指教師為發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂的興趣和愛好，豐富課外文化生活而組織學(xué)生舉辦各種課外音樂活動(dòng)的一種技能。課外音樂活動(dòng)是課堂音樂教學(xué)的繼續(xù)和必要的補(bǔ)充。運(yùn)用這種技能，可以幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)展在課堂教學(xué)中所獲得的音樂知識(shí)和技能。特別對(duì)具有特殊音樂才能和特長的學(xué)生予以重點(diǎn)培養(yǎng)，使其充分發(fā)展自己的才能和特長，為今后文藝隊(duì)伍的建設(shè)增強(qiáng)了后備力量。同時(shí)在活動(dòng)中又能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)他們的獨(dú)創(chuàng)能力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神，對(duì)樹立良好的學(xué)風(fēng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明有著極其重要的作用。
運(yùn)用組織、開展課外音樂活動(dòng)技能的基本要求是：①課外音樂活動(dòng)的組織要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，應(yīng)考慮學(xué)校的設(shè)備、師資力量，多數(shù)學(xué)生的愛好、興趣和接受能力等。在每學(xué)期初，教師就應(yīng)慎密考慮課外音樂活動(dòng)的任務(wù)、內(nèi)容、形式、方法、時(shí)間、地點(diǎn)和具體的活動(dòng)進(jìn)程，擬定好切實(shí)可行的計(jì)劃。②課外音樂活動(dòng)的形式應(yīng)多種多樣，通常有合唱隊(duì)，小樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、各種興趣小組以及班級(jí)教歌員或歌詠指揮的培訓(xùn)小組等。各種形式的活動(dòng)的開展都要有教師指導(dǎo)，要制定活動(dòng)規(guī)章制度，教育學(xué)生自覺遵守。③課外音樂活動(dòng)的內(nèi)容要貫徹黨的教育方針和文藝方針，要注意與課堂教學(xué)密切結(jié)合，除了經(jīng)常性的活動(dòng)之外，還可以經(jīng)常組織表演、比賽，并及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)表彰。
運(yùn)用這一技能應(yīng)當(dāng)注意的是：①應(yīng)堅(jiān)持自愿的原則，參加哪項(xiàng)活動(dòng)可根據(jù)個(gè)人的興趣愛好和特長進(jìn)行自由選擇，切忌任何形式的強(qiáng)制性。②在組織領(lǐng)導(dǎo)上，應(yīng)爭(zhēng)取學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭等各方面力量的密切配合和支持。③活動(dòng)時(shí)間安排要適當(dāng)，不要過多占用學(xué)生的課余時(shí)間，更不可耽誤學(xué)習(xí)，停課突擊排練。