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| 詩文 | 寫技巧點拔·寫景要有目的的好詞好句好段摘抄大全 |
| 釋義 | 寫技巧點拔·寫景要有目的的好詞好句好段摘抄大全 技法解說 看看窗外吧，窗外的景色很美，而且還四季不同呢！ 那明媚的陽光是春的紗巾，那翠綠的嫩草是春的腳步，那素雅的小花則是春的遍身珠翠。春飲著雪水、摻著寒風(fēng)而來，臨行時，又帶了粉嫩的桃花來接替清傲的梅花。梅花順從地抓住歲月的衣襟走了，桃花張開嬌嫩的小臉告訴人們，春來了。于是，人們活躍起來，路上的行人頓時多了起來，云彩也知趣地把雪花換成甘露。草地上，打滾的孩子明顯地多了起來。盡管人們臉上還帶著一絲冬的疲倦，可一個個卻是神采奕奕。 接踵而來的是夏。夏比春來得快，也比春潑辣得多，而且干什么都是那么干脆。在春天，云彩吝嗇地只拋雨絲，可夏一到，便整盆地潑下雨來。孩子們才不怕呢，他們恣意地光著腳在水坑里踏來踏去。當(dāng)然，夏天的太陽神是很威武的。他是個熱心腸的人，看見人們還穿著毛衣、毛褲，就以為人們一定很冷很冷；于是，就開始曝曬，想要使人們暖和一點兒，沒想到曬過了頭。南方的人們，常常望著窗外三十多度的酷暑發(fā)呆。夏給人們帶來了許多，也帶走了許多。他從頭到腳都披著火辣辣的紅衣，臉兒泛著金黃，可只一翻身，便是大雨淋漓。隨后，夏就被秋風(fēng)吹得無地自容，只匆忙地把艷麗的晚霞丟給了秋，就倉皇地逃了。夏忘記的那一直舍不得用的藍(lán)色顏料，卻被秋肆意地涂抹在天上了。 天氣好得出奇，青年們?nèi)ビ紊?，孩子們則到田野里去采擷那淡黃的野菊花。太陽貪看少年歡游的身影，卻也不得已地一天比一天更早地離開。于是，冬一來，太陽就開始生氣了，或是干脆在家睡一天懶覺，或是中午才出來。第一片落下的秋葉，將詩人們領(lǐng)入了一片新的境地。秋風(fēng)、秋雨、秋葉，這些歷來被斷腸游子常常用來自喻的信物，倒也不枉，見后都是一個情緒。到秋末，風(fēng)瑟瑟、雨瀟瀟，樹枝上的幾片殘葉，更添加了幾分惆悵之情。秋是一年中最美的一個季節(jié)，她比夏溫柔，又比春嬌媚?？啥菬o情的，偏要一點一點地扼殺這個美少女。 可怕的冬終于到了，她是一個嚴(yán)厲的教官。她堅信，溫室里是育不出蒼松的。所以，她就使勁兒地吹，吹得那已沒有葉的樹瑟瑟發(fā)抖。她卻還在叫喊：“不要抖呀！”當(dāng)然，冬也并不都是肅殺可怕的。晴天，尤其是雪后，天地間頓時明朗起來，陽光照在雪上，明晃晃地直耀眼。那精靈，輕似鵝毛，純?nèi)缟倥?，美若天女散花。那分明是七仙女的化身，貪戀凡間美景，又恐玉帝怪罪，只得化為雪花飄飄落下，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但也了卻了一番心愿！ 寫到這里，我不禁想起歐陽修《醉翁亭記》中的“四時之景不同，而樂亦無窮也”一句?？创巴庵?，雖比不上出門旅游，卻也別有一番情趣?？赐炅耍蕾p完了，從窗外美景回到現(xiàn)實中，我不禁慨嘆：試想，窗簾若不拉開，怎能看到此等美景？若把窗子也打開，則會看得更遠(yuǎn)，看到的景色也會更美；如若走到屋外去，沖破那方方正正的窗框，定會天下美景盡收眼底。 我心里也有一扇小窗。窗上也有窗簾。倘窗簾不拉開，心靈便被禁錮，即使拉開窗簾，打開窗，也只有那么一個小口向外開放。于是，我想，何不把窗打破，讓那純潔的靈魂呈現(xiàn)出來，去感受美景，感受人與人之間的溫暖呢？ 評析：文章以《窗外》為題，鋪寫春夏秋冬的不同景致，用擬人手法，將四季變幻及其特點演繹得有聲有色，字里行間洋溢著喜悅快樂的情緒，大自然的美與作者心中的樂融為一體。但這并非作者寫景的全部目的。在第六自然段，作者用歐陽修的話承上啟下，抒發(fā)感想：打開心靈之窗才能欣賞大自然的美麗，沖破心靈的禁錮才能感受人與人之間的溫暖。這樣，文章通過寫景、抒情、明理，主題突出，意蘊深厚。 文題演練 文題(一)：雨 提示：雨是千變?nèi)f化的，因地域、時節(jié)、氣候的不同而不同，可以是瓢潑大雨，也可以是綿綿細(xì)雨。即使是同一場雨，在同一個人眼里，也可能因為觀察點的不同，視角的差異，心情的起伏而顯得姿態(tài)萬千。“雨簾、雨霧、雨線、雨點”，這些都是從不同角度描繪出來的雨的景致，同學(xué)們只要仔細(xì)觀察，用心去體會，就一定能發(fā)現(xiàn)雨的不同的美麗。 要求：1.根據(jù)立意，自擬題目。 2.要寫出雨的情態(tài)、特征，力求具體生動。 3.描寫要富有感情，不要為寫景而寫景。 文題(二)：春是什么？是萬物復(fù)蘇，爭奇斗妍；是交響樂，充滿詩情畫意；是母親溫暖的手臂；是朋友真心的祝語……挨過漫漫嚴(yán)冬，人們希望春光永駐；聽著諄諄教誨，人們感覺如沐春風(fēng)。春暉，為詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢生機。請以“春”為話題，寫一篇寫景抒情的文章。 提示：寫與“春”有關(guān)的文章，一定離不開寫景。注意在寫景的時候不要為寫景而寫景，一定要圍繞著特定的情(寫作目的)來寫。春天，在這里，既可以是實實在在的季節(jié)，又可以有它的象征意義。 要求：1.作文取材不限，題目自擬。 2.內(nèi)容要具體，景與情(或理)相統(tǒng)一。 3.除詩歌外，文體不限，不少于600字。 佳作展示 夏天的雷陣雨，頗具個性。它一開始就顯得特別有氣勢，呼呼地挾著風(fēng)，裹著雷，橫掃過樹梢和屋頂。“噼啪——噼啪——”雨點像炸了鍋的大豆，打得瓦片丁當(dāng)作響。霎時間，夏雨像一張巨大的網(wǎng)鋪天蓋地罩了下來，天茫茫，地茫茫，天和地成了一個水的世界…… 夏天的雨，不似春雨那樣蒙蒙；夏天的雨，不似秋雨那樣霏霏；夏天的雨，也不似那冬雨的凜冽冷酷。 夏雨像炸崩了的天河水，瓢潑而下，滂沱而下。它簡直就是一種“雨暴龍”，向人們耍脾氣，展威風(fēng)，傾力施展它暴烈的德性。 夏天的雷陣雨來得快，收得也快，雖然只一陣子，卻下得豪爽剛健，下得痛快淋漓。一陣急雨，階前濺起了無數(shù)的水花，街巷出現(xiàn)了一汪溪流。它沖走了酷暑，蕩滌了污穢，刷新了大地，給渴盼雨露的萬物以滋潤，給焦躁的人們以欣喜。 夏雨不像羞澀的少女，給大地的一花一草以柔情濕潤的親吻；它倒像是一個熱情奔放的小伙子，以抑制不住的熱情和粗壯的手臂熱烈地?fù)肀Т笞匀弧?/span> 由此，我想到了人生。歷史有時候也需要雷陣雨啊，如果沒有夏雨眷顧，就沒有民間萬物的繁榮和人類燦爛的文明。 感謝夏雨！ 點評：文章抓住夏天雷陣雨兇猛、暴烈、豪爽、剛健、粗獷、熱情的個性展開描寫。恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人、排比、對比等手法，不僅生動形象地突出了夏雨的特征，也使語言富于美感、朗朗上口。文末由夏雨聯(lián)想到人生，寫景與人生哲理契合，使主旨得以升華。 當(dāng)小草三三兩兩從地底悄悄探出腦袋時，當(dāng)柔嫩的柳枝在習(xí)習(xí)微風(fēng)中吐出第一片嫩芽時，當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的迎春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的露珠時，有一個溫柔的聲音告訴我：春來了。 春來了，的確，望著窗外那片綠，我感到一陣莫名的沖動。這雖是早春，可冬日的寒意卻還未退盡，光是這殘余著的，讓人想出門也會猶豫一下吧?？晌也辉副欢諒娂拥暮浼湘i束縛，迅速起身，打開門沖了出去，在這一片綠的希望里跑著、歡笑著。粉紅零星地散在枝頭，這惹人憐愛的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦”。忽然，眼前掠過一只小小的燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠(yuǎn)的地方，是“多情簾燕獨徘徊，依舊滿身花雨又歸來”吧。走幾步，發(fā)現(xiàn)前面有一個小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連成了一片，“獨倚闌干凝望花，一川煙草平如剪”，莫不是描寫的這里吧？ 輕輕折一枝花兒，在這如茵的綠草間、成片的花林間、空曠的藍(lán)天下悠然地漫步。聽風(fēng)的耳語、鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花林中翩翩起舞，可愛的蜜蜂在不停地勞碌?！皵n鬢步搖青玉碾。缺樣花枝，葉葉蜂兒顫?！蔽壹?xì)細(xì)品味著這早春的味道，感受著這份難得的好心情。 不知不覺中，日已西沉，夕陽的光輝灑滿大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望著這一切，雖說春天的事物充滿生機、活力，可此時心里卻有了種淡淡的哀愁，竟有了“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住”的感覺。雖然，這不是暮春。 可春天，在我的印象中永遠(yuǎn)那么年輕，那么可愛，那么富有生機，她會撫平冬日的枷鎖給我們造成的傷痕，為我們帶來寧靜和快樂。 可愛的春，讓我們一起去接近她、感受她的美好吧。 點評：這是一篇寫景抒情的美文?？忌耘炫鹊募で?、細(xì)膩的筆觸表現(xiàn)出春姑娘初臨人間時美好的情態(tài)和四溢的芬芳。通篇“感受”春天，在對“早春”的極力渲染中抒發(fā)情懷。特別是文章的結(jié)尾“可愛的春，讓我們一起去接近她、感受她的美好吧”，情感得到了淋漓盡致地表達(dá)。 春天來了，北國的冰雪開始融化；春天來了，南國的雨漸漸多了起來。古今中外，“春”歷來是文學(xué)家、藝術(shù)家的創(chuàng)作對象，春在作家眼里是一個生機勃勃的新生命，在畫家筆下則是一幅翠色欲滴的山水畫。我這枝笨拙的筆，雖然描繪不出，也包容不下絢麗燦爛的春，但也算是春之旋律中的一首小插曲—— 春天來了，春之少女在鄉(xiāng)間小路上矯健地走著，盈盈地笑著。她揮舞千萬條絲線，為祖國大地繡織鵝黃、淡綠的春裝。彩絲不斷變幻著顏色，此時的大地好似善變的調(diào)色盤，忽而黃，忽而綠，忽而白，忽而紅。 瞧呀，小草悄悄地萌芽破土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如茸茸的淡綠色的錦緞；走近細(xì)觀，“喲！”剛才那片新綠皆無，驀地，我想起那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的名句，此時呈現(xiàn)在眼前的正如大詩人韓愈所描繪的春景。 河邊的柳樹，“長辮”上抽出一片嫩黃的芽兒，黃中有一點點兒的綠。這不是秋天衰竭的枯黃，而是要泛綠的新生命的開始。 花——是春的請柬。桃花、梨花相繼開放，繼而又爭先恐后，爭奇斗艷，紅的像一團跳動的火焰，粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人，不容纖毫塵埃；香得也醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花，香的味，引得春歸的鳥兒也停憩枝頭，久久不愿離去，它用那圓潤、甜蜜、動人心弦的婉轉(zhuǎn)歌喉來喚醒人們春的希望。 春天來了，細(xì)雨紛飛的時節(jié)到了。雨中的春天別有一番韻味。雨，極細(xì)，極密，極柔；像牛毛，像花針，像細(xì)絲。沒有冬天的吝嗇，沒有夏天的粗狂，也沒有秋天的惱人。雨，春天那淡綠色的雨??！千萬條雨絲，蕩漾在半空中，將彌漫、輕柔而又朦朧的輕紗披在綠色的大地上。雨落在池中，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳理柔軟的長發(fā)……春雨淅淅瀝瀝地下著，石路被雨水沖刷得分外明凈，河邊新抽芽的柳樹，被春雨罩著，綠蒙蒙的，不遠(yuǎn)處的一片桃林，初開的桃花籠罩在四月的煙雨中，映出一層水潤潤的紅霧。這蒙蒙綠意，團團紅霧，真像剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢地浸潤開來。啊，這奇妙的春雨正在孕育著怎樣奇異的景象??！ “春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”尋春的小朋友，在盡情地歌唱。是啊，春包容于我們的眼睛之中，綠的天空，綠的大地，綠的樹，綠的水，綠色的我們…… 點評：春天是色彩斑斕的調(diào)色盤，是一首無言的歌曲。小作者懷著一顆熱愛春天的心，仔細(xì)觀察，用心體會，用細(xì)膩的筆觸。盡情描繪出江南迷人的春色。文章不論是寫小草、寫柳樹、寫花朵，還是寫雨滴，一景一物都透著春天的色澤，都滲透著小作者對春光的摯愛深情。 |
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