指教師利用生產(chǎn)中、生活中廢舊材料或價格低廉的物品制作教具的方法。它的作用是：由于取材容易，演示的效果明顯，是物理教師做實驗常用的一種方法。
利用廢舊材料基本方法是：①生產(chǎn)中、生活中的藥瓶、雪碧瓶、易拉罐、兒童玩具、電機、齒輪、雞蛋殼、呼拉圈、乒乓球，可以利用其形狀、材料、原理做物理演示實驗。②取其形狀的廢舊物品要保證成型部分的完整，采用膠接、焊接、鉚接，將幾種材料拼湊起來組成教具，例雪碧瓶可以做火箭、漏斗、唧簡，雞蛋殼可做水雷、汽艇等。③取其材料的廢舊物品，要保證強度，量材而用，易拉罐，鋁皮薄可做狹縫，泡沫塑料質(zhì)地軟可做浮子、緩沖器等。④取其原理的廢舊物品例噴霧藥瓶、齒輪傳動、注射針筒、掛水、皮條要保證結(jié)構(gòu)的完整，能說明物理原理。⑤平時要注意觀察生產(chǎn)中、生活中的物理現(xiàn)象，選擇用之不盡，取之不竭的物理原料為實驗教學(xué)服務(wù)。