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2025年陜西高考464分左右能報(bào)什么大學(xué)?高考網(wǎng)經(jīng)過(guò)對(duì)2024年各高校在陜西錄取數(shù)據(jù)的梳理與分析,我們發(fā)現(xiàn),這一分?jǐn)?shù)段可以選擇的院校不少,464分左右能報(bào)的大學(xué)包含白城師范學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、山東管理學(xué)院、江西科技師范大學(xué)、南昌工程學(xué)院、九江學(xué)院等。  一、2025陜西高考464分左右能報(bào)什么大學(xué)? 通過(guò)數(shù)據(jù)我們可以看到: 白城師范學(xué)院2024在年陜西文科錄取了3位考生,錄取最低分?jǐn)?shù)線為464分,對(duì)應(yīng)的最低分位次為21891名。 南京理工大學(xué)紫金學(xué)院2024在年陜西文科錄取了5位考生,錄取最低分?jǐn)?shù)線為464分,對(duì)應(yīng)的最低分位次為21901名。 山東藝術(shù)學(xué)院2024在年陜西文科錄取了4位考生,錄取最低分?jǐn)?shù)線為464分,對(duì)應(yīng)的最低分位次為21671名。 山東管理學(xué)院2024在年陜西文科錄取了9位考生,錄取最低分?jǐn)?shù)線為464分,對(duì)應(yīng)的最低分位次為21848名。 江西科技師范大學(xué)2024在年陜西文科錄取了5位考生,錄取最低分?jǐn)?shù)線為464分,對(duì)應(yīng)的最低分位次為21602名。 南昌工程學(xué)院2024在年陜西文科錄取了6位考生,錄取最低分?jǐn)?shù)線為464分,對(duì)應(yīng)的最低分位次為21600名。 九江學(xué)院2024在年陜西文科錄取了10位考生,錄取最低分?jǐn)?shù)線為464分,對(duì)應(yīng)的最低分位次為21830名。 | 大學(xué)名 | 科目 | 2024年最低分 | 2024年位次 | 錄取人數(shù) |
|---|
| 白城師范學(xué)院 | 文科 | 464 | 21891 | 3 | | 南京理工大學(xué)紫金學(xué)院 | 文科 | 464 | 21901 | 5 | | 山東藝術(shù)學(xué)院 | 文科 | 464 | 21671 | 4 | | 山東管理學(xué)院 | 文科 | 464 | 21848 | 9 | | 江西科技師范大學(xué) | 文科 | 464 | 21602 | 5 | | 南昌工程學(xué)院 | 文科 | 464 | 21600 | 6 | | 九江學(xué)院 | 文科 | 464 | 21830 | 10 | | 新余學(xué)院 | 文科 | 464 | 21788 | 5 | | 南昌師范學(xué)院 | 文科 | 464 | 21649 | 2 | | 商洛學(xué)院 | 文科 | 464 | 21572 | 388 | | 隴南師范學(xué)院 | 文科 | 464 | 21836 | 4 | | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | 理科 | 464 | 68366 | 76 | | 大連海洋大學(xué) | 理科 | 464 | 68723 | 10 | | 浙江傳媒學(xué)院 | 理科 | 464 | 68445 | 19 | | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 理科 | 464 | 68336 | 20 | | 廣東技術(shù)師范大學(xué) | 理科 | 464 | 68266 | 2 | | 川北醫(yī)學(xué)院 | 理科 | 464 | 68369 | 3 | | 昆明醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 理科 | 464 | 68563 | 1 | | 云南師范大學(xué) | 理科 | 464 | 68511 | 15 | | 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 理科 | 464 | 68954 | 27 | | 北方民族大學(xué) | 理科 | 464 | 68320 | 25 | | 北方民族大學(xué)(軟件類) | 理科 | 464 | 68329 | 2 |
對(duì)于2025年陜西高考464分左右的考生來(lái)說(shuō),這一分?jǐn)?shù)段能上的院校挺多。這些院校不僅在學(xué)術(shù)研究方面成果豐碩,還在人才培養(yǎng)和就業(yè)市場(chǎng)上具有極高的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)在報(bào)考時(shí),考生務(wù)必結(jié)合自身的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)傾向等因素進(jìn)行綜合考量。關(guān)注各高校在當(dāng)年的招生政策變化,確保做出最為合理、最有利于自身發(fā)展的志愿填報(bào)決策。 |