春 日

日日登樓，一日換一番春色，者似卷如流春日，誰道遲遲？ 一片野風(fēng)吹草，草背白煙飛。頹墻左側(cè)，小桃放了，沒個人知。

徘徊花下，分明記得，三五年時。是何人、挑將竹淚，粘上空枝。請試低頭，影兒憔悴浸春池。此間深處，是伊歸路，莫惹相思。

傷春悲秋，是封建士子詞作中常見的題材?！瓣柎翰嫉聺桑f物生光輝?！?(樂府古辭《長歌行》)洋溢著生命活力的春天帶給人們愉悅和興奮，春光的逝去，極容易引發(fā)感情細(xì)膩的詞人留戀之情。但季節(jié)總是按自然規(guī)律變化，這是任何人意也無法改變的。所以就連身居高位、心胸寬廣的歐陽修，也低吟： “雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。” (《蝶戀花》)至于有亡國亡家之痛的南唐后主的《相見歡》: “林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”觸景而發(fā)的則完全是凄切之情。對同一題材的處理，既可見作者的匠心，又可見創(chuàng)作主體因境遇心理不同對物象的不同感受。一般地說，能獨運匠心，將個人獨特的感受表達(dá)出來，是傳統(tǒng)題材不落窠臼的起碼要求。以此量之，黃景仁的這首《丑奴兒慢》雖然不外是惋惜春光易逝，帶有傷春悲己色彩，卻仍不失為可讀之作。

上片開頭四句以精警語直揭題旨，語勢流走灑脫。“日日登樓，一日換一番春色”,先言春色變換之快，接下去說春日 “似卷如流”乃是對春光疾逝的形容。“者”,即“這”?！罢咚凭砣缌鞔喝铡币馑际牵?“這似卷如流的春日??！ ”這句話很有氣勢，含有強(qiáng)烈的慨嘆成份。接著順勢而下，推出“誰道遲遲”的反詰。似對《詩·小雅·出車》 “春日遲遲”的問難，實是對前面春光疾逝命意的加強(qiáng)，又是對以上三句的結(jié)論。本詞題目是“春日”,作者先強(qiáng)調(diào)春光疾逝，似乎忽視了對春日的描繪，其實，開頭兩句“日日登樓，一日換一番春色”已蘊(yùn)有對春色的極賞，因作者意在先聲奪人，欲取一氣呵成之勢，故待前四句神完意足以后，才寫春景?！皷|風(fēng)好作陽和使，逢草逢花極發(fā)生。” (錢起《春郊》)。花草是春天典型的物象。本篇寫春景亦從花草入手?！耙黄帮L(fēng)吹草，草背白煙飛。”氣象十分開闊，以“草背白煙”狀凄迷春景也很有特色。然接下去作者寫桃花卻別是一番景象：“頹墻左側(cè)，小桃放了，沒個人知?！比绱颂一ǎ苋菀资谷寺?lián)想到陸游筆下“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的梅花。詩人觀察外物，塑造形象，總是帶著自己的主觀色彩。倘若了解黃景仁的身世，就可以發(fā)現(xiàn)，在這熙鬧的春天背景上出現(xiàn)孤寂的桃花，斷然不是作者感傷氣質(zhì)的發(fā)露。這位在當(dāng)時聲噪一時，被譽(yù)為“天才” 的青年詩人，四歲喪父，自幼與母親屠氏相依為命，在清寒的家境中苦讀燈下，雖然十六歲應(yīng)郡試在三千考生中“冠其軍”,但其后鄉(xiāng)試一再落榜。此路難通，黃景仁只得從弱冠時起即南北奔波，依人作幕糊口。其詩句有： “有酒有花翻寂寞，不風(fēng)不雨倍凄涼?！?《重九夜偶感》) 二十四歲自壽詞言：“蒼蒼者天，生我何為？令人慨慷。嘆其年難及，丁時已過，一寒至此，辛味都嘗。似水才名，如煙好夢，斷盡黃齏苦筍腸?！?(《沁園春》)這頹墻之側(cè)冷寂獨放的小桃花，不正是作者的自我寫照，外現(xiàn)了他的人生體驗嗎？

下片寫春歸。但換頭： “徘徊花下，分明記得，三五年時。”卻是追敘自己花下徜徉，曾見春光正好，猶如十五歲的女孩子那樣明麗可愛。這種美好的追憶更使人感到對春歸的嘆惋： “是何人，挑將竹淚，粘上空枝。請試低頭，影兒憔悴浸春池?！敝駵I，代指眼淚，相傳舜崩于蒼梧之野，其二妃娥皇女英哭帝，淚染于竹，故詞家將淚稱竹淚。曾幾何時，春也去了，花也憔悴了，只剩下傷春人對空枝灑淚，憑吊落花，字里行間充滿了無可奈何的傷感色彩，這正是在生活和心理重壓下“只有傷心勝古人”的黃景仁作品中最經(jīng)常出現(xiàn)的那種情緒。后三句“此間深處，是伊歸路，莫惹相思?！眲t以悲歡難言的淡語作結(jié)。星轉(zhuǎn)斗移，季節(jié)變換，春去夏來，本屬自然。但詞人卻偏喜問春天為何歸去，歸于何處。黃庭堅《清平樂》:“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住?！?也是此意。本詞謂春天的歸路、伊人的歸路都在落花深處，勸人“莫惹相思”,正說明自己對春天相戀之深。

本詞情致起伏，耐人尋味，雖酸楚傷感不免有頹唐之意，倘能知人論世，也就可以理解了。