網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 《五)(小草在歌唱——悼女共產(chǎn)黨員張志新烈士)(雷抒雁) |
| 釋義 | 《五)(小草在歌唱——悼女共產(chǎn)黨員張志新烈士)(雷抒雁)《五·小草在歌唱——悼女共產(chǎn)黨員張志新烈士·雷抒雁》全文與讀后感賞析 一 風(fēng)說:忘記她吧! 我已用塵土, 把罪惡埋葬! 雨說:忘記她吧! 我已用淚水, 把恥辱洗光! 是的,多少年了, 誰還記得 這里曾是刑場? 行人的腳步,來來往往, 誰還想起, 他們的腳踩在 一個女兒、 一個母親、 一個為光明獻身的戰(zhàn)士的心上? 只有小草不會忘記。 因為那殷紅的血, 已經(jīng)滲進土壤; 因為那殷紅的血, 已經(jīng)在花朵里放出清香! 只有小草在歌唱。 在沒有星光的夜里, 唱得那樣凄涼; 在烈日暴曬的正午, 唱得那樣悲壯! 像要砸碎礁石的潮水, 像要沖決堤岸的大江…… 二 正是需要光明的暗夜, 陰風(fēng)卻吹滅了星光; 正是需要吶喊的荒野, 真理的嘴卻被封上! 黎明。一聲槍響, 在祖國遙遠的東方, 濺起一片血紅的霞光! 呵,年老的媽媽, 四十多年的心血, 就這樣被殘暴地潑在地上; 呵,幼小的孩子, 這樣小小年紀(jì), 心靈就刻下了 終生難以愈合的創(chuàng)傷! 我恨我自己, 竟睡得那樣死, 像喝過魔鬼的迷魂湯, 讓轔轔囚車, 碾過我僵死的心臟! 我是軍人, 卻不能挺身而出, 像黃繼光, 用胸脯筑起一道銅墻! 而讓這罪惡的子彈, 射穿祖國的希望, 打進人民的胸膛! 我慚愧我自己, 我是共產(chǎn)黨員, 卻不如小草, 讓她的血流進脈管, 日里夜里,不停歌唱…… 三 雖然不是 面對勾子軍的大胡子連長, 她卻像劉胡蘭一樣堅強; 雖然不是 在渣滓洞的魔窟, 她卻像江竹筠一樣悲壯! 這是二十世紀(jì),七十年代, 社會主義中國特殊的土壤里, 成長起的英雄 ——丹娘! 她是夜明珠, 暗夜里, 放射出燦燦的光芒; 死,消滅不了她, 她是太陽, 離開了地平線 卻閃耀在天上! 我們有八億人民, 我們有三千萬黨員, 七尺漢子, 偉岸得像松林一樣, 可是,當(dāng)風(fēng)暴襲來的時候, 卻是她,沖在前邊, 挺起柔嫩的肩膀, 掮起民族大廈的棟梁! 我曾滿足于—— 月初,把黨費準(zhǔn)時交到小組長的手上; 我曾滿足于—— 黨日,在小組會上滔滔不絕地匯報思想! 我曾苦惱, 我曾惆悵, 專制下,嚇破過膽子, 風(fēng)暴里,迷失過方向! 如絲如縷的小草喲, 你在驕傲地歌唱, 感謝你用鞭子 抽在我的心上, 讓我清醒! 讓我清醒! 昏睡的生活, 比死更可悲, 愚昧的日子, 比豬更骯臟! 四 就這樣—— 黎明。一聲槍響, 她倒下去了, 倒在生她養(yǎng)她的祖國大地上。 她的琴呢? 那把她奏出過歡樂, 奏出過愛情的琴呢? 莫非就此成了絕響? 她的筆呢? 那支寫過檄文, 寫過詩歌的筆呢? 戰(zhàn)士,不能沒有刀槍! 我敢說:她不想死! 她有母親:風(fēng)燭殘年, 受不了這多悲傷! 她有孩子:花蕾剛綻, 怎能落上寒霜! 她是戰(zhàn)士, 敵人如此猖狂, 怎能把眼合上! 我敢說:她沒想到會死。 不是有憲法么, 民主,有明文規(guī)定的保障; 不是有黨章么, 共產(chǎn)黨員應(yīng)多想一想。 就像小溪流出山澗, 就像種子鉆出地面, 發(fā)現(xiàn)真理,堅持真理, 本來就該這樣! 可是,她卻被槍殺了, 倒在生她養(yǎng)她的母親身旁……… 法律呵, 怎么變得這樣蒼白, 蒼白得像廢紙一方; 正義呵, 怎么變得這樣軟弱, 軟弱得無處伸張! 只有小草變得堅強, 托著她的身軀, 撫著她的槍傷, 把白的、紅的花朵, 插在她的胸前, 日里夜里,風(fēng)中雨中, 為她歌唱…… 五 這些人面豺狼, 愚蠢而又瘋狂! 他們以為鎮(zhèn)壓, 就會使寶座穩(wěn)當(dāng); 他們以為屠殺, 就能撲滅反抗! 豈不知烈士的血是火種, 播出去, 能夠燃起四野火光! 我敢說: 如果正義得不到伸張, 紅日, 就不會再升起在東方! 我敢說: 如果罪行得不到清算, 地球, 也會失去分量! 殘暴,注定了滅亡, 注定了“四人幫”的下場! 你看,從草地上走過來的是誰? 油黑的短發(fā), 披著霞光; 大大的眼睛, 像星星一樣明亮。 甜甜的笑, 誰看見都會永生印在心上! 母親啊,你的女兒回來了, 她是水,鋼刀砍不傷; 孩子呵,你的媽媽回來了, 她是光,黑暗難遮擋; 死亡,不屬于她, 千秋萬代, 人們都會把她當(dāng)作榜樣! 去擁抱她吧, 她是大地的女兒, 太陽, 給了她光芒; 山崗, 給了她堅強; 花草, 給了她芬香! 跟她在一起, 就會看到希望和力量…… 也許是因為人們常常自覺不自覺地把自己隱蔽起來,所以敢于敞開心靈的作品更容易為讀者歡迎?!缎〔菰诟璩窛B透和交融著多種真摯復(fù)雜的情感。一是對張志新烈士的痛惜與崇敬,詩人把張志新比作劉胡蘭、江竹筠和丹娘,她們都為了追求真理而從容赴死。然而,歷史上的三位巾幗英烈在刑場上已經(jīng)望見了正義的勝利曙光,張志新卻死在人妖顛倒的時期。舉世混濁,盡人皆醉,獨有她清醒地孤軍作戰(zhàn),在極端孤立和千夫所指中走向刑場。這是張志新悲劇之所在。她是黑暗中熠熠閃光的夜明珠,是永生的大地的女兒,是普照人間的太陽。痛定思痛,長歌當(dāng)哭,詩人把對烈士的痛惜和敬仰化作美好的形象。與此相對的情感是對法西斯專政的憤怒和痛恨。詩人痛恨專制暴政的兇殘,詛咒它盡早滅亡,為張志新烈士的被害憤怒得不能自已。天地茫茫,為什么眼看人類精英被殘殺而沉默無語! 詩人的批判鋒芒已經(jīng)指向更深的層次。 愛與恨是情感的兩極,正如善與惡是道德的兩極一樣。兩極相距越遠,愛與恨的反差便會越大。當(dāng)這兩極相融,就能進出明亮的火花,照亮人們的心靈。詩人因此而看到了自己的欠缺和弱點,于是便作為嚴厲的法官,來拷問自己的靈魂,歷數(shù)自己心臟的“僵死”,審訊自己曾有過的“惆悵”和“怯懦”,判定自己“昏睡”和“愚昧”的生活之可鄙可棄。詩人自審出的丑惡,幾乎人人都有,那一時期的人們往往會蒙蔽自己的良知而聽任或助長邪惡橫行。但詩人的自審意識和懺悔勇氣,卻未必人人都有。正視自身,否定自我,顯示出詩人人格力量的健全,從而賦予這首詩以深沉坦誠的內(nèi)在氣質(zhì)。人不必懼怕沉淪,只需能時時棄舊圖新;有出息的民族更應(yīng)該有勇氣救治自己的痼疾,清除自己的劣根性,特別是自己制造了一場災(zāi)難的民族。作品中的自審意識具有強烈的感染力,促使人們反思自身,因而別有光彩。 選擇“小草”作為貫穿全詩的形象,是這首詩成功的藝術(shù)創(chuàng)造。小草青青,沁心爽目;小草芊芊,遍生田野;小草柔弱卻堅韌,卑賤但正直。小草本無知無覺,詩人賦予它以生命以情感以靈性。最終成了一個含有多義的象征物,可以從不同的角度理解。不過我覺得,如果把它視作良知,似乎較能切近這首詩的意旨。只有未被泯滅的良知才能夠歌贊英雄,撫慰英魂,擁抱烈士高傲的身軀,綻放燦爛的人性之花。它浸透了烈士的血和詩人的淚。它是撥響真善美的六弦琴。它是全詩的核心和紐帶。以“小草”這幾乎不可替代的形象結(jié)構(gòu)全詩,不但把彼此極不容易共處的諸種情愫牢固地焊接在一起,從而使全詩成為一個有機整體,而且使“小草”和詩獲得了更為深沉的意蘊,并超越了它們自身。 將幾種冰炭不容的情感推到極致,又讓它們相互撞擊,是這首詩的又一藝術(shù)特點。以愛撞擊恨,愛與恨更見強烈;以痛惜撞擊懺悔,兩者平添了沉重;以謳歌撞擊詛咒,謳歌遠離浮泛,詛咒分外深沉。它們相吸相斥,相反相成,形成多聲部的復(fù)合情感,扭結(jié)成一股合力,撞擊讀者心魂,產(chǎn)生了震撼人心的力量。 這首詩的第三個藝術(shù)特點是排比句式的大量使用。由第一章起,便由“風(fēng)”和“雨”組成第一個排比。之后,在詩行之間,詩節(jié)之間,排比句式大量出現(xiàn),它們有的造成詩意的反襯,有的是對情感的強化,有的為了鋪陳,有的旨在思想的遞進。它們分別是一個個情感的團塊,或低沉,或激越,或厚重而堅實,增強了詩的質(zhì)感,合起來就使詩具有了澎湃奔涌的氣勢。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。