“文革”中，因原內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)部隊(duì)十九團(tuán)政治處的三個(gè)知識(shí)青年(王文堯、恩亞立、刑卓)對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的《一個(gè)小學(xué)生的來(lái)信和日記摘抄》,提出了不同意見(jiàn)(署名“王亞卓”)而被打成“反革命復(fù)辟勢(shì)力”,導(dǎo)致圍剿迫害，并從而導(dǎo)致了全國(guó)教育戰(zhàn)線的“反復(fù)辟回潮”運(yùn)動(dòng)的惡性發(fā)展的事件。
1971年起，在“兩個(gè)估計(jì)”的基本思想指導(dǎo)下，十七年的教育被全盤(pán)否定，知識(shí)分子都被看成“資產(chǎn)階級(jí)分子”,教育領(lǐng)域是“右傾復(fù)辟勢(shì)力泛濫成災(zāi)”。為了推行“兩個(gè)估計(jì)”,先后拋出了張鐵生的“反潮流”“英雄”,又利用《一個(gè)小學(xué)生的來(lái)信和日記摘抄》作為反復(fù)辟勢(shì)力的“典型”。
1974年，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《一小學(xué)生的來(lái)信和日記摘抄》,王亞卓三人看了后十分氣憤，聯(lián)系到“文革”以來(lái)，學(xué)校應(yīng)有的秩序和紀(jì)律受到破壞，老師教文化，抓教育有罪，學(xué)生以不讀書(shū)和反老師為榮，是非顛倒，香臭不分，攪得教育事業(yè)烏煙瘴氣的現(xiàn)實(shí)，決定給這個(gè)小學(xué)生寫(xiě)封信，幫助她認(rèn)識(shí)真相。1974年1月14日，他們給那位小學(xué)生寫(xiě)了一封信，信中的主要內(nèi)容有：“看了報(bào)紙上你的信和日記，我想了許多問(wèn)題，歸根一點(diǎn)，對(duì)于你的信和日記中所反映的問(wèn)題，覺(jué)得未免有些逼人太甚！”“老師和學(xué)生是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，老師不能把學(xué)生當(dāng)敵人，那么學(xué)生就能把老師當(dāng)敵人嗎？”“你的信和日記，細(xì)分析起來(lái)，很多地方不通情理，關(guān)鍵是矛頭指錯(cuò)了?！薄罢?qǐng)?jiān)O(shè)身處地地為老師們想想吧。他們大多忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為培養(yǎng)革命后代努力地工作著?！薄八麄兌嗝聪Ｍ瑢W(xué)們滿腔熱忱地協(xié)助搞好工作??！他們歡迎的是誠(chéng)心者，不是‘造反派’,不是師長(zhǎng)式的學(xué)生。”全信基本上是擺事實(shí)、講道理的。那個(gè)小學(xué)生在回信中也說(shuō)這封信“對(duì)我是有教益的”,“有許多問(wèn)題我還要很好地學(xué)習(xí)?！?br>這個(gè)小學(xué)生的父親把王亞卓的信復(fù)寫(xiě)了兩份直接寄給了遲群，就成了進(jìn)一步“反復(fù)辟回潮”的政治把柄了。遲群批示道：“有反革命，還要革命”,“完全是反革命復(fù)辟勢(shì)力的語(yǔ)言”。這樣一批，事情就定性為“反革命事件”了。接著又由他們制造了一封《一個(gè)小學(xué)生的公開(kāi)信》,以那個(gè)小學(xué)生回信的方式，大唱反復(fù)辟的高調(diào)，這封公開(kāi)信，經(jīng)江青、張春橋批示。在報(bào)紙的頭版，不以《復(fù)王亞卓同志》為題，而改為《復(fù)內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)十九團(tuán)政治處王亞卓同志》的標(biāo)題公開(kāi)發(fā)表，企圖把反復(fù)辟回潮的風(fēng)刮進(jìn)部隊(duì)中去。
這封《公開(kāi)信》一反那個(gè)小學(xué)生本人回信中愿“很好學(xué)習(xí)”的表示，一下子把王亞卓的信批為“資產(chǎn)階級(jí)老爺?shù)谋Ш拷小?是“別有用心”,“是資產(chǎn)階級(jí)復(fù)辟勢(shì)力的語(yǔ)言”,是“把師生引向分裂”,把教育“革命”引向“資本主義復(fù)辟的邪路”?！度嗣袢?qǐng)?bào)》的“編者按”還說(shuō)這是“教育戰(zhàn)線兩條道路兩種思想的斗爭(zhēng)?！鄙鐣?huì)上各種輿論工具同時(shí)都把焦點(diǎn)對(duì)在了這件事情上，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)“反復(fù)辟回潮”的輿論大討伐。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一個(gè)多月時(shí)間內(nèi)，僅中央和省市級(jí)地方報(bào)紙上就發(fā)表了近百篇批判文章。
隨著那個(gè)小學(xué)生的公開(kāi)信的發(fā)表，也開(kāi)始了對(duì)王亞卓三個(gè)人的政治迫害。《公開(kāi)信》廣播的第二天，專(zhuān)門(mén)處理“王亞卓事件”的工作組就開(kāi)進(jìn)十九團(tuán)，并做出了“發(fā)動(dòng)群眾，掀起批判王亞卓右傾思潮的高潮”的決定。把王亞卓定性為“資產(chǎn)階級(jí)復(fù)辟勢(shì)力的急先鋒”。”批林批孔聯(lián)系實(shí)際就是批王亞卓”。認(rèn)為“王亞卓事件”就是“否定文化大革命，攻擊新生事物，”是“把矛頭對(duì)準(zhǔn)黨中央、毛主席”,是要“復(fù)禮”,“復(fù)辟”,“復(fù)舊”。這種批判的調(diào)子顯然是在往“兩個(gè)估計(jì)”的理論圈子上套。是想把“王亞卓事件”作為“兩個(gè)估計(jì)”的理論典型。
對(duì)“王亞卓事件”的批判，導(dǎo)致了全國(guó)批林批孔，反復(fù)辟回潮運(yùn)動(dòng)的惡性發(fā)展，使“文革”中1971年左右以來(lái)教育戰(zhàn)線剛剛有的一點(diǎn)松動(dòng)和活氣又揠然息聲，萬(wàn)馬齊阇。