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| 詩文 | 于謙《天門山》 |
| 釋義 | 于謙《天門山》于謙《天門山》 于謙 天門山峙起西偏,屹立芙蓉翠插天。 百疊岡巒穿倒景①,四時林木吐朝煙。 鳥飛不過巖頭石,人渴難尋澗底泉。 安得六丁②施斧鑿,滔滔天馬信平川。 天門山也叫做峨眉山,由夾江對峙的東西梁山組成。西梁山在安徽和縣境內,又叫博望山。東梁山距當涂縣 (亦屬安徽) 15公里?!督贤ㄖ尽吩疲骸皟缮绞癄顜f巖,東西相向,橫夾大江,對峙如門,故名天門山?!泵鑼懱扉T山的詩篇不少,于謙的這首,雖鮮為人誦,卻并不遜色。詩人通過描寫天門山雄偉秀麗的景色,表達了熱愛祖國壯麗山河的思想感情,抒發(fā)了自己的理想和抱負。 “天門山峙起西偏,屹立芙蓉翠插天。”首聯(lián)突兀而來,總寫天門山給人的視覺印象。用大寫意的方法,勾勒出天門山的全景。起句開門見山,點出天門山的地理位置和氣勢,是遠眺感受的概括?!爸拧弊滞怀隽松襟w兀立江岸的穩(wěn)健和險要的形勢?!捌鹞髌保鑼懱扉T山臨江向西偏斜的方位特征,是對“峙”的具體描寫。落句緊承首句,用“屹”和“插”呼應前句,描繪出山峰高聳峭拔的雄偉氣勢。用“芙蓉”借喻山峰,從色彩和形態(tài)上渲染天門山的瑰麗。其中“翠”字用得極有生氣,從全景著墨,寫出天門山與江水相依相映的特色,極富概括力。天門山的“勢”與“氣”,在這里得到了交匯,給人以青山滿目,生機勃勃的感受。 “百疊岡巒穿倒景,四時林木吐朝煙?!边@兩句承接上聯(lián),對天門山的景象作較為具體的描寫,是借水勢寫山勢,以朝煙攬四時。第一句寫山的倒影。重重迭迭的山峰倒映江中,山與水連成一體,互相映襯,使山勢更加雄壯?!按弊钟玫眯缕嬗辛?,準確而形象地把靜景寫活,表現(xiàn)出動態(tài)美。這一句是對首句的坐實和補充。第二句以山上林木所蓄含的“翠”色為背景,描繪出云霧繚繞云間的景象?!巴隆弊謧魃瘢旗F恰似游龍委蛇,給畫面增添了生氣,把流動美和靈秀美巧妙地結合起來,是對“屹立”一句的形象補充,給人以美的享受。從形式上看,這兩句可以說是對李白《望天門山》一詩表現(xiàn)手法上的借鑒。李詩“天門中斷楚江開”一句是以山形寫水勢,“碧水東流至此回”一句是以水形寫山威。于詩雖略有變化,但同樣有示象傳神的妙處。 “鳥飛不過巖頭石,人渴難尋澗底泉?!边@兩句虛寫,是詩人的想象?!傍B飛”、“人渴”云云表達的主觀感受是從山的高插云天和下臨無地而來。前句襯托山勢高峻,后句映現(xiàn)山色幽深。李白 《蜀道難》 中有類似的描寫:“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援?!币惨庠谕怀錾礁叨U。這種襯托法,比起直接描寫來,境界大,層次深,更富藝術感染力。這兩句想象夸張但合理自然,用語平實而韻味醇厚。為尾聯(lián)的感慨議論作了環(huán)境渲染和情緒鋪墊,起著承上啟下的過渡作用。 其實天門山險峻而并不高大。西梁山實際上是由兩座山峰組成: 一座沿江而臥,叫長山,海拔130米,相對高度90米左右; 另一座尾東首西,叫團山,海拔110米,相對高度70米左右。為什么詩人卻有“鳥飛不過巖頭石”的感覺呢? 這里有個觀察的角度問題。船行江上,人坐船中,從夾峙的“天門”中通過,仰望江水映襯的兩側山峰上下都青隱隱的,自然感覺高峻異常了。 如果說頸聯(lián)重在夸張,那么尾聯(lián)則是在夸張的基礎上馳騁想象。這樣,這首詩便帶有濃烈的感情色彩了?!鞍驳昧∈└?,滔滔車馬信平川。”由景入情,起筆突兀。面對這高大的“天門”,詩人陡然產(chǎn)生了一種強烈而奇特的愿望: 他要吁請掌握雷電的六丁神,用他那開山斧鑿,削平這夾江對峙的天門,使直插云天的百疊岡巒變成一馬平川,讓車水馬龍暢通無阻。詩人為什么會產(chǎn)生這樣的意念? 聯(lián)系一下詩人寫這首詩的背景就不難理解了。宣德四年 (1429),于謙巡按江西的任務完成,回京復命。他順江而下,舟行至天門山,回顧自己在任山西道臨察御史、江西巡按御史等職時,打擊權貴奸吏的兇焰,依法懲辦統(tǒng)治階級中殘暴分子等艱險經(jīng)歷,想到自己多次成功地完成了欽差使命,獲得了皇帝的眷顧,他自然要銳意仕進,獻其忠誠了。所以詩人寄情于景,借景抒情,抒發(fā)他拯救時艱、改革弊政、便利人民的思想感情。他要鏟除腐敗勢力,實現(xiàn)自己的理想和抱負。天門山夾江對峙,使江水不得暢通流泄,詩人把它看成妨礙自己施展政治抱負的障礙; 天門山地勢險要,是南北要沖,歷來為兵家所爭,歷史上發(fā)生過多次戰(zhàn)爭,詩人把它看成進軍作戰(zhàn)、消滅敵人的障礙;而且因江面窄,水流急,船工、漁民往往在這里被洶涌的江水吞沒,詩人又把它視為禍胎,必欲鏟平而后快?!皬慕袼暮S罏榧?,不用長江限南北。”(高啟《登金陵雨花臺望大江》) 這正是詩人愛國憂民思想感情的自然流露。這里,由于詩人審美趣味的轉移,山水也有了二重性:一方面是詩中美感觀照的主位對象,所以詩人盡情地描繪它,歌詠它; 另一方面,又處于詩人表達心智哲思的“陪襯”位置上,成為詩人對事物、對世界進行探索的一種憑借,把它看成一種社會力量的象征,所以詩人要否定它,毀滅它?!鞍驳谩眱删洌窃娙肆髀冻龅囊环N強烈的思想感情,所以顯得慷慨激昂,氣勢磅礴。巧用神話,使詩句中流露出意氣豪邁的聲韻,表達了詩人壯心未老、矢志報國的堅定信念。這種胸懷和抱負,在詩人的另一首《鯉魚圖詩》中也有很好的表現(xiàn):“崢嶸頭角伸非難,變化飛騰頃刻間。等閑吸盡四海水,化作商霖拯旱干?!痹娙说囊磺粺嵫?,就是要灑在“鞫明奸惡”、“扶掖朝綱”上。從詩人的理想和抱負方面去理解詩的尾聯(lián),我們就感到這首詩的意境開闊多了。而且,在詩人的筆下,大自然的壯闊景象和詩人的豪情壯志,和諧一致,尤覺壯美。 |
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