又叫雙面疏導(dǎo)的教育藝術(shù)。是先從正確闡明道理，后從反面說明危害以論證其教育正確的一種教育藝術(shù)。
運用這種教育藝術(shù)的基本要求是：①要引導(dǎo)學生從主客觀方面思考產(chǎn)生思想問題或困惑的原因，并作出具體分析。要把想法亮出來，把問題擺清楚。②教師應(yīng)將該問題或該困惑的正確觀點、看法說清楚，能讓學生所理解和接受。與此同時，引出反面觀點及其種種表現(xiàn)，并作出科學分析，指出其實質(zhì)、危害，讓學生受到教育。③最后總結(jié)歸納時教師應(yīng)讓學生懂得遇事要多問幾個為什么的必要性，引導(dǎo)學生在實踐中多動腦，勤思考，增長才干，提高認識水平。