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| 詩文 | 魯迅《理水》賞析和讀后感 |
| 釋義 | 魯迅《理水》賞析和讀后感【析】 《理水》與那種“博考文獻(xiàn),言必有據(jù)”①的歷史小說不同,這是一篇融古代生活與現(xiàn)代生活為一體,既有歷史人物的真實(shí)描繪,又有社會(huì)現(xiàn)實(shí)的廣角諷喻的作品。在《理水》中,魯迅一方面依據(jù)史有所載的神話傳說,塑造了上古時(shí)代治水英雄大禹的形象,同時(shí)又大膽突破傳統(tǒng)歷史小說的形式規(guī)范,將30年代中國社會(huì)形形色色的丑陋乖訛現(xiàn)象披上歷史的外衣,諷刺性地嵌入上古時(shí)代的神話氛圍里,刻劃了文化山上的學(xué)者教授、視察大員、水利局官吏等眾多喜劇角色,組成了一個(gè)古今雜揉的怪誕世界。這種奇詭的藝術(shù)構(gòu)思最典型地體現(xiàn)了作家在 《故事新編》 中所追求的“故”事 “新”編的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)貌。 作為神話傳說中的治水英雄,《理水》中的大禹雖然著墨不多,卻是魯迅衷心贊美的人物。作品將他置于“湯湯洪水方割,浩浩懷山襄陵”的險(xiǎn)惡自然環(huán)境和其父鯀9年治水無效、充軍羽山的危急情勢(shì)下,集中從三個(gè)方面刻劃他以自苦實(shí)干為核心的性格特征和為民請(qǐng)命、赴湯蹈火而在所不辭的高尚品德。一是大智大勇:他深入實(shí)地調(diào)查研究,總結(jié)歷年來治水失敗的教訓(xùn),毅然推翻其父鯀“湮的成法”,確立以“導(dǎo)”治水的新法,銳意革新,不怕保守勢(shì)力的攻擊和恫嚇。二是腳踏實(shí)地、埋頭苦干、拼命硬干的精神:他櫛雨沐風(fēng),跋山涉水,身先士卒,率領(lǐng)隨員察水情、疏江河,引洪害入海,始終奮斗在治水第一線上,“每日孳孳”,毫無倦怠。三是公而忘私的品格:為了拯救災(zāi)難中的民眾,他置個(gè)人與家庭私利于度外,“討過老婆,四天就走”;“生了阿啟,也不當(dāng)他兒子看”;傾全身心于治水救災(zāi),以至數(shù)過家門而不入。在塑造大禹形象時(shí),魯迅擅長采用凝煉傳神的白描,捕捉住一系列富于藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)節(jié),寫他破舊的衣衫、黑瘦的面目、粗手粗腳、“滿腳底都是栗子一般的老繭”,以及他簡(jiǎn)短有力的語言,突出人物的樸素、沉著、堅(jiān)定、務(wù)實(shí)和富于遠(yuǎn)見卓識(shí)。與傳說中的大禹相比,魯迅筆下的大禹形象既忠實(shí)于歷史人物的基本風(fēng)貌,又摒棄了古人附著在人物身上的荒誕迷信色彩。他是腳踏實(shí)地為人民謀福利的英雄和領(lǐng)袖,而不是高居于眾人之上的超人和萬能的神。 大禹形象的塑造,體現(xiàn)了魯迅在30年代中國內(nèi)憂外患、災(zāi)難頻仍的嚴(yán)峻形勢(shì)下對(duì)宏揚(yáng)民族優(yōu)秀文化精神、增強(qiáng)民族自信心的高度重視。其時(shí),國內(nèi)政局黑暗、民生凋敝,日軍加緊侵略,國土不斷淪喪,輿論界彌漫著悲觀失望的調(diào)子。為此,魯迅寫作《非攻》、《理水》,謳歌埋頭實(shí)干、胸懷天下的墨子,贊頌大智大勇、自苦實(shí)干、公而忘私的大禹,意在借古代的英雄人物及其所代表的民族精神的展現(xiàn),激勵(lì)國民的民族自豪感和自強(qiáng)意識(shí),啟發(fā)國民直面現(xiàn)實(shí)災(zāi)難,從民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和精英人物身上吸取力量。如同他在同期雜文《中國人失掉自信心了嗎》里所強(qiáng)調(diào)的:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁?!?/small> 與大禹的自苦實(shí)干精神和公而忘私的品格形成鮮明對(duì)照的,是作品中文化山上的學(xué)者教授、巡查大員、水利局官吏等人物的丑陋和卑劣。當(dāng)洪水滔天、萬民罹難,大禹率領(lǐng)隨員含辛茹苦治水之際,一批知識(shí) “名流”卻茍安在波濤包圍的文化山上,吃著奇肱國飛車每月一次送來的洋面包,悠哉游哉,吃飽了肚子后夸夸其談。他們有的依據(jù)“闊人的子孫都是闊人,壞人的子孫都是壞人”的反動(dòng)人種學(xué),宣稱鯀的兒子“禹一定也不會(huì)成功”。有的從訓(xùn)詁學(xué)的角度考證出 “ ‘禹’ 是一條蟲”,認(rèn)定所謂大禹治水之說純屬謠言,禹根本就不存在。有的以生物學(xué)家的身份論證榆葉海苔營養(yǎng)豐富,含有“維他命W”和“碘質(zhì)”,老百姓自有榆葉青苔果腹,“災(zāi)情并不算重”。有的將水災(zāi)的根源歸結(jié)為民眾的懶——“水還沒來的時(shí)候,他們懶著不肯填,洪水來了的時(shí)候,他們又懶著不肯戽……”。有的則無視民眾苦難,浸浸于個(gè)人性靈的抒發(fā),指責(zé)民眾“失其性靈”,“沒有法子”。而那些視察災(zāi)情的大員將人民的苦難當(dāng)兒戲,借巡查之名賞古松、釣黃鱔,盡情游山玩水。水利局的官吏們則大擺宴席,為巡視返京的大員們接風(fēng)洗塵,肆意揮霍。眾官吏酒足飯飽之后,或者暢談沿途“蘆花似雪,泥水如金,黃鱔膏腴,青苔滑溜”的感受;或者鼓吹“國泰民安”,粉飾民不聊生的現(xiàn)實(shí),或者稱贊“松皮餅”、“柏葉糕”式樣的精巧和味道的清香,津津有味地玩賞百姓的痛苦。當(dāng)大禹決定摒棄 “湮的成法” 以“導(dǎo)”治水時(shí),他們又頑固站在守舊的立場(chǎng)上,對(duì)大禹群起而攻之,極盡誹謗攻擊、威協(xié)恫嚇之能事。 如果說作品中大禹形象的塑造是魯迅借古代英雄的頌揚(yáng)來激發(fā)國民現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的勇氣和信念,那么文化山上學(xué)者教授、視察大員、水利局官吏等群丑的刻劃,則是作家對(duì)現(xiàn)實(shí)丑惡的無情鞭撻和辛辣諷刺。文化山上學(xué)者教授群像的描繪將批判的矛頭指向30年代中國士林的墮落,舉凡“文化山”的設(shè)計(jì)和學(xué)者教授們的言論學(xué)說的刻劃,都有鮮明的現(xiàn)實(shí)影射性。例如,有關(guān)“文化山”的渲染和學(xué)者們那份“文化是一國的命脈,學(xué)者是文化的靈魂,只要文化存在,華夏也就存在,別的一切,倒還在其次”的公呈,影射1932年北平文教界江瀚等30余人在日軍大舉侵略、華北危急關(guān)頭,上書政府要求從北平撤除軍備,將北平定為不設(shè)防的“文化城”的荒謬主張。鳥頭先生“禹是一條蟲”和“一個(gè)拿拄杖的學(xué)者”的“闊人的子孫都是闊人,壞人的子孫都是壞人”的論調(diào),則以顧頡剛的訓(xùn)詁學(xué)及潘光旦的人種遺傳理論為諷刺性摹擬的對(duì)象。那個(gè)“八字胡子的伏羲朝小品文學(xué)家”的插科打諢,明顯諷刺林語堂一派人提倡的所謂“語錄體”小品文,魯迅在同期雜文《小品文的危機(jī)》中曾嚴(yán)厲指責(zé)他們:“靠著低訴或微吟,將粗獷的人心,磨得漸漸的平滑?!浟俗约菏潜г邳S河決口之后,淹得僅僅露出水面的樹梢頭?!倍芯俊渡褶r(nóng)本草》的學(xué)者和“五綹長須,身穿醬色長袍的紳士”的奇談謬說,很容易使人聯(lián)想到胡適派資產(chǎn)階級(jí)文人對(duì)中國廣大民眾的輕視和污蔑……。這里,魯迅諷刺鞭撻的并非某些具體的個(gè)人,而意在借助其時(shí)士林中具有典型意義的人與事,批判30年代中國流行于上層知識(shí)界的空談習(xí)氣和各種有害的思潮、學(xué)說。作品將30年代災(zāi)難重重的形勢(shì)下士林的空談風(fēng)氣和各種邪說謬論,放在上古時(shí)代洪水滔天、哀鴻遍野的環(huán)境中,使其與大禹的自苦實(shí)干、公而忘私形成諷刺性對(duì)比,有力地揭示了它們與環(huán)境的尖銳不諧調(diào)及其對(duì)國家人民的危害性。視察大員和水利局官吏群像的刻劃則將批判的矛頭指向30年代官場(chǎng)的黑暗,舉凡視察大員借視察而游山玩水,水利局官吏為上司接風(fēng)大擺宴席,以及他們無視民眾死活,粉飾現(xiàn)實(shí)災(zāi)難,反對(duì)大禹治水等描寫,無不以國民黨政權(quán)在國難當(dāng)頭、民不聊生的30年代的倒行逆施為影射對(duì)象,體現(xiàn)了作家對(duì)國民黨政府反動(dòng)、腐敗、虛偽本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。借助大小官員們昏庸、貪婪、偽善、保守等形象特征的揭示,作品用漫畫的筆調(diào)勾出了一幅官場(chǎng)黑暗的群丑圖,暴露了國民黨政權(quán)禍國殃民的實(shí)質(zhì)。 從藝術(shù)表現(xiàn)層面著眼,《理水》最引人注目的特色是它那古代與現(xiàn)代錯(cuò)綜交融的奇詭構(gòu)思。魯迅從反顧歷史和諷喻現(xiàn)實(shí)的目的出發(fā),打破時(shí)間和空間的界限,在上古時(shí)代的神話世界里插入大量的現(xiàn)代人事,使作品逸出了傳統(tǒng)歷史小說的范圍,呈現(xiàn)出鮮明的怪誕性和諷刺喜劇情調(diào)。這在歷史小說的寫法上,無疑是一個(gè)大膽的創(chuàng)造。如果將這種融今入古、古今雜揉的藝術(shù)表現(xiàn)方式放在喜劇美學(xué)的范疇中考察,則不難發(fā)現(xiàn)它有一種使敘述描寫對(duì)象“陌生化”的藝術(shù)功能,是制造喜劇性諷刺效果的有力手段。 眾所周知,喜劇和諷刺的本質(zhì)在于事物所蘊(yùn)含的滑稽和丑陋性質(zhì)的暴露。但正如著名喜劇理論家柏格森所指出的:“有許多有資格成為滑稽的東西,由于連續(xù)的習(xí)慣,滑稽的性質(zhì)被麻痹了,事實(shí)上就不再滑稽了。要使這個(gè)滑稽的性質(zhì)蘇醒,必須破除這個(gè)連續(xù)的習(xí)慣,跟時(shí)尚決裂?!雹跒榇?,喜劇藝術(shù)家常常在作品中讓人們習(xí)見不驚的熟悉事物以陌生的面目出現(xiàn),使事物蘊(yùn)含的滑稽丑陋性質(zhì)基于陌生化的藝術(shù)處理而變得尖銳、醒目,消除習(xí)俗偏見涂抹在事物上的假相,給人們提供一個(gè)透視事物丑拙鄙陋本質(zhì)的適當(dāng)心理距離和最佳角度。 《理水》融今入古、古今雜揉的寫法,便是一種通過現(xiàn)實(shí)人物歷史化使對(duì)象陌生化的喜劇性藝術(shù)處理。在30年代的中國,無論流行于上層知識(shí)界的種種時(shí)髦思潮、學(xué)說和國民黨政府的方針政策,都有極大的迷惑性、欺騙性。其丑陋荒謬的本質(zhì)常常裹著高雅、莊重、超然、尊嚴(yán)、堂皇的外衣而不易為人們識(shí)破。魯迅巧妙地將它們置于洪水滔天、黎民饑寒交迫的上古神話環(huán)境中,幻化為文化山上空談?wù)`國的學(xué)者教授和昏庸貪婪、禍國殃民的官吏。經(jīng)由這樣的陌生化處理,三十年代中國的險(xiǎn)惡處境,下層民眾的悲慘命運(yùn),士林的墮落,官場(chǎng)的黑暗腐敗在一個(gè)簡(jiǎn)化的、縮小的、怪誕的藝術(shù)世界里,被作家高度概括地表現(xiàn)了出來。那些貌似高深的有害思潮、學(xué)說及其代表人物,頓時(shí)失去了所謂學(xué)術(shù)的超然和學(xué)者的清高風(fēng)雅,現(xiàn)出了為黑暗現(xiàn)實(shí)充當(dāng)“幫忙”或“幫閑”的本相。國民黨政權(quán)機(jī)構(gòu)也從它宣稱的公正、威嚴(yán)、凜然可怖的地位被拉了下來,成為人們鄙夷、恥笑的對(duì)象。對(duì)象在藝術(shù)世界中的所作所為,完全符合他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中政治和道德的本來面目。 除了通過歷史化使對(duì)象陌生化,制造諷刺效果外,魯迅在具體的喜劇角色刻劃上,還常常將人物有意識(shí)地世俗化、卑瑣化,以達(dá)到嘲諷揶揄的目的。這也是《理水》諷刺藝術(shù)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。例如,作家寫文化山上的知識(shí)名流一邊高談闊論種種理論學(xué)說,一邊吞咽炒面、大嚼面包;寫烏頭先生花了三九二十七天寫成的學(xué)術(shù)論文,欲看者“得拿出十片嫩榆葉”或“一貝殼鮮水苔”,宣講論文時(shí)則“把兩腳用力一蹬顯得非常用勁”,“鼻子紅到發(fā)紫”,“氣憤到連耳輪都發(fā)紫了”;寫水利局的官吏貪婪的大吃大喝,扔得滿地是啃光的牛骨頭; 寫胖大官員攻擊大禹治水的新法時(shí)滿臉掛著油汗……。這些描寫均突出了人物對(duì)食物粗俗的生理需求和丑拙的身體反應(yīng)。如同柏格森所言:“凡與精神有關(guān)而結(jié)果卻把我們的注意力吸引到人的身體上的事情都是滑稽的③”,其功能必然造成敘述描寫對(duì)象的世俗化、卑瑣化,將人物置于滑稽可笑的境地。 對(duì)于魯迅來說,《理水》以及普遍存在于《故事新編》中這種古今雜揉的藝術(shù)描寫方式的出現(xiàn),決不是偶然的。它是作家在特定的情勢(shì)下為完成歷史反思和現(xiàn)實(shí)批判的任務(wù)而創(chuàng)造出的獨(dú)特小說形態(tài)。其意義誠如茅盾所言:“用歷史事實(shí)為題材的文學(xué)作品,自五四以來,已有了新的發(fā)展。魯迅先生是這一方面的偉大開拓者和成功者。他的《故事新編》在形式上也展示了多種多樣的變化,給我們樹立了可貴的楷式。但尤其重要的是內(nèi)容的深刻——在《故事新編》中,魯迅先生以他特有的銳利的觀察,戰(zhàn)斗的熱情和創(chuàng)作的藝術(shù),非但沒有將古人寫得更死,而且將古代和現(xiàn)代錯(cuò)綜交融成為一而二,二而一。……他的更深一層的用心——借古事的軀殼來激發(fā)現(xiàn)代人之所應(yīng)憎和應(yīng)愛。”④ ①《魯迅〈故事新編〉序言》? |
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