? ? ? 2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1179萬，同比增加21萬。12月5日，教育部、人社部召開會(huì)議，對(duì)做好2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行部署。教育部將會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步完善促進(jìn)就業(yè)政策，拓寬市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)渠道，實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)，推進(jìn)構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。
人力資源社會(huì)保障部黨組書記、部長(zhǎng)王曉萍接受新華社記者采訪時(shí)表示，近年來，我國青年人口總量穩(wěn)中有增，高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增加，促進(jìn)就業(yè)任務(wù)依然繁重。我們將統(tǒng)籌把握青年特點(diǎn)和就業(yè)工作規(guī)律，堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向與政府促進(jìn)并重、需求引領(lǐng)與供給優(yōu)化并舉，從五方面不斷健全促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
在工作格局上，注重將市場(chǎng)決定性作用和更好發(fā)揮政府作用緊密結(jié)合。強(qiáng)化政策激勵(lì)經(jīng)營(yíng)主體吸納就業(yè)，進(jìn)一步拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、新型消費(fèi)等領(lǐng)域的知識(shí)型、管理型、技能型就業(yè)機(jī)會(huì)。全力穩(wěn)定公共部門崗位供給，加大基層就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施力度，開發(fā)科研助理、社區(qū)服務(wù)等就業(yè)崗位。
在方式方法上，注重將普遍服務(wù)與精準(zhǔn)施策緊密結(jié)合。提高公共就業(yè)服務(wù)均衡可及水平，健全就業(yè)公共服務(wù)體系，讓高校畢業(yè)生等青年無論在戶籍地、學(xué)籍地、求職地，無論是離校前還是離校后，都可以享受到均等便捷的基本公共服務(wù)。統(tǒng)籌好各項(xiàng)招聘招錄時(shí)間，提供多層次、多樣化培訓(xùn)見習(xí)機(jī)會(huì)，提高服務(wù)的精準(zhǔn)性、有效性。
在能力提升上，注重將短期培訓(xùn)與中長(zhǎng)期培養(yǎng)緊密結(jié)合。對(duì)接當(dāng)前所急，針對(duì)青年能力與企業(yè)需求錯(cuò)配的問題，加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作，推廣企業(yè)新型學(xué)徒制，大規(guī)模開展職業(yè)培訓(xùn)，加快培養(yǎng)一批急需緊缺技能勞動(dòng)者。服務(wù)長(zhǎng)遠(yuǎn)所需，針對(duì)人才供給結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的錯(cuò)配問題，協(xié)同教育部門健全人才需求與學(xué)科專業(yè)調(diào)整聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加快建設(shè)與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系相適應(yīng)的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。
在服務(wù)供給上，注重將數(shù)字賦能與基層治理緊密結(jié)合。順應(yīng)青年特點(diǎn)，通過數(shù)字賦能改進(jìn)服務(wù)手段，將服務(wù)陣地向線上拓展，以他們喜聞樂見的方式提供更多便捷化的線上服務(wù)。同步夯實(shí)線下服務(wù)根基，健全主動(dòng)聯(lián)系、按需服務(wù)、定期回訪機(jī)制，更好促進(jìn)青年就業(yè)。
在觀念引領(lǐng)上，注重將尊重意愿與加強(qiáng)引導(dǎo)緊密結(jié)合。對(duì)自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的青年，提供項(xiàng)目推薦、場(chǎng)地支持、金融服務(wù)等一攬子扶持，完善促進(jìn)靈活就業(yè)的激勵(lì)政策和安全保障措施。同時(shí)加強(qiáng)見習(xí)實(shí)習(xí)、政策激勵(lì)，引導(dǎo)支持廣大青年更好選擇職業(yè)和工作崗位。
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