指掌握記敘文、說明文、議論文等常用文體的寫作知識和寫作方法的技能。它不僅有利于提高寫作能力，而且會有效地促進聽、說、讀能力的提高，特別是對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練有著特殊的、不可替代的作用。常用文體寫作具有實用性、訓(xùn)練性、教育性的特點。實用性是指常用文體都是實用性文章；訓(xùn)練性是指寫作常用文體不僅訓(xùn)練語言文字表達能力，而且訓(xùn)練思維能力；教育性是指在寫作過程中能受到很好的思想教育。
常用文體寫作的要求和步驟是：①審題。剖析、研究題目的意思和要求，認清題目，按照題目限定的內(nèi)容和形式來寫。具體可以從分析題目的詞語結(jié)構(gòu)和特點入手，確定好內(nèi)容的范圍、文章的主題、體裁、人稱等。②構(gòu)思。根據(jù)題目的要求，把自己已有的一些材料和認識，經(jīng)過一番仔細的思考，編織成一篇文章的雛形。在構(gòu)思時，要積極思維，活躍思想，與聯(lián)想和想象結(jié)合起來，編寫好作文提綱。③立意。確立和提煉好文章的主題思想。文章的主題思想要正確、深刻、鮮明、集中，富有積極的意義。④謀篇布局。根據(jù)文章的主題，選取好材料，有條理地安排好文章結(jié)構(gòu)。謀篇布局首先要掌握選好材剪好材的方法。其次要了解一般文章的基本結(jié)構(gòu)方式。如記敘文的基本結(jié)構(gòu)方式為縱式結(jié)構(gòu)(以時間的順序或思想感情的變化安排組織材料)、橫式結(jié)構(gòu)(以空間順序或以事物性質(zhì)類別安排組織材料)、縱橫式結(jié)構(gòu)(以時間、空間交錯安排組織材料)。議論文和說明文的基本結(jié)構(gòu)形式有總分結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)、遞進結(jié)構(gòu)、對比結(jié)構(gòu)等。另外還要掌握分段、過渡、照應(yīng)、開頭、結(jié)尾等技能。比如記敘文的開頭方法，常用的有用抒情、議論的語言抒發(fā)感想，揭示主題的；交代時間、地點、環(huán)境、事物展開情節(jié)，揭示主題的；介紹人物，烘托氣氛，暗示主題的；還有用詩歌、寓言、故事開頭的等。
常用文體寫作除掌握一般寫作要求外，還要了解不同文體在內(nèi)容和形式方面不同的要求：記敘文的寫作在內(nèi)容方面要真切實在，語言方面要樸素具體；議論文的寫作要做到論點正確、鮮明、力求深刻、具有現(xiàn)實意義，論據(jù)典型、充分、真實，論證要合乎邏輯、嚴密有力。