[題目]

剝 豆

一天，我與兒子相對坐著剝豌豆，當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位；新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”
“對”。兒子眼動手剝，利索地回答。
“可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手：“就這樣，我才能試出自己的速度?！?br>一些喜悅悄悄在我心里散開。
一時，原本很隨意的家務勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。
“讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信?！比缡窍?，手不知不覺就慢了下來，借拾豆的機會稍停一下。
“在外面競爭是靠實力。誰會讓你？ 讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝?。
小兒手不停，眼卻時時在兩個容器中脧。見他如此投入，我心生憐愛： 學校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。
“不要給孩子虛假的勝利?！惫?jié)奏自然又緊了許多。
一大袋碗豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認真地新拿來了碗，先將他的豆倒進去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒有剝豆時的認真和執(zhí)著。
“是平局。我本來有底子?！蔽壹m正他。
“我少，我就是輸?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
細想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實在是多余了。
1.文中劃線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”,作者“喜”的是： ______
2.文中母親剝豆的速度時快時慢，請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因(每條不超過
18個字)。
答： ① 慢下來的原因是： ______
② 快起來的原因是： ______
3.對本文刻畫人物采用的主要描寫手法判斷正確的一項是： ( )
A. 行動描寫 神態(tài)描寫 外貌描寫
B. 行動描寫 心理描寫 語言描寫
C.心理描寫 語言描寫 神態(tài)描寫
D.語言描寫 外貌描寫 行動描寫
4.兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明，其中最突出的兩點是：______和______。
5.文末加點的“瞻前顧后”一詞能否換成“優(yōu)柔寡斷”?為什么？
答：______
6.本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟，請就你感受最深的一點，用自己的話概括出來(不超過20字)。
答： 本文告訴我們：____________
[題解]
第1題?？疾閷渥觾?nèi)含的理解。
答案：
我欣賞兒子的自信和大氣。
第2題?？疾閷θ宋镄袆雍托睦砻鑼懙睦斫?。
答案：
① 憐愛孩子，想增強孩子的自信心。
② 讓兒子知道競爭靠實力，不給他虛假的勝利。
第3題?？疾閷γ鑼懯址ǖ呐袛啾嬲?br>答案： B
第4題。考查對人物性格的把握。
答案： 競爭 認真
第5題?？疾橥ㄟ^比較對用詞準確性的理解。
答案：
不能。因為用“瞻前顧后”,恰好表明母親做事考慮周密謹慎，若換用“優(yōu)柔寡斷”,則變成母親辦事遲疑，沒有決斷，與文意不合。
第6題?？疾閷Χ涛闹髦嫉念I(lǐng)悟。本文屬開放性試題，可從多角度思考，只要言之有理就可以了。
答案： 例如下面領(lǐng)悟：
應從小培養(yǎng)孩子的自信心
應從小培養(yǎng)孩子的競爭意識
人生不會一帆風順，應從小經(jīng)受鍛煉
不必人為地營造一片虛假的生存空間
生活是真實的，生命也要經(jīng)過磨煉才真實