劉學(xué)箕《賀新郎》劉學(xué)箕

劉學(xué)箕

近聞北虜衰亂，諸公未有勸上修飭內(nèi)治以待外攘者。書生感憤不能已，用辛稼軒金縷詞韻述懷。此詞蓋鷺鷥林寄陳同甫者，韻險甚。稼軒自和凡三篇，語意俱到。捧心效顰，輒不自揆，同志毋以其迂而廢其言。

往事何堪說。念人生、消磨寒暑，漫營裘葛。少日功名頻看鏡^①，綠鬢鬅鬙未雪^②。漸老矣、愁生華發(fā)。國恥家讎何年報，痛傷神、遙望關(guān)河月。悲憤積。付湘瑟。人生未可隨時別。守忠誠、不替天意，自能符合。誤國諸人今何在，回首怨深次骨。嘆南北、久成離絕。中夜聞雞狂起舞^③，袖青蛇、戛擊光磨鐵^④。三太息。眥空裂。

注釋 ①“少日”句：唐杜甫《江上》：“勛業(yè)頻看鏡，行藏獨倚樓?！雹隗燈O(péngsēng)：頭發(fā)散亂貌。③“中夜”句：《晉書《祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：‘此非惡聲也。’因起舞。”④青蛇：古寶劍名。亦泛指劍。

彈琴圖【清】 任薰

鑒賞 劉學(xué)箕的詞風(fēng)應(yīng)該走的是蘇、辛豪放派路線，根據(jù)詞題，這首詞創(chuàng)作的背景正值金人國勢衰亂之際，而南宋滿朝文武竟沒有人勸皇帝抓住機(jī)遇，及時收復(fù)失地。這令胸懷天下的詞人感慨萬分，于是依稼軒詞韻而創(chuàng)作了這首《賀新郎》，表達(dá)報國無門的悲憤和對誤國誤民的時政的不滿。

上片重在生發(fā)個人身世、遭際的感慨。作者宕開一筆，切入正題。往事不堪回首，但詞人卻繞不開它的糾纏。這往事記錄著個人成長的過程，也是他從希望的高峰跌入失望的低谷的真實經(jīng)歷。所以他不愿提及，卻又不得不提，矛盾深深?！昂慰罢f”包含著無限的辛酸和失意。他回首人生路，覺得自己不過是在消磨時間，只是隨著季節(jié)的變化，謀求冬裘夏葛。詞中回憶少年的時候，自己急于建功立業(yè)，也曾像杜甫描寫的那樣，不斷照鏡子，唯恐年華老去而一事無成。那時候，雖然頭發(fā)蓬松散亂，然而畢竟青春年少，滿頭皆是青絲，并未成雪。而如今自己漸漸老去了，因為愁事煩心而華發(fā)橫生，今昔對比，更覺光陰之殘酷無情。接著，點明了自己憂愁失意之處，不在于個人的成敗得失，乃在于國恨家仇尚沒有報，那被金人侵占的領(lǐng)土至今尚未光復(fù)。遙望關(guān)河之月，疾痛傷神。而這滿腔積憤無處可訴，只有付于琴瑟。

下片表達(dá)了對誤國諸人的痛恨之情和奮發(fā)圖強(qiáng)的志向。先針對朝廷中朝秦暮楚、隨風(fēng)而倒的騎墻派生發(fā)感慨。人生應(yīng)該有一定的原則，不應(yīng)該隨著時事的變化而有所分別。應(yīng)該堅守忠誠的道義，這樣即使不刻意地追求與天道符合，最終也能與天道相契合。而那些耽誤國家大事的投降派和弄權(quán)者，他們現(xiàn)在又在什么地方呢？ 如果他們回顧自己的經(jīng)歷，將會發(fā)現(xiàn)他們只引起了天怒人怨，而那怨恨是如此之深，以至于深入骨髓，難以剔除。這里不難感到詞人的一腔不平之氣，積悶于胸，不吐不快。再來看國家形勢，不禁哀嘆北方與南方已經(jīng)分別太久了，渴望南北統(tǒng)一的心愿天地可鑒。接著以晉祖逖“聞雞起舞”的故事來自勉，表達(dá)奮發(fā)圖強(qiáng)、建功立業(yè)的決心。“袖青蛇、戛擊光磨鐵”很具有英雄氣概。然而這些想法不過是詞人的一廂情愿，在不思進(jìn)取的統(tǒng)治者眼里，并沒有很大的價值。于是只有仰天嘆息，感慨時運(yùn)的不濟(jì)，空將眼眶睜裂。

這首詞將身世之悲與報國熱情很好地結(jié)合起來，氣勢雄渾，音韻鏗鏘。結(jié)句“三太息。眥空裂”悲憤之極，振聾發(fā)聵，使人讀之忍不住拍案叫絕。(常迎春)

集評 宋《趙必愿：“小稿二集，風(fēng)起展玩，洞心駭目，左酬右接，竟日不暇卒讀。《生荔枝》詩云：‘書生不負(fù)醫(yī)國手，賦成何日奏明光’，和辛稼軒金縷詞云：‘國恥家仇何年報’，‘中夜聞雞狂起舞’，固知居士之立志，即忠顯、少傅、忠肅之志。”(《方是閑居士小稿跋》)