網站首頁 高考復習資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 金銅仙人辭漢歌(并序) |
| 釋義 | 金銅仙人辭漢歌(并序)
【釋】 1.青龍元年:青龍是魏明帝曹睿的年號。據《魏略》等有關史書記載。本詩所述拆遷銅人事,發(fā)生在魏明帝景初元年(237),青龍元年是誤記。西取:魏國建都洛陽,由洛陽到西邊的漢都長安去拆取銅人,所以說“西取”。捧露盤仙人:據《三輔皇圖》載,漢武帝迷信神仙長生之術,曾于長安建章宮造神明臺,高二十丈,上鑄銅仙人以掌捧銅盤,承接云表之露,取露和玉屑而飲,以求長生。 2.潸 (音shan)然:流淚的樣子。 3.唐諸王孫:李賀是唐宗室鄭王李亮(高祖李淵之叔)的后代,所以自稱“諸王孫”。 4.茂陵:漢武帝的陵墓,在今陜西興平縣東北。劉郎:指漢武帝劉徹。秋風客:秋風中的過客,猶言悲秋之人。劉徹曾作《秋風辭》,其中有“秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”的詩句,所以稱他為“秋風客”。據《漢武故事》說:“甘泉宮恒自然有鐘鼓聲,候者時見從官鹵簿似天子儀衛(wèi),自后轉稀。”這大約是“夜聞馬嘶”所本。此二句寫漢武帝陰魂預知有人來搬運他的銅人,故于夜晚顯示靈異,并點出事情發(fā)生在秋天。 5.畫欄:繪有花紋圖案的欄桿。秋香:指桂花的芬芳。三十六宮:漢長安有離宮別館三十六所。土花:苔蘚。此二句寫宮的荒涼衰敗景象。 6.指千里:是說向魏都洛陽進發(fā)。東關:指長安都東門。酸風:指刺眼的冷風。眸 (音 mou)子:眼中的瞳人,指銅人的眼球。 7.空將漢月:是說銅人離開漢宮和故主,只有天上的明月相陪伴。憶君:謂銅人惦念它的故主漢武帝。君:指劉徹。鉛水:指銅人所流的眼淚。 8.衰蘭:秋天凋殘衰敗的蘭花??停褐副贿w移而去的金銅仙人。咸陽道:即指長安道。咸陽是秦都城,今陜西咸陽縣東的渭城故城就是秦咸陽舊址。這句的“咸陽”和末句的“渭城”都泛指長安?!疤烊艟洹?天不會像人一樣有感情,也不名勝草木有盛衰。這是用假設語氣深入一層,極言銅人被搬離長安時情景的令人悲傷。 9.攜盤獨出:是指銅人獨自攜帶承露盤出長安城而去。渭城:即秦都咸陽,漢改為渭城縣,故址在今陜西省咸陽市東北二十里。這里用來代指漢都長安。波聲:指渭河水聲。渭河源出甘肅省魏源縣鳥鼠山,流經陜西中部長安城北。波聲小:謂離長安越來越遠。 【譯】 長眠在茂陵的漢武帝劉徹, 你吟詠悲秋,應說是秋風中的過客, 夜色里,有人聽到你的馬隊嘶鳴而過, 清曉時,卻又全然無跡無轍。 畫欄中的桂枝呵, 它的清香似乎還在空中飄拂 ,那三十六所離宮別館呵, 卻已經是苔蘚青碧,荒涼蕭瑟。 向千里之外的魏都進發(fā), 魏國宮宦牽著 載有你金銅仙人的車, 東關拂曉那刺眼的冷風呵。 向你的眼眸激射。 空有漢月多情陪伴出宮門, 憶念起舊主劉徹 不禁清淚酸酸, 鉛水滴落。 咸陽道上,枯衰的蘭花 無語送客。 此情此景,天如有感情, 也當會衰老幾多。 金銅仙人呵! 你 獨自攜盤出國, 伴著荒涼的月色, 渭城已越來越遠, 越來越遠, 漸漸地,聽不到了 渭水河的——濤波。 【評】 詩人憑記憶寫作,難免發(fā)生筆誤。李賀“吳質不眠倚桂樹”,應為吳剛,此詩序證“青龍元年”應為魏明帝景初元年(237)。這一類記憶之誤,可以看出詩人傾心力于創(chuàng)作的沖動之中,而無暇顧及去驗證考索自己的記憶是否準確,無誤更好,有誤也無可厚非。反之如果他去考索這些細節(jié),可能也就不會有現在的《金銅仙人辭漢歌》,可能是另一篇嚴肅、準確、卻無藝術魅力的失敗之作了。 據《魏略》記載,魏明帝令人搬拆金銅仙人,運往東都洛陽。后因重不可致,留于霸城。習鑿齒《漢晉春秋》載:“帝徙盤,盤拆,聲聞數十里,金狄(銅人)或泣,因留霸城。”李賀舍“銅人重不可致”而取“金狄或泣”,蓋因前者雖為史實而非文學,而后者雖非史實卻可寄托人世滄桑、世事沉浮之感也。 詩人剪裁于史實,卻又在浪漫傳說中幻思,故全篇皆籠罩在亦真亦幻、亦仙亦人的境界之中?!懊陝⒗汕镲L客”,漢武因作《秋風辭》而稱秋風客,而秋風又給人衰颯之感,合于全篇情調。漢武葬于長安西北八十里處的茂陵,以其墓地起勢,故雖為人事,亦帶鬼的氣氛,“夜聞馬嘶曉無跡”,則充滿神秘感,詭異感,劉徹之靈魂忽覺不安,故于夜中顯示靈異。君若不信,曾有人清楚地看到了漢武的車馬衛(wèi)隊,在天將曉時又忽然神秘消逝?!爱嫏诠饦鋺仪锵?,三十六宮土花碧”,似與前二句無關聯,實則為“曲終人不見,江上數峰青”之境界。謂車跡失去,空畫欄桂樹,飄漾著秋香,漢武當年的三十六所離宮別館,已長滿青碧的苔蘚,充滿蕭瑟之感。“碧”字雖為鮮色,卻非“蜀江水碧”之碧,也非“碧玉山頭”之碧,而是苔蘚之碧,格外炫人眼目。 “魏官牽車指千里”句為實寫,為史實,為人境,“東關酸風”之酸字,及“憶君清淚如鉛水”馬上就轉為幻想,轉為仙境,手法用“通感”。想象奇特,何人可及? “衰蘭送客”何等凄涼之景,黯然銷魂者,唯別而已,何況此時只有花相送,若蘭春時亦好,偏又是秋日衰蘭,人何以堪! 若天有知,天亦會為之動情而變老吧!“天若有情天亦老”成為此詩之最高概括——將人類生命注入萬物,遂使宇宙無不寓有人類之生命、情感。 |
| 隨便看 |
|
高三復習網詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學習材料。