網(wǎng)站首頁 高考復習資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 名畫《雙騎圖》賞析 |
| 釋義 | 名畫《雙騎圖》賞析雙騎圖 唐· (傳) 韋偃作 絹本設色 縱三一厘米 橫四四.五厘米 藏臺北故宮博物院 唐人畫馬,有特殊成就,杜甫曾以“先帝御馬玉花驄,畫工如山貌不同”(《丹青引贈曹將軍霸》)形容當時畫馬之盛況。開元、天寶之際,最著名的畫馬大家有曹霸、韓幹、韋偃,世稱“曹韓韋”。曹霸乃韓幹師傅,其畫馬水平杜甫稱之為“一洗萬古凡馬空”(同上);韓幹以廄馬為對象,碩肥獨造,張彥遠贊以“古今獨步”(《歷代名畫記》);韋偃的畫馬藝術,有唐以還評論家多有贊頌,詩圣杜甫亦寫下了《題壁上韋偃畫歌》的詩篇。詩云:“韋侯別我有所適,知我憐君畫無敵。戲拈禿筆掃驊騮,歘見騏驎出東壁。一匹龁草一匹嘶,坐看千里當霜蹄。時危安得真致此,與人同生亦同死?!庇捎诙鸥燮渖耱E,借馬抒懷,竟想以此同生死。韋偃畫馬成就雖與曹、韓比肩,但風格則異于曹、韓。黃伯思于《東觀馀論》中說:“曹將軍畫馬神勝形,韓丞畫馬形勝神,偃從容二人間?!边@段評語常作為后人論述韋偃畫馬之根據(jù)。這幅《雙騎圖》乃韋偃唯一傳世真跡,是研究其畫馬藝術的極其珍貴的畫卷。 是圖表現(xiàn)了兩人各乘一馬、并轡狂縱之情景,構圖、造形、用筆皆顯示了韋偃畫馬藝術之非凡才能和獨特風格。在構圖上,與韓幹相比,韓以穩(wěn)見長,馬匹在畫面位置上前進一步則不行,后退一步亦不可;而韋偃則從主題效果著眼,注重畫面氣勢,往往于險中見勝,不穩(wěn)中見穩(wěn)。這幅《雙騎圖》,乍一看,構圖極不成功,整個畫面重心壓在右下角,特別是右邊的馬匹近乎沒有一點前進余地,這在構圖上是極忌諱的。但韋偃以其獨到手眼,使畫面絕處逢生,平中生奇,妙就妙在中間那匹不見頭部的馬和背向的人。扭曲的馬頸和稍見臉頰的乘馬人之視線告訴讀者,他們正在改變前進方向,目標就是他們目光所注視的左上方,盡管左上方未著一筆,但人們很自然地感到,那是一片任憑烈馬縱馳的遼闊原野。畫面之重心隨著乘馬人之視線和烈馬前進的方向而得到了轉移。 韋偃畫馬在造形和用筆方面,與韓幹相比,亦有很大區(qū)別,結構以至線條不如韓幹嚴謹,但在藝術手法上較韓幹更富有浪漫主義色彩?!峨p騎圖》背部這匹馬,作者著意夸張了它在奔馳中扭動著的身軀,近乎是凌空轉向,神溢形表。其用筆,亦根據(jù)馬匹行進趨勢,禿鋒橫掃,力足意到,增強了畫面氣勢。杜甫所稱“戲拈禿筆掃驊騮”,也可以說是這幅《雙騎圖》的用筆特點吧。韋偃之鞍馬畫風格,與韓幹是判然有別的。那么,韋偃是否得曹霸畫馬之“神”呢?因曹畫失傳,亦無史料可證,乾隆于李公麟《臨韋偃牧放圖》上題“將軍(即曹霸)弟子韋與韓”,不知有何根據(jù)。 雙騎圖 韋偃的藝術成就與家傳是分不開的。宋《宣和畫譜》十三載:“韋鑒……善畫龍馬,弟鑾,工山水松石,鑾之子偃,亦畫馬松石名于時?!庇纱丝芍f偃主要吸取了伯父之馬、父親之山水松石法之長而卓然成家的。也由于他對鞍馬、人物、山川、松石等無所不能,故其畫面上有三個顯著特點。一、內(nèi)容豐富,生意盎然。如《牧放圖》,山丘起伏,樹木蔥郁,其間共畫有一千二百余匹馬,一百四十多個不同動作的放牧人,馬匹行走奔跑,嘻逐覓食,形、神、情拂然紙上;又如唐代朱景玄曾說他描繪的《川源牧馬圖》,“以越筆點簇鞍馬人物,山水云煙,千變?nèi)f狀,或騰或倚,或跑或飲,或驚或止,或走或起,或翹或跋,其小者或頭一點,或尾一抹,山以墨斡,水以手揉,曲盡其妙,宛然如真”。這充分展示了韋偃鞍馬、山水、人物、古松等造形之功力。二、構圖遼闊,意境深幽。上述李公麟所臨韋偃之《牧放圖》,山丘起伏,縱深悠遠,畫面極為壯闊,群馬在這無垠牧原上更增豐采,給人有境越遠而意愈長之情趣。這幅《雙騎圖》上部那空闊的場面,亦可看作是得法于“咫尺千尋”的山水畫基礎。三、運筆粗放,猶如畫松。元鮮于伯機曾題詩贊韋偃畫馬“渥洼產(chǎn)馬乃產(chǎn)龍,韋偃畫馬如畫松”。贊美他畫馬之用筆與其畫松一樣生動有力,其禿鋒橫掃之線條,鬃毛高聳之筆法,粗獷奔放,疏簡不求,大概與其擅長諸畫科,特別是與其畫松之成就有一定聯(lián)系。 是圖左上有“唐貞觀年春韋偃畫”款題,顯然為后人所添。貞觀為唐太宗年號,韋偃為杜甫草堂作畫是公元760年,距貞觀百年以上,說明韋偃不可能于貞觀時作畫,又見杜甫《戲韋偃為雙松圖歌》中云“畢宏已老韋偃少”句,是詩亦作于760年,更可證杜甫并非貞觀時人,款為偽加屬實。 |
| 隨便看 |
|
高三復習網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學習材料。