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根據(jù)教育部全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果,中國科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)被評為A類學(xué)科。  一、2024年中國科學(xué)院大學(xué)A類學(xué)科情況一覽 | 學(xué)科 | 學(xué)科評級 | 所屬專業(yè)類 |
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| 數(shù)學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 物理學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 化學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 天文學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 地理學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 大氣科學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 海洋科學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 地球物理學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 地質(zhì)學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 生物學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 系統(tǒng)科學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 生態(tài)學(xué) | A+ | 理學(xué) | | 電子科學(xué)與技術(shù) | A+ | 工學(xué) | | 計算機科學(xué)與技術(shù) | A+ | 工學(xué) | | 環(huán)境科學(xué)與工程 | A+ | 工學(xué) | | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | A+ | 農(nóng)學(xué) | | 水產(chǎn) | A+ | 農(nóng)學(xué) | | 藥學(xué) | A+ | 醫(yī)學(xué) | | 光學(xué)工程 | A | 工學(xué) | | 材料科學(xué)與工程 | A | 工學(xué) | | 信息與通信工程 | A | 工學(xué) | | 控制科學(xué)與工程 | A | 工學(xué) | | 化學(xué)工程與技術(shù) | A | 工學(xué) | | 管理科學(xué)與工程 | A | 管理學(xué) | | 心理學(xué) | A- | 人文社科類 | | 統(tǒng)計學(xué) | A- | 理學(xué) | | 力學(xué) | A- | 工學(xué) | | 儀器科學(xué)與技術(shù) | A- | 工學(xué) | | 土木工程 | A- | 工學(xué) | | 軟件工程 | A- | 工學(xué) | 二、2024年中國科學(xué)院大學(xué)B類學(xué)科情況一覽 | 學(xué)科 | 學(xué)科評級 | 所屬專業(yè)類 |
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| 科學(xué)技術(shù)史 | B+ | 理學(xué) | | 機械工程 | B+ | 工學(xué) | | 動力工程及工程熱物理 | B+ | 工學(xué) | | 電氣工程 | B+ | 工學(xué) | | 測繪科學(xué)與技術(shù) | B+ | 工學(xué) | | 地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 | B+ | 工學(xué) | | 核科學(xué)與技術(shù) | B+ | 工學(xué) | | 生物醫(yī)學(xué)工程 | B+ | 工學(xué) | | 圖書情報與檔案管理 | B+ | 管理學(xué) | | 畜牧學(xué) | B | 農(nóng)學(xué) | | 林學(xué) | B | 農(nóng)學(xué) | | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | B- | 醫(yī)學(xué) | | 工商管理 | B- | 管理學(xué) | 三、2024年中國科學(xué)院大學(xué)C類學(xué)科情況一覽 | 學(xué)科 | 學(xué)科評級 | 所屬專業(yè)類 |
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| 哲學(xué) | C+ | 人文社科類 | | 作物學(xué) | C+ | 農(nóng)學(xué) | | 公共管理 | C+ | 管理學(xué) | | 航空宇航科學(xué)與技術(shù) | C- | 工學(xué) | | 中藥學(xué) | C- | 醫(yī)學(xué) | 附:教育部評級比例 | 評估結(jié)果 | 全國排名 |
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| A+ | 前2%(或前2名) | | A | 2%~5%(不含2%,下同) | | A- | 5%~10% | | B+ | 10%~20% | | B | 20%~30% | | B- | 30%~40% | | C+ | 40%~50% | | C | 50%~60% | | C- | 60%~70% |
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