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| 詩文 | (一)借用文藝術語 |
| 釋義 | (一)借用文藝術語36.人世間的起承轉合實在是太富有戲劇性了。(王小鷹《一路風塵》) 評析 人們常愛說“人生是個大舞臺”。把“不幸”喻為“悲劇”,完滿與歡快喻為“喜劇”。也許正因為此,王小鷹才借用文學創(chuàng)作術語“起承轉合”來形容人生的悲、歡、離、合。用語貼切、生動??梢娊栌檬裁礃拥脑~語與被描寫的對象有密切的關系,不論是在內(nèi)容上,還是色彩上都要保持某些相似性和一致性。 37.他(指鐘長鳴,何娟的意中人)幫隊長寫排工黑板,一手漂亮的仿宋字;他幫會計打算盤,三下五去二,噼哩啪啦,把高小畢業(yè)的、頭發(fā)梳成一分為二的會計鎮(zhèn)住了。(孔捷生《普通女工》) 評析 “一分為二”是毛澤東同志對對立統(tǒng)一規(guī)律所作的形象而又通俗的表述。作者借用這個哲學術語描寫小說中人物的發(fā)型,寓莊于諧,趣味橫生,使人忍俊不禁,增加了文章的幽默感。 38.“83號!”那姑娘喊道。無人回答?!?3號!”音調高八度,我往上一看,天啊,是叫我哩。(任正平《第八顆是智齒》) 39.在多樣化發(fā)展中強化主旋律 (《光明日報》1988年11月28日) 評析 “主旋律”,是指我國當代文藝的主旋律,通俗地說就是主要方面。這里借用來作文章標題,是因為音樂術語“主旋律”的美學層次豐厚,能夠給讀者以盡可能大的審美空間。 40.蒙蒙還在哭,柳泉也還在哭。這是星期天交響樂的第一樂章。(張潔《方舟》) 評析 從整體上講,這是比喻。從局部的詞語運用上講,這又是借用。這是借用音樂術語來比喻年青的媽媽和兒子的星期日生活的。 |
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