網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《永王東巡歌十一首(其十一)》 - 唐·李白 |
| 釋義 | 《永王東巡歌十一首(其十一)》 - 唐·李白唐·李白 試借君王玉馬鞭, 指揮戎虜坐瓊筵。 南風(fēng)一掃胡塵靜, 西入長(zhǎng)安到日邊。 由于李白很早就立下了“奮其智能,愿為輔弼”的志向,決心要“濟(jì)蒼生”、“安黎元”。所以他來(lái)到永王幕府以后興奮異常,“如登黃金臺(tái),遙謁紫霞仙”,以為從此便可以一展雄才,實(shí)現(xiàn)自己的濟(jì)世之志。 我們知道,詩(shī)人平時(shí)自視很高。樂毅、謝安、魯仲連等是他追慕的理想人物,他常常用他們的事跡來(lái)自勉。但在這首詩(shī)中,詩(shī)人卻更勝一籌。如果說(shuō)東晉謝安的談笑對(duì)奕指揮破秦軍還只是沉著冷靜的一種表現(xiàn)的話,那么我們的詩(shī)人則是穩(wěn)操勝券,“指揮戎虜坐瓊筵”,在指揮時(shí)則已經(jīng)坐在慶功筵上了。而且,“試借君王玉馬鞭”的一“試”一“借”,其倜儻豪邁之舉,比齊倜儻生魯仲連恐怕也是有過(guò)之而無(wú)不及了。無(wú)怪后人稱評(píng)他的詩(shī)常?!捌鹗瞧嬲Z(yǔ)”(吳昌祺語(yǔ)),“格高氣暢,自是盛唐家數(shù)”(謝榛語(yǔ))。 李白詩(shī)之中有一名句是“南風(fēng)吹歸心,飛墮酒樓前”(《寄東魯二稚子》),而現(xiàn)在詩(shī)人又寫到“南風(fēng)一掃胡塵靜”。這里的兩個(gè)“南風(fēng)”,是否含義有相似之處呢?是的,因?yàn)楣湃艘阅巷L(fēng)為滋養(yǎng)萬(wàn)物之風(fēng),能帶來(lái)吉祥。但詩(shī)人在這首詩(shī)中卻還有另一層意思,這就是永王的軍隊(duì)當(dāng)時(shí)是在南方,而叛亂的胡賊則是來(lái)自北方。這樣,以南風(fēng)掃塵來(lái)比喻戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程,不僅形象,而且表現(xiàn)出了必勝的信念。 那么,詩(shī)人對(duì)東巡這一事件寄予如此厚望的目的又是什么呢?出將入相嗎?顯然不是,這在他同期所作的《在水軍宴贈(zèng)幕府諸侍御》中已經(jīng)說(shuō)得很清楚:“所冀旄頭滅,功成追魯連。”那么,他是象后來(lái)的一些統(tǒng)治階級(jí)御用文人所指責(zé)的那樣,是去幫永王和玄宗或肅宗爭(zhēng)天下嗎?也不是。他是為了“西入長(zhǎng)安到日邊”。古人把日作為皇帝的象征,而這日又在長(zhǎng)安,顯然,李白并沒有把永王看作當(dāng)時(shí)的皇帝。而是要陪伴永王在一起平定叛亂后到長(zhǎng)安京城內(nèi)向皇上告捷。由這一點(diǎn),也可看出詩(shī)人在李璘兵敗后受牽連而系獄和流放是冤枉的。盡管他為王權(quán)效力表明了他的階級(jí)局限,但正象恩格斯所指出的那樣:“在這種普遍的混亂狀態(tài)中,王權(quán)是進(jìn)步的因素。”(《論封建制度的瓦解和民族國(guó)家的產(chǎn)生》) 象《永王東巡歌》這樣的浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的杰作,十分真實(shí)地塑造了一個(gè)偉大詩(shī)人的自我形象,寫出了李白自己的非常真實(shí)的活生生的思想、感情、性格、品質(zhì)。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。