瑩瑩，你在哪兒？ 瑩瑩，為什么，為什么一瞬間，你就離了我那么遙遠(yuǎn)？遠(yuǎn)方天際，那顆最亮最亮的星星是你嗎，瑩瑩？
星星眨眼了，忽閃忽閃，啊，是你，是你，是你那雙帶淚的眼睛！ 我終于找到你了，瑩瑩！ 瑩瑩，你聽我說，你聽我說啊，瑩瑩！
你當(dāng)然記得，我倆是姐妹花，是我們班的驕傲。我會唱能跳，朗誦絕對冠軍；你能畫會弈，還是校刊的大編輯。至于學(xué)習(xí)成績嗎，年級冠亞軍，非你即我，誰也別想爭。
好多好多羨慕的、妒嫉的眼光，好多好多夸耀的、似褒實(shí)貶的話語，我們這對異姓姐妹面對著鼓勵和挑戰(zhàn)，在幸福的氛圍中，發(fā)過誓： 永不背叛，友誼長青。
……
那是一個(gè)使人難以忍受的悶熱的下午，你跑步?jīng)_進(jìn)我的小屋，一下收住你的步子，傻愣愣地直視著。這時(shí)的我，正斜倚在長沙發(fā)上，嘴里嚼著巧克力，眼睛正盯著銀屏上的“超人”。
“我還以為你——”
“病了?！蔽医又愕脑捳f。
“你？”
“你傻瓜！ 《超人》能不看？ 不請病假成么？”
聽完，你連一步都沒往前跨，轉(zhuǎn)過身，走了。你走了，我莫名其妙，但只那么一會兒，我不能不看《超人》。
第二天，我興高采烈(我隨時(shí)都興高采烈)來到學(xué)校。剛跨進(jìn)教室，值周班委就發(fā)話：“李卉，班主任找，馬上去?！?br>然后是站辦公室。然后是請來家長。然后是全校亮相：“× ×撒謊缺課還拒不認(rèn)錯(cuò)，念其平時(shí)表現(xiàn)良好，又系初犯，僅給予記大過處分……”
我在剛貼出的“布告”面前差點(diǎn)暈過去。我倒不是為“記大過”,而是為你的“背叛”。怎么走回家的，我已記不清，回去就病了，那是真情。
又一個(gè)下午，你又來到我的小屋，提著蘋果，輕輕走向我的床邊。我把本來低聲的錄音機(jī)開到最大音量，重重地往沙發(fā)上一躺，近乎是吼你：“我又撒謊，我躲在家聽音樂，你，你快去請——功！”“卉，你聽我說——”“我不聽，我要聽音樂！”你被我的兇相嚇傻了，我看見了一雙帶淚的眼睛。
接下來的日子平淡無奇。不過，小心眼兒的我還是發(fā)現(xiàn)你日益瘦了，而且再也見不到往日的活潑頑皮。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)，你老張著一雙期待的眼，而我總是一乜斜，你欲言又止，哪怕是狹路相逢，我只留給你不屑一顧的殘忍。
……
初三上期末最后一堂考試。鈴聲剛響過，班主任來到我身邊：“快，李卉！ 金瑩，金瑩要你，不，要見你——最后——一面……”我驚呆了，班主任把我推出了教室。我看見你媽媽： 一雙淚眼，顫抖的冰冷的手拉著我就跑。我明白了！ 我明白了！幾乎是跌跌撞撞，我沖到了你的病床邊……
當(dāng)我醒過來以后，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上。我以為我在做夢，我在回憶另一張床上躺著的你，我想起了那張把你整個(gè)兒蒙起來了的該死的白床單……
我發(fā)著高燒，我好累好累，我不知道我又睡過去了多久，幾天。
……
出院以后的第一件事是去看媽媽，你的媽媽。我一直流著淚，你媽媽訴說我的永生不能饒恕的罪過。瑩瑩，我好悔！ 我好痛，雖說血癌并非因我傷害你才得的，但在你得了不治之癥以后，連解釋的機(jī)會，我都沒給你一次。媽媽說，那天，你逼著她到學(xué)校找我：“無論如何，要——見——卉……”可是，那最后的愿望，我也讓你破滅——我，好殘忍，我，好壞，我殺了我的好姐姐，我背叛了我這一生都再找不到的純真友情。瑩瑩，我的淚已快干了，我只把它寫在這份考卷上。但愿，但愿天際那顆最亮最亮的星星是瑩瑩你的雙眼……

(四川省一考生)

【評點(diǎn)】
這是中考作文優(yōu)秀答卷，試題屬提示性半文題作文。試題誘導(dǎo)性文字已提示，應(yīng)向比較親密的人傾吐自己的內(nèi)心話。文題“××,你聽我說”已點(diǎn)出“你”、“我”,可用第一人稱結(jié)合第二人稱敘述。
這份優(yōu)秀答卷，只因字?jǐn)?shù)過多被扣1分，從構(gòu)思看，有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)。
一、以真誠的悔悟、自責(zé)的痛淚吐露“不得不說”的內(nèi)心話。
二、采用抑己揚(yáng)人的對比寫法。以“我”的任性，不守紀(jì)律，反襯瑩瑩的認(rèn)真，遵守紀(jì)律；以“我”的狹隘，反襯瑩瑩的豁達(dá)。