人。最后，作者發(fā)出號召：讓我們學(xué)習(xí)知識吧！
文章層次清楚，論證充分，從各個不同的方面渲染了自己的觀點。文筆優(yōu)美，顯示了作者較強的寫作能力。
[實戰(zhàn)演練]
請按題目要求另寫一篇議論文。