指教師選定情景或情節(jié)，由學(xué)生以口頭的形式自由推測其原因、理由或推測其結(jié)局的技能。其特點(diǎn)為靈活，精巧，學(xué)生可任意取材，話題可長可短，情節(jié)可自由安排，旨在培養(yǎng)學(xué)生的豐富想像力和流利的英語表達(dá)能力。
英語口頭情景推測的技能訓(xùn)練方法：①單句情景推測法。教師或個(gè)別學(xué)生預(yù)先設(shè)計(jì)一事件，通過用一句英語句子概括表達(dá)出來，然后由學(xué)生自由發(fā)揮，對該事件進(jìn)行合理的推測，包括推測其原因、理由等。此項(xiàng)訓(xùn)練耗時(shí)少，語言概括性強(qiáng)，口語訓(xùn)練效果好。②故事結(jié)局推測法。由教師或個(gè)別學(xué)生精心設(shè)計(jì)，講述某個(gè)故事的開端或故事的部分情節(jié)，然后讓學(xué)生展開想像的翅膀，分組講述各自設(shè)想的結(jié)局。結(jié)局可百花齊放，各不相同，但必須符合故事情節(jié)的發(fā)展。此形式自由，極具想像力，結(jié)局有趣多樣。
運(yùn)用該技能時(shí)應(yīng)注意：①適當(dāng)控制準(zhǔn)備時(shí)間，以求實(shí)效。②應(yīng)啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行豐富正確的想像。③使用的語言應(yīng)盡量簡練，情節(jié)不宜過分復(fù)雜。④學(xué)生推測的內(nèi)容也不宜過多，讓更多的同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會(huì)。