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| 詩(shī)文 | 臨江仙 |
| 釋義 | 臨江仙河山亭留別欽叔、裕之 誰(shuí)識(shí)虎頭峰下客,少年有意功名。清朝無(wú)路到公卿。蕭蕭茅屋下,白發(fā)老書(shū)生。邂逅對(duì)床逢二妙,揮毫落紙堪驚。他年聯(lián)袂上蓬瀛。春風(fēng)蓮燭影,莫問(wèn)此時(shí)情。 小序說(shuō)明,這詞是為留別二位友人所作,時(shí)在金宣宗元光元年(1222)。河山亭,在河南孟津(今孟縣);欽叔,李獻(xiàn)能字,李是河中人,官翰林學(xué)士;裕之,元好問(wèn)字。元好問(wèn)《中州集》曾經(jīng)記載了這一次餞別:“元光初,予與李欽叔在孟津。敬之自女幾來(lái),為之留數(shù)日。其行也,欽叔為設(shè)饌,備極豐腆?!笨梢?jiàn)他們?nèi)饲橐庀嗤?、交誼甚深。 上片自寫(xiě)身世。首句以反詰句起篇,奇峰突起,不同尋常?!盎㈩^峰下客”是詞人自稱(chēng)。辛愿是河南人,雅負(fù)高氣,卓犖不群;虎頭山亦在河南,《明一統(tǒng)志》稱(chēng)其峰峙“甚奇”。所以,詞人便以奇山自況,自命不凡。再以“誰(shuí)識(shí)”二字領(lǐng)起作反詰,抒寫(xiě)懷才不遇之慨:少年心事,屬意功名,高氣蓋世,戛戛獨(dú)造,有誰(shuí)識(shí)得?一語(yǔ)既出,孤高自傲、豪宕不羈的氣格,宛然可見(jiàn)?!扒宄療o(wú)路到公卿”寫(xiě)現(xiàn)實(shí)遭遇。朗朗清朝,我竟無(wú)路致達(dá)公卿!這分明是科場(chǎng)黑暗,世事蹭蹬,所以詞人方懷才不遇,終老蓬門(mén),哪里是什么“清朝”。而詞人卻有意偏言“清朝”,用反語(yǔ)點(diǎn)綴、夸飾,極盡諷刺揶揄之能事。末二句自狀凋零枯索境況,騰達(dá)無(wú)門(mén),入仕無(wú)望,只得吟詩(shī)作文,布衣終身。詞人雅負(fù)高才,精通《春秋》三傳,諳熟杜詩(shī)韓文,為詩(shī)往往佳句迭出,為時(shí)傳誦,如此煌煌巨才,竟遺落草莽,一生布衣,其間感慨唏噓,曷可言狀!于此,詞人別出機(jī)杼,拋卻一切酸楚氣、憤慨語(yǔ),僅以一幅清淡素描出之,把一幅“蕭蕭茅屋下,白發(fā)老書(shū)生”的圖景推到讀者面前,世事蒼茫,人生慨嘆,酸甜苦辣,盡濡其中,令人反復(fù)咀嚼,余味無(wú)窮。 下片方調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒,抒寫(xiě)留別之情,關(guān)照題旨?!岸睢笔菍?duì)二位才學(xué)俱妙者的雅稱(chēng)。晉人衛(wèi)瓘、索靖和唐人韋維、宋之問(wèn)等曾享有這一美譽(yù)(見(jiàn)《晉書(shū)·衛(wèi)瓘傳》、《唐書(shū)·韋維傳》)。這里是指李、元二人。邂逅相逢,喜不自勝,對(duì)床夜語(yǔ),親密無(wú)間。詞人盛贊二友才情超越,文章非凡,揮毫落紙,宛若云煙(“揮毫落紙”一句化用杜甫《飲中八仙歌》:“揮毫落紙如云煙”)。所以,最后對(duì)二友的前程寄予極高的期望?!奥?lián)袂”,聯(lián)袖,意即攜手。“蓬瀛’,本指海上仙山蓬萊、瀛洲,這里借指翰林院。“蓮燭”,即金蓮燭,御前所用蠟燭。這句是化用唐典,語(yǔ)出《新唐書(shū)·令狐绹傳》:“(令狐绹) 為翰林院承旨,夜對(duì)禁中,帝以乘輿金蓮華炬送還院?!笨偞巳?,詞人是在勉勵(lì)二友鵬程遠(yuǎn)大無(wú)可限量,屆時(shí)請(qǐng)不要以今日聚散之情為念。據(jù)元好問(wèn)《中州集》記載,李、元二人餞別辛愿時(shí),辛還說(shuō)了一段備極酸楚的話:“平生飽食有數(shù),每見(jiàn)吾二弟必得美食。明日道路中,又當(dāng)與老饑相抗去矣。會(huì)有一日辛老子僵臥柳泉、韓城之間,以天地為棺槨,日月為含襚,狐貍亦可,螻蟻亦可。”其形容枯槁、心力憔悴之狀,全從曠放中現(xiàn)出,二人皆為之惻然?!按藭r(shí)情”者,殆即此乎?吾老矣,“白發(fā)老書(shū)生”而已矣,今謹(jǐn)寄厚望于二位老弟,“少年心事當(dāng)拏云”,祝愿你們一路春風(fēng),仕途騰達(dá),請(qǐng)不要以老朽為念吧!結(jié)語(yǔ)故作曠放,卻極沉痛,千思萬(wàn)感,云集心頭,曷可勝言! 綜觀此詞,可以一言蔽之,曰:奇。一是奇氣勃郁,奇情漩生。首以反詰起篇,以奇峰自況,恍如天外來(lái)語(yǔ),超塵拔俗,戛戛獨(dú)造。次以“清朝”暗諷當(dāng)朝,反話正說(shuō),奇思妙想,出口成章。再次以“白發(fā)老書(shū)生”與“少年有意功名”相對(duì)照,把少年意氣與暮年蕭瑟交織在一起,映襯出蕭蕭暮年之慨,激越起卓犖不平之情,萬(wàn)般意緒,盡寓不言之中。最后又以勉勵(lì)作結(jié),寓枯槁蕭索于曠放達(dá)觀之中,讀之令人潸然淚下。二是謀篇布局,出奇制勝。小序明言“留別”,而上片卻盡情抒寫(xiě)懷才不遇之感和身世寥落之慨,于“留別”竟不著一字,似與題旨相去甚遠(yuǎn)。下片開(kāi)始,雖已關(guān)照題意,卻又從邂逅相逢、喜不自勝婉轉(zhuǎn)寫(xiě)來(lái),紆徐從容,仍不著“留別”邊際。直到最后才以遠(yuǎn)大前程為念,寄意二友。剛開(kāi)始言“留別”,卻已結(jié)束言“留別”,語(yǔ)到意到,戛然而止。僅一句點(diǎn)題,便將離情別意抒發(fā)得淋漓盡致。這樣,從結(jié)構(gòu)上看,詞人仿佛打了一場(chǎng)“外圍戰(zhàn)”,先言己而后言彼,明言此而暗言彼,言此意彼,絲絲入扣,環(huán)環(huán)相生,將依依惜別之情盡情寫(xiě)照出來(lái)。這就造成此詞的第三奇;立意奇高。上片言己,寫(xiě)蕭蕭暮年之感,抒寥落不平之氣,這恰與下片寄語(yǔ)友人鵬程遠(yuǎn)大,形成極強(qiáng)烈極鮮明的對(duì)照。這就是在提醒、警示二友:我的少年,就是你們的少年;而我的老年,絕不能是你們的老年。請(qǐng)莫要象我這樣,等閑白了少年頭,空悲切!由此反觀上片,可見(jiàn)詞人絕不是一味自我標(biāo)榜,放言無(wú)當(dāng),而是立意精深,用心良苦。詞人把自己的蕭瑟一生看作一面鏡鑒,贈(zèng)給兩位年當(dāng)少壯的忘年之交(按當(dāng)時(shí)李獻(xiàn)能三十一歲,元好問(wèn)三十三歲),作為臨別贈(zèng)言,這就等于奉獻(xiàn)了自己一生心血的結(jié)晶,其宅心高遠(yuǎn),寄旨奇深,昭然可見(jiàn)。這,就是此詞迥別于一般言別之作的奇特之處。 |
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