為向東坡傳語(yǔ)，人在玉堂深處。別后有誰(shuí)來(lái)？雪壓小橋無(wú)路。歸去，歸去，江上一犁春雨。

這闋《如夢(mèng)令》，毛氏汲古閣本題作《有寄》，傅榦本調(diào)下注云：“寄黃州楊使君二首，公時(shí)在翰苑?！碑?dāng)是元祐元年（１０８６）九月以后，元祐四年三月以前，蘇軾在京城官翰林學(xué)士期間所作。
蘇軾在“烏臺(tái)詩(shī)案”后，被貶為檢校尚書水部員外郎黃州團(tuán)練副使本州安置。自元豐三年（１０８０）二月到黃州，至元豐七年四月離去，在黃州住了四年零兩個(gè)月。在此期間，他一方面在州城東門外墾辟了故營(yíng)地?cái)?shù)十畝，命名為東坡，躬耕其中；一方面狎漁樵之侶，窮山水之勝，樂(lè)其土風(fēng)，生活頗為愜意。因此，他對(duì)黃州，特別對(duì)東坡，感情深厚，在量移汝州時(shí)的《別黃州》詩(shī)中說(shuō)“桑下豈無(wú)三宿戀”，在《過(guò)江夜行武昌山上聞黃州鼓角》詩(shī)中說(shuō)“黃州鼓角亦多情，送我南來(lái)不辭遠(yuǎn)”，在《滿庭芳》詞中說(shuō)“好在堂前細(xì)柳，應(yīng)念我、莫剪柔柯。仍傳語(yǔ)，江南父老，時(shí)與曬漁蓑”。在京城官翰林學(xué)士期間，雖受重視，但既與司馬光等在一些政治措施上議論不合，又遭程頤等竭力排擠，心情并不舒暢，因此一再表示厭倦京官生涯，不時(shí)浮起歸耕念頭。如在詩(shī)里說(shuō)：“我恨今猶在泥滓，勸君莫棹酒船回”（《送錢穆父出守越州絕句二首》其二），“我亦江海人，市朝非所安”（《送曹輔赴閩漕》），“如君尚出麾，顧我宜耕壟。告歸謝先手，求去悔不勇”（《送周正孺知東川》）；還在詞里說(shuō)：“須信人生如寄”（《西江月》），“居士，居士，莫忘小橋流水”（《如夢(mèng)令》）。這闋《如夢(mèng)令》，抒寫懷念黃州之情，表現(xiàn)歸耕東坡之意，正是蘇軾上述兩個(gè)時(shí)期的特定生活及由此產(chǎn)生的特定心理狀態(tài)的反映和流露。
全詞分為三層。首二句“為向東坡傳語(yǔ)，人在玉堂深處”，是第一層。它以明快的語(yǔ)言，交代他在“玉堂（翰林院）深處”，向黃州東坡表達(dá)思念之情，引起下文。這兩句的語(yǔ)氣，十分親切，甚類杜甫《贈(zèng)別何邕》的“五陵花滿眼，傳語(yǔ)故鄉(xiāng)春”。在蘇軾心目中，黃州東坡，儼然是他的第二故鄉(xiāng)，所以思念之情才如此殷切。
次二句“別后有誰(shuí)來(lái)？雪壓小橋無(wú)路”，是第二層。它是“傳語(yǔ)”的內(nèi)容，是蘇軾對(duì)別后黃州東坡的冷清荒涼景象的揣想。為了避免平直，故先設(shè)一問(wèn)。有此一問(wèn)，便搖曳生姿，并起到了讓讀者注意下句的作用?！把盒驘o(wú)路”，仍承上句帶有問(wèn)意，似乎是說(shuō)：別后有沒(méi)有人來(lái)？是雪壓住了小橋，路不通嗎？以景語(yǔ)曲折表達(dá)之，既富于形象性，又深得“婉”字之妙。雪壓住了小橋，無(wú)路可通，就沒(méi)有誰(shuí)來(lái)；如果不是，就會(huì)有誰(shuí)來(lái)。是與否之間，都表現(xiàn)了對(duì)別后黃州東坡的無(wú)限關(guān)心，也體現(xiàn)了“人在玉堂深處”遙想的情景。
末三句“歸去，歸去，江上一犁春雨”，是第三層。它緊承上意，亦是“傳語(yǔ)”的內(nèi)容，表達(dá)歸耕東坡的意愿。陶淵明在《歸去來(lái)兮辭》里說(shuō)：“田園將蕪胡不歸！”蘇軾在這里的思緒是：東坡可耕胡不歸！“歸去，歸去”，直抒胸臆，是愿望，是決定，是決心。“江上一犁春雨”，是說(shuō)春雨喜降，恰宜犁地春耕，補(bǔ)充要急于“歸去”的理由，說(shuō)明“歸去”的打算?！耙焕绱河辍彼淖郑谷俗匀坏叵肫鹚鳌督亲印吩~“昨夜東坡春雨足，烏鵲喜，報(bào)新晴”的意境。宋人俞成在《螢雪叢說(shuō)》卷上《詩(shī)隨景物下語(yǔ)》條，將此寫農(nóng)耕的“一犁春雨”，與寫漁父的“一蓑煙雨”、寫舟子的“一篙春水”等，并稱為“皆曲盡形容之妙”。妙在哪里呢？妙在捕捉住了雨后春耕的特殊景象，妙在飽和著輕快的情感。
清人周濟(jì)在《介存齋論詞雜著》中說(shuō)：“人賞東坡粗豪，吾賞東坡韶秀。韶秀是東坡佳處，粗豪則病也?！边@闋《如夢(mèng)令》，便是蘇軾的韶秀之作，像山間的一灣清溪，像西天的一抹晚霞，淡雅自然，無(wú)一字雕刻，無(wú)一語(yǔ)奇險(xiǎn)，無(wú)毫厘粗豪氣息。