指教師熟悉儀器的型號、原理,識別構(gòu)成儀器設備的部件,探索儀器結(jié)構(gòu)性能的方法。掌握儀器設備的識別方法,就能熟悉儀器、設備的功能,掌握儀器的精度及使用方法,對提高教學質(zhì)量具有重要作用。
識別物理儀器設備性能的基本要求:①平時要收集儀器設備的資料,了解教學儀器的型號、銘牌,注意觀察儀器設備的結(jié)構(gòu),掌握常見測量器具的精度及適用范圍,為識別物理儀器設備打下基礎。②按照國家教委統(tǒng)發(fā)的中學物理儀器標準識別儀器的類別,具體要求參見《物理實驗儀器、設備的常規(guī)管理技能》。③按電表表面上常用符號識別儀器。詳見下圖表。④熟悉儀器上常見標記:游標卡尺:0.05、0.02mm;0~125、0~150mm,前兩項為精密度,后兩項為量程。天平:20mg、50mg、200g、500g、前兩項為感量,后兩項為稱量?;瑒幼冏杵鳌?—10Ω、0—2000Ω;2A、0.3A,前兩項為電阻調(diào)節(jié)范圍;后兩項為允許通過的最大電流。電阻箱:0~9999Ω、1Ω,“1.5”、≤0.05Ω,分別表示阻值變化范圍,最小進位、精度等級,零電阻?!硎鹃_關(guān)標記,?轉(zhuǎn)動方向的符號等等。
識別儀器性能必須注意:①閱讀儀器設備技術(shù)說明書,查閱有關(guān)儀器設備的資料,對具體儀器的型號、原理、結(jié)構(gòu)進行了解,主要部件充分認識。②掌握儀器精度,性能,用途及使用方法。③架設、調(diào)試儀器。④試測實驗全過程數(shù)據(jù)和演示物理現(xiàn)象。⑤評價儀器、質(zhì)量得出結(jié)論。
| 符號類別 | 符號 意義 |
| 儀表系列 | | | | | | |
| 磁電式 | 電磁式 | 電動式 | 感應式 | 靜電式 | 熱線式 |
| 電流種類 | — | ~ | | |
| 直流電 | 交流電 | 交直流兩用 | 三相交流電 |
| 工作位置 | →() | ↑(⊥) | <60° | |
| 水平 | 豎直 | 與水平方向成 60°角 | 箭頭順地磁場 方向 |
| 接線端鈕 | + | - | * | DC | AC | | | | |
| 正端 | 負端 | 公共端 | 直流端 | 交流端 | 接地端 | 接外殼端 | 接屏蔽端 | 調(diào)節(jié)鈕 |
| 絕緣強度 | | ☆() | 2KV() |
| 未經(jīng)耐壓試驗 | 經(jīng)500V耐壓試驗 | 經(jīng)2000V耐壓試驗 |
| 級別 | 1.5() 儀表量具的準確度級別為1.5級 |