指根據(jù)學(xué)校客觀條件和實(shí)際情況，花木的習(xí)性和綠化功能及美化效果，因地制宜地配置樹木和花卉，合理布置校園綠化環(huán)境的技能。掌握這一技能，對美化校園，凈化空氣、減弱噪聲，改善校園小氣候，創(chuàng)造幽雅安靜、整潔衛(wèi)生的教學(xué)環(huán)境有重要作用。
運(yùn)用校園綠化布局技能的基本要求是①要根據(jù)實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則和不同需要安排校園綠化的規(guī)模、綠化位置和綠化形式。學(xué)校周圍一般種植5—10米寬的喬木和灌木，以形成防塵、防噪音、防風(fēng)沙的防護(hù)林帶；學(xué)校大門、辦公樓、教學(xué)樓附近的綠化，是學(xué)校綠化的重點(diǎn)，要求清新、活潑、開朗。主要道路兩側(cè)要布置庇蔭行道樹、配置綠籬、花灌木、草坪、花壇、雕塑等；活動(dòng)場地要鋪設(shè)草坪，場地周圍宜種置高大喬木遮蔭；教室周圍綠化要考慮采光通風(fēng)的需要，南面宜栽高度不超過首層窗戶的灌木，離建筑5米以上才能種植喬木，北面可種植耐蔭防風(fēng)的常綠樹種，東西方向可種植速生高大喬木以遮蔭。有條件的學(xué)校還可以設(shè)置植物園地、苗圃、花房等，使整個(gè)校園建筑與周圍綠化融為一體。②要根據(jù)設(shè)計(jì)需要，物色適于校園生長發(fā)育的綠化樹種，包括花草、喬灌木、常綠及落葉的種類，并了解其抗病蟲害、抗旱澇、耐寒暑、耐酸堿、吸塵抗毒的情況。③要根據(jù)綠化植物的生物學(xué)特性，繪出略圖標(biāo)明布置的行道樹、花卉、花叢、草坪、綠籬、喬灌木配植類型、排列式樣、栽植區(qū)域及占地面積等。④要根據(jù)設(shè)計(jì)要求制定出管理計(jì)劃，包括花木栽植、修剪、更換的時(shí)間、方式，用水、用肥、用藥的時(shí)間及種類等。
運(yùn)用布局校園綠化的技能必須注意：植物材料的選擇要盡可能多樣化，要運(yùn)用各種不同體態(tài)、不同生態(tài)習(xí)性、不同花色種類的喬灌木、藤本及花卉進(jìn)行綠化美化校園。通過多樣統(tǒng)一的布局方式以形成生動(dòng)活潑，豐富多彩的園林景觀。