吳伯簫《難老泉》賞析

? ? ? 吳伯簫的許多散文，想象飛馳，意境開闊，援古證今，旁征博引，筆墨雄渾而又瀟灑自如，行文放縱而又從容不亂，讀后使人心胸豁達，眼界大開?！峨y老泉》就是這樣一篇散文。這篇游記以難老泉為中心，把景物、傳說、古跡、新貌熔于一爐，使形象、感情、文采有機地結(jié)合在一起。讀者在獲得知識的同時，又獲得了美的享受。

這篇游記縱貫到底的是“老”——“難老”這樣一個思想脈絡(luò)。為了表現(xiàn)“泉”的“難老”，作者選擇了不同的角度進行描繪。從泉名上寫，給人一種“年輕”的感覺，噴涌的水源，長流的碧波，“永遠是活潑潑的，青春常在的”。而引“馮唐易老”的文句比較，用人的“易老”，反襯“泉”的難老。接著寫泉的歷史，寫泉老“據(jù)說有兩萬萬年或者三萬萬年”，然而它現(xiàn)在“流水永遠不斷，雨澇不增，天旱不減”，依然難老。再從水中的浮萍、水草作描繪，突出它們的“冬夏常青”、“冬夏常一色”，從又一側(cè)面表明“泉”的“難老”。

這篇游記內(nèi)容深廣，藝術(shù)畫面開闊。僅寫難老泉，只限于對古跡的詠頌，思想深度必定有限。作者花一定的筆墨寫太原這“古老的美麗的城市”，越過巨大的時間跨度，將太原和山西的舊貌和新顏交替出現(xiàn)，把橫貫幾千年的壯麗圖景，新時代的“繁榮的景象，歡樂的氣氛” 呈現(xiàn)在讀者面前。做到既詠古，又頌今，既表現(xiàn)了歷史文化的悠久，又歌頌了勞動人民的偉力。“難老泉”這個題目語取雙關(guān)。從正面行文看，是一篇優(yōu)美的游記散文；而題目和所敘內(nèi)容相呼應(yīng)的，是更深刻的題旨。

這篇游記采用了“迂回曲折，從遠道而來”的方法。宕開筆墨寫的方法，目的是加大文章的深度和廣度，引起讀者的興趣。題為難老泉，但開頭卻是先寫山西，由山西而太原，由太原而晉祠，由晉祠再寫到難老泉。由外到內(nèi)，由大到小地引出難老泉。這猶如電影中的全景、中景、特寫鏡頭。你看，作者要寫泉，可并不開門見山，而是山西、太原、晉祠這么寫下來，引得你神思飛馳，然后才點到難老泉?？墒乔衣髡哂质怯谩叭?，論歷史實際倒是很老的”，一筆宕開，講述晉祠的由來，和晉祠三絕。寫到了難老泉，又宕開寫不系舟，最后以“最難忘的還是‘難老泉’”收尾，點明題旨。這種“迂回曲折，從遠道而來”，不僅給人以天地開闊，深邃幽遠之感，同時還包含著一種委婉，一種蘊藉，具有一種曲盡其妙的動人力量。

這篇游記的材料十分的豐富。有山西及太原的舊貌、新顏；難老泉的現(xiàn)狀與歷史；“桐葉封弟”的歷史傳說；晉祠的由來和地理位置；晉祠三絕；“飲馬抽鞭、柳氏坐甕的故事”，等等。為了把這些眼前景物、古史資料、傳說故事、詩文引用等材料融為一體，《難老泉》以“我”的游蹤作為敘寫的脈絡(luò)，以歷史和民間的優(yōu)美傳說作為畫面轉(zhuǎn)接的藝術(shù)“間歇”，井然有序地縫合太原、難老泉及其周圍人民改天換地的風景畫。做到擴而不亂，鋪而不拖沓。在文章中，作者注意運用過渡性的語言，如用 “桐葉封弟的故事，歷史傳說是這樣的”的句子引出下文，用“這故事的題目叫做‘飲馬抽鞭，柳氏坐甕’”的句子承接上文。

寫游記援引傳說、掌故等都是常見之事?！峨y老泉》用去全文的三分之二篇幅鉤稽史實，摘引詩文。作者引“馮唐易老，李廣難封” 、“桐葉封弟” 的故事，講述“柳氏坐甕”的傳說、“中流砥柱”、“張郎摸錢”的傳說，主要是增大文章的容量，使文章生動形象，趣味盎然，同時也是為了突出題旨，使主題的表達更為豐富、深刻。

(沈其茜)