指教師設(shè)計編寫課時計劃的技能。教案是教學(xué)工作藍(lán)圖，是教師整個備課過程中的書面成果，是教師講課的重要依據(jù)。掌握這一技能，是使備課深化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的重要一步。這對于一節(jié)課的成敗，教育教學(xué)質(zhì)量的提高有著極為重要的意義。同時，又為課堂教學(xué)實(shí)踐活動提供了備忘材料。
運(yùn)用設(shè)計編寫教案技能的基本要求是：①應(yīng)反映出教學(xué)的目的要求、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及實(shí)施的步驟和方法。②要體現(xiàn)教師對教材的理解，體現(xiàn)教師注重激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生課后感受到學(xué)得了知識的歡樂和滿足。③對學(xué)習(xí)技能技巧的訓(xùn)練、能力培養(yǎng)的手段要有提示。④教案不宜過于繁瑣，應(yīng)系統(tǒng)、鮮明、實(shí)用。⑤在教案的右邊和最后應(yīng)留有空白。右邊的空白用來寫臨時修改增補(bǔ)的內(nèi)容。最后的空白記錄學(xué)生的反映，寫下自己的教學(xué)心得。
設(shè)計編寫教案的內(nèi)容與步驟：①上課年級、學(xué)科名稱。②授課題目。標(biāo)明本課時所要講的內(nèi)容，即寫明課題或某一章節(jié)的題目。③授課時間。若幾個班級講授同一教材的同一內(nèi)容，要標(biāo)明某班級在何時講，以免出差錯。④課的類型和教學(xué)方法。應(yīng)標(biāo)明是什么類型的課，采用的主要教學(xué)方法，學(xué)法指導(dǎo)的措施，必用的教具。⑤教學(xué)目的與任務(wù)。應(yīng)寫明本節(jié)課的教學(xué)目的，包括知識、技能、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力及思想品德教育。⑥教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。應(yīng)標(biāo)明重點(diǎn)是什么，如何突出重點(diǎn)。若有難點(diǎn)，也應(yīng)標(biāo)明難點(diǎn)是什么，如何突破難點(diǎn)。⑦教學(xué)進(jìn)程。這是教案的主要內(nèi)容，具體指組織安排好一節(jié)課的教學(xué)活動和所需完成的教學(xué)任務(wù)的步驟和順序。其步驟一般有組織教學(xué)、復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課、分析講解新課、鞏固新課、課時或章節(jié)小結(jié)。當(dāng)然，還要設(shè)計好這些步驟的上下銜接和過渡。⑧布置課后作業(yè)，提作業(yè)要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。⑨設(shè)計板書。其要求參見《設(shè)計板書的技能》。