| 釋義 |
修改一篇報道【作文題目】
下面是某校黑板報上的一篇報道，在標點、詞語、語法等方面都有一些毛病。讀后完成(1)(2)兩題。(5分)
星期三，校團總支召開座談會。到會的15名與會者，就共青團員如何為社會主義精神文明建設(shè)的問題展開討論。大家踴躍發(fā)言。有的說，團員首先要起模范作用，當說話做事前，都要想到自己是一名團員。有的說，要提高團員精神文明建設(shè)的意識，不把這一點重視好，就難以開展這項活動。團總支書記最后指出，對有利于精神文明建設(shè)的事應(yīng)該大力提倡；對不盡人意的地方應(yīng)該注意改進。
(1) 找出文中的毛病，在它們下面畫上橫線，并標出①②……序號。
(2)把序號和改正結(jié)果填入表中。修改時不能改變原意
(如將正確處改錯要扣分)。——1997年高考全國卷試題。 【例文】 (2) | ① | 15名與會者(或“到會的15名團干部”) | | ② | 就共青團員如何為社會主義精神文明建設(shè)作貢獻的問題(或“就
共青團員如何在社會主義精神文明建設(shè)中作貢獻的問題”) | | ③ | 說話做事前(或“在說話做事前”) | | ④ | 加強團員精神文明建設(shè)的意識(或“提高團員對精神文明建設(shè)的
認識”) | | ⑤ | 不重視這一點(或“對這一點不加以重視”) | | ⑥ | 不盡如人意 | | ⑦ | 將分號改為逗號(或在“……的事”和“……地方”后分別加上逗號 |
【評點】
例文為參考答案。 |