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詩(shī)文 “愚公移山”精神還要發(fā)揚(yáng)
釋義

“愚公移山”精神還要發(fā)揚(yáng)

前些時(shí),有人把我們工作中的某些“左”的錯(cuò)誤,說(shuō)成是受了北山愚公的影響,為了正本清源,還去“考之”《列子》,發(fā)現(xiàn)這位一直受人尊敬的老者,原來(lái)是一個(gè)頭腦僵化、靠了“憑空的妄想”而“扭天行事”的人;還說(shuō)他的熱心腸,“只能算是一種目光短淺的小生產(chǎn)者的‘狂熱’”,而“智叟的意見(jiàn)卻是比較實(shí)事求是的”,于是便得出了這樣的結(jié)論:搞社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè),北山愚公的那種“精神狀態(tài)”要不得,而智叟的“實(shí)事求是”的態(tài)度,卻是萬(wàn)萬(wàn)少不得的。
看來(lái),要實(shí)事求是也實(shí)在不容易。因今誅古,殃及寓言的作法,就很難說(shuō)是實(shí)事求是的。何況又是先定死了結(jié)論,才去“考之”求證;更何況不顧這寓言的本義,作了無(wú)論怎樣理解“都是沒(méi)有什么不可以的”引申呢?這樣“考”出來(lái)的結(jié)論,也就有些靠不住。
“愚公移山”這則寓言,有它固有的命意,作者設(shè)置了一位“傻老頭”、一位“精老頭”相對(duì)立,也是寓有褒貶的。北山愚公的“精神狀態(tài)”是:敢于面對(duì)和正視困難; 堅(jiān)信自己可以掌握自己的命運(yùn);腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去排除困難,爭(zhēng)取勝利。其中決沒(méi)有什么“狂熱”。而智叟的可笑,在于他聽(tīng)天由命,無(wú)所作為,回避困難而又自以為聰明通達(dá),反而認(rèn)為別人的實(shí)干是太傻,寓言原來(lái)的這種命意和褒貶,是不能由各人的不同的理解來(lái)改變的。
晉代的張湛在對(duì)這寓言的注中說(shuō): “俗謂之愚者,未必非智也。” “俗謂之智者,未必非愚也?!庇终f(shuō): “北山之愚與嫠妻之孤,足以哂河曲之智,嗤一世之惑。悠悠之徒,可不察歟?”魯迅作《聰明人和傻子和奴才》,對(duì)“聰明人”和“傻子”,取了同樣的態(tài)度。后來(lái)他又說(shuō): “我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?!?(《中國(guó)人失掉自信力了嗎》)這中國(guó)的脊梁中,就有著眾多 的愚公。在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,正是由世世代代的愚公們肩負(fù)著重?fù)?dān),開(kāi)掘著前進(jìn)的道路的。中共第七次代表大會(huì)上,毛澤東同志在閉幕辭里,引用了這則寓言故事,目的是要大家發(fā)揚(yáng)“愚公移山” 的精神,相信中國(guó)是人民的,而不是反動(dòng)派的,使全黨和全國(guó)人民建立起一個(gè)“革命一定要?jiǎng)倮钡男判?,下定決心,不怕?tīng)奚?,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利; 同時(shí)又形象地說(shuō)明,全國(guó)的廣大人民群眾是我們共產(chǎn)黨的 “上帝” ,中國(guó)共產(chǎn)黨早就下定了挖掉封建主義和帝國(guó)主義這兩座大山的決心,只要我們象愚公那樣堅(jiān)持不斷地工作,就一定會(huì)感動(dòng)我們的 “上帝” ,起來(lái)和我們一道挖掉這兩座大山。毛澤東同志闡發(fā)過(guò)的 “愚公移山”精神已經(jīng)升華為共產(chǎn)主義者的革命奮斗精神了,其巨大力量,早在新中國(guó)建立以前,就被中國(guó)革命的偉大勝利證實(shí)過(guò)了。而今還在不斷地被證實(shí)著。
在建設(shè)社會(huì)主義過(guò)程中,的確發(fā)生過(guò)用 “愚公移山” 來(lái)鼓勵(lì)“狂熱” 的事,使我們吃了很大苦頭。但那毛病并不在于 “愚公移山” 的本身,而是在于: 一,指導(dǎo)路線有些“左” 了; 二,“上帝”轉(zhuǎn)成了 “愚公”,而“愚公”卻變成了 “上帝”。這實(shí)際上也是對(duì)“愚公移山”精神的毀壞。要撥亂反正,正本清源,就要改正這兩個(gè)毛病,不能把“愚公移山”精神理解為 “小生產(chǎn)者的狂熱” ,也不能把無(wú)所作為、回避困難的態(tài)度理解為實(shí)事求是??駸嵴叽_曾把兩者混同起來(lái),而我們應(yīng)該是實(shí)事求是地把兩者區(qū)分開(kāi)來(lái),還“愚公移山精神” 的本來(lái)面貌,而不能在清除“狂熱”時(shí),也把它們混同一起,連“愚公移山”精神也清除掉。
在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上,確還有 “問(wèn)題成山”,“困難成山”。要挖,就需要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“愚公移山”精神。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),我們已經(jīng)有了正確的指導(dǎo)路線,現(xiàn)在的問(wèn)題是,要象毛澤東同志在《愚公移山》中說(shuō)的那樣,首先要使先鋒隊(duì)覺(jué)悟起來(lái),從而用我們的行動(dòng)去感動(dòng)我們的“上帝”——人民群眾,使他們甘心情愿地同我們一道進(jìn)行同心同德的奮斗,去爭(zhēng)取勝利。當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整中遇到的障礙,不就是橫亙?cè)谖覀兠媲暗拇笊絾??只有發(fā)揚(yáng)“愚公移山”的精神,才能把它“挖掉”,回而避之,或者“繞開(kāi)走”,恐怕都是行不通的。

(1980年12月26日《人民日?qǐng)?bào)》)


賞析 改革開(kāi)放,促使我們?cè)趫?jiān)持四項(xiàng)基本原則的前提下,實(shí)行觀念的更新;觀念的更新,又反過(guò)來(lái)推動(dòng)著改革開(kāi)放。近十年來(lái)我國(guó)思想戰(zhàn)線十分活躍,有的作者對(duì)一些人們熟悉的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、寓言故事以及過(guò)去通行多年的革命口號(hào),勇于提出針?shù)h相對(duì)的看法。這種“反其道而言之”的文章,其中有的言之成理,言之有據(jù),便很快為廣大讀者所接受;有的言之乏據(jù),道理不足,不僅不為人們所接受,還可能引出一些商榷爭(zhēng)鳴的文章來(lái)。
這篇雜文就是被“引出來(lái)”的爭(zhēng)鳴文章。前幾年,在批“左”的錯(cuò)誤的時(shí)候,有人認(rèn)為“北山愚公”的精神要不得,“智叟”的態(tài)度則是“實(shí)事求是”的,倒應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。作者針對(duì)這種否定寓言《愚公移山》原來(lái)的命意的說(shuō)法,及時(shí)地寫(xiě)出了這篇駁論文章。由于作者堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,從寓言的原意到這個(gè)寓言題目轉(zhuǎn)化為革命口號(hào)之后產(chǎn)生的好與壞的影響,都能如實(shí)地加以釋析、論證,很有說(shuō)服力。
駁論式雜文,頗為難寫(xiě)。在駁斥對(duì)方時(shí),目的在于將對(duì)方的論點(diǎn)駁倒。然而在行文時(shí),可以著重或駁其論點(diǎn),或駁其論據(jù),或駁其論證的方法,寫(xiě)法多樣,文無(wú)定式。此文在駁論時(shí)著重在于駁斥對(duì)方的論據(jù)。具體說(shuō)來(lái)就是對(duì)寓言中的“愚公”和“智叟”這兩個(gè)人物如何認(rèn)識(shí),怎么評(píng)價(jià)?這個(gè)問(wèn)題澄清了,“愚公移山”的精神還要不要發(fā)揚(yáng)的問(wèn)題也就迎刃而解了。
作者在駁論中,緊扣寓言中兩個(gè)人物對(duì)待困難的“精神狀態(tài)”,援引晉人張湛、近人魯迅對(duì)“愚”與“智”的論述,闡釋毛澤東引用這則寓言時(shí)所賦予的革命精神,凡此種種,旁征博引,選材精當(dāng),議論得體,駁斥有力。作者并無(wú)就此作結(jié),而是筆鋒一轉(zhuǎn),對(duì)過(guò)去有人借用這個(gè)寓言來(lái)鼓動(dòng)“狂熱”的做法,進(jìn)行了尖銳的批評(píng),而后又理直氣壯地提出“還 ‘愚公移山’ 精神的本來(lái)面貌”。文章最后一段再?gòu)恼鎻?qiáng)調(diào),在改革開(kāi)放的今天,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愚公移山”精神的必要性,歸結(jié)全文,照應(yīng)論題,文字簡(jiǎn)約,恰到好處。
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