孟子曰： “無(wú)或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見(jiàn)亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專(zhuān)心致志，則不得也。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)； 一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？ 曰： 非然也。”

(《孟子·告子》)

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的政治家。當(dāng)時(shí)，有人怪齊王不智而孟子不去幫助他，于是，引出了孟子這一段精辟的議論。
文章劈頭點(diǎn)了一句“不要奇怪王的不聰明啊”以后，并不直接從理論上分析王不智的原因，而是比喻說(shuō)，雖有天下容易生長(zhǎng)的東西，如草木五谷之類(lèi)，倘只讓它在陽(yáng)光下曬一天吸取點(diǎn)溫暖，就把它放在陰寒的地方凍上十天，那它一定生長(zhǎng)不了。接著他立即聯(lián)系到自己與齊王的關(guān)系，說(shuō)自己見(jiàn)王的時(shí)候也算少了，當(dāng)退去后，左右諂媚逢迎的人又包圍了王。這就好比把植物又放到陰寒地方一樣，怎么能教它萌芽呢？ 由于比喻的精當(dāng)，使得“言外之意”格外令人信服：齊王一暴而十寒，當(dāng)然就“不智”啦。
孟子繼而又講述了一個(gè)弈秋教棋的故事。故事的主旨不言而喻： 齊王的不聰明，就在于不專(zhuān)心致志地聽(tīng)自己的教導(dǎo)啊。由于運(yùn)用了生動(dòng)形象的譬喻和通俗易懂的小故事，原本較為枯燥的說(shuō)理文，就讀來(lái)津津有味了。故事雖不長(zhǎng)，但描寫(xiě)卻極為傳神?！耙恍囊詾橛续欩]將至，思援弓繳而射之”,將那個(gè)思想開(kāi)小差者，刻劃得纖毫入微。而故事的深刻寓意，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了齊王的智與不智，演繹成了千百年來(lái)教育后學(xué)者的箴言： 如果不專(zhuān)心致志，什么都是學(xué)不好的。