網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 地藏王接客 |
| 釋義 | 地藏王接客袁 枚 裘南湖者,吾鄉(xiāng)滄曉先生之從子也。性狂傲。三中副車(chē)不第,發(fā)怒,焚黃于伍相國(guó)祠,自訴不平。越三日,??;病三日,死?;瓿龊贾萸嗖ㄩT(mén),行水草下,沙沙有聲。天淡黃色,不見(jiàn)日光。前有短紅墻,宛然廬舍。就之,乃老嫗數(shù)人,擁大鍋煮物,啟之,皆小兒頭足。曰:“此皆人間墜落僧也,功行未滿(mǎn),偷得人身,故煮之,使在陽(yáng)世不得長(zhǎng)成即夭亡耳?!濒皿@曰:“然則嫗是鬼耶?”嫗笑曰:“汝自視以為尚是人耶?若人也,何能到此?”裘大哭。嫗笑曰:“汝焚黃求死,何以哭為?須知伍相國(guó)吳之忠臣,血食吳越,不管人間祿命事。今來(lái)喚汝者,吳公將汝?duì)钷D(zhuǎn)牒地藏王,故王來(lái)喚汝。”裘曰:“地藏王可得見(jiàn)乎?”曰:“汝可自書(shū)名紙,往西角佛殿投送。見(jiàn)不見(jiàn),未可定?!敝盖敖衷唬骸按速I(mǎi)紙?zhí)?。”裘往買(mǎi)紙?zhí)?。?jiàn)街上喧嚷擾擾,如人間唱臺(tái)戲初散光景。有冠履者,有科頭者,有老者,幼者,男者,女者;亦有生時(shí)相識(shí)者,招之絕不相顧,——約略皆亡過(guò)之人,心愈悲。向東果有紙店,坐一翁,白衫葛巾,以紙付裘。裘乞筆硯,翁與之。裘書(shū)“儒士裘某拜”。翁笑曰:“‘儒’字難居。汝當(dāng)書(shū)‘某科副榜’,轉(zhuǎn)不惹地藏王呵責(zé)?!濒貌灰詾槿弧m谏嫌性?shī)箋,題:“鄭鴻撰書(shū)”,兼掛紙錢(qián)甚多。裘素輕鄭,乃謂翁曰:“鄭君素?zé)o詩(shī)名”,胡為掛彼詩(shī)箋?且此地已在冥間矣,要紙錢(qián)何用?”翁曰:“鄭雖舉人,將來(lái)名位必顯。陰司最勢(shì)利,吾故掛之,以為光榮。紙錢(qián)正是陰間所需,汝當(dāng)多備賄藏王侍衛(wèi)之人,才肯通報(bào)?!濒糜植灰詾槿弧街廖鹘欠鸬?,果有牛頭、夜叉輩,約數(shù)百人,胸前透“勇”字補(bǔ)服,向裘猙獰呵詈。裘正窘急間,有撫其肩者,葛巾翁也,曰:“此刻可信我言否?陽(yáng)間有門(mén)包,陰間獨(dú)無(wú)門(mén)包乎?我已為汝帶來(lái)。”即代裘將數(shù)十貫納之勇字軍人,方持帖進(jìn)。聞東閣門(mén)闖然開(kāi)矣,喚裘入,跪階下。高堂峨峨,望不見(jiàn)王。紗窗內(nèi)有人聲曰:“狂生裘某,汝焚牒伍公廟,自稱(chēng)能文,不過(guò)作爛八股時(shí)文,看高頭講章,全不知古往今來(lái),多少事業(yè)學(xué)問(wèn),而自以為能文,何恥之甚也!帖自稱(chēng) ‘儒士’,汝現(xiàn)有祖母八十余,受凍忍饑,致盲其目,不孝已甚,儒若是耶?”裘曰:“時(shí)文之外,別有學(xué)問(wèn),某實(shí)不知。若祖母受苦,實(shí)某妻不賢,非某之罪?!蓖踉唬骸胺?yàn)槠蘧V;人間一切夫婦罪過(guò),陰司判,總先坐夫男,然后再罪婦人。汝既為儒士,何卸責(zé)于妻?汝三中副車(chē),以汝祖父陰德蔭庇,并非仗汝之文才也。”言未畢,忽聞殿外有雞鳴,呵殿聲甚遠(yuǎn);內(nèi)亦撞鐘伐鼓應(yīng)之。一勇字軍人虎皮冠者,報(bào):“朱大人到!”王下閣出迎。裘踉蹌下殿,伏東廂竊視,乃刑部郎中朱履忠,亦裘戚也。裘愈不平,罵曰: “果然陰間勢(shì)利!我雖讀爛時(shí)文,畢竟是副榜;朱乃入粟得官,不過(guò)郎中,何至地藏王親出迎接哉?”勇字軍人大怒,以杖擊其口,一痛而蘇。見(jiàn)妻女環(huán)哭于前,方知已死二日,因胸中余氣未絕,故不殮。此后南湖自知命薄,不復(fù)下場(chǎng)。又三年卒。 天堂地獄之說(shuō),由來(lái)已久。一切宗教,都宣揚(yáng)天堂地獄(即使名稱(chēng)有所不同),以為世人為善者死后入天堂享樂(lè),作惡者死后墮地獄受苦,用作扶正和挽救世道人心的手段。至于何者為善,何者為惡,一依世俗社會(huì)的道德準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)。 設(shè)立天堂地獄,目的既為了賞善罰惡,因此宗教家想象的天堂地獄的主宰者——神,必然是公正無(wú)私的。加以我國(guó)古代就有“聰明正直之謂神”的說(shuō)法,所以不僅公開(kāi)作惡,甚至暗中為非作歹的偽善者,也難以逃過(guò)神的鑒察。舊時(shí)神廟中常有“暗室虧心,神目如電”,“人間私語(yǔ),天聞若雷”的牌匾;陰曹地府更有所謂的“善惡生死簿”,能把人一生做過(guò)的事記載得歷歷不爽。 由于宗教思想長(zhǎng)期以來(lái)深入人心,加以人間多不平事,人們負(fù)屈含冤,怨憤難伸時(shí),往往訴之于神,其中最激烈的手段,就是在神廟焚燒訴狀,俗謂之告陰狀。據(jù)說(shuō)凡告陰狀的人很快即死,就是此則故事中所說(shuō)的“焚黃求死”,如果他所告得直,被告的人亦受報(bào)應(yīng),甚至證人也要被召利陰曹地府去作證。這當(dāng)然是迷信,且也大大損害了設(shè)置天堂地獄的本意。因?yàn)樽诮碳乙詾樯袷菬o(wú)所不在的,所謂 “舉頭三尺有神明”,神的賞善罰惡,是防止人們作惡。如果聽(tīng)任惡事發(fā)生,必要被害者求告才能得直,豈非大大降低了神的權(quán)威。 《地藏王接客》,寫(xiě)的即為告陰狀故事,就故事內(nèi)容,可知作者是相信告陰狀之說(shuō)的,裘南湖也該確有其人,他的行為、遭遇大體也是符合實(shí)際的。至于陰曹地府的情狀,顯為作者幻設(shè),但描摹很精心,如寫(xiě)裘實(shí)未死 “胸中余氣未絕”,不過(guò)是生魂入冥,因此“行水草下沙沙有聲”,并且“天淡黃色,不見(jiàn)日光,”來(lái)描寫(xiě)冥間環(huán)境。老嫗數(shù)人在鍋中煮小兒頭足,亦為刻畫(huà)冥間特征。 比較有意思的,是作者寫(xiě)陰曹地府一如人間,一樣有佛殿,一樣有街道,一樣有商店做交易,一樣要用名帖拜客,官府門(mén)房一樣要收陋規(guī),特別是冥間的勢(shì)利還超過(guò)人間。作者筆下的冥間既如此,那么神靈正直可敬,就不免要大打折扣。 但是作者的用意,并非在于破除迷信。在袁枚之前,描繪天堂地獄的作品多矣,或?qū)懙玫燃?jí)森嚴(yán),或?qū)懙藐幧刹溃踔烈灿邪烟鞂m地府的主宰寫(xiě)得如人間官府衙門(mén)一樣昏庸的。原因在于所謂天堂地獄,本是人們頭腦中虛幻的產(chǎn)物,近代思想家早已指出,它們是人間社會(huì)的折光,作者寫(xiě)冥間一如人間,倒是符合這個(gè)原理的。 而且作者寫(xiě)這則故事,決非游戲筆墨,所諷刺的,也不是地藏王的勢(shì)利。抨擊的鋒芒,針對(duì)著當(dāng)時(shí)所謂 “儒士” 的狂傲和不通世務(wù)?!翱裆媚常攴匐何楣珡R,自稱(chēng)能文,不過(guò)作爛八股時(shí)文,看高頭講章,全不知古往今來(lái),多少事業(yè)學(xué)問(wèn),而自以為能文,何無(wú)恥之甚也!”深切時(shí)弊斥罵得可謂痛快淋漓。 袁枚 《小倉(cāng)山房文集》卷二有一篇題為《原士的文章》,可為這則故事作注腳。袁枚以為士農(nóng)工商稱(chēng)四民,四民中所以特別重士,因?yàn)?“公卿大夫非士莫為”,是未來(lái)的官員。可是“士不可少,正不可多”,士少天下才能太平。 清代科舉,以八股時(shí)文取士。讀書(shū)人為了進(jìn)身做官,拼命揣摩全無(wú)實(shí)際用處的八股時(shí)文,正如故事中裘某所說(shuō):“時(shí)文之外別有學(xué)問(wèn),某實(shí)不知?!彼灾荒苡x愈蠢。而科舉考試,卻只能在這類(lèi)人物中選擇,因此即使中第,他們居官的效果也可想而知。所以當(dāng)時(shí)的有識(shí)之士,多抨擊八股科舉,與袁枚同時(shí)的吳敬梓,寫(xiě)作小說(shuō)《儒林外史》,形象地刻畫(huà)了八股科舉制度 害人心的罪惡。但他們都不能提出替代八股取士的有效辦法,《儒林外史》中提出的“文行出處”,更是空洞玄虛。這是時(shí)代的悲劇。 當(dāng)時(shí)士為四民之首,地位在農(nóng)工商之上,加之八股時(shí)文更養(yǎng)成了士“狂傲”的習(xí)性。如故事中的裘某,總以為“文章自己的好”,卻不清楚八股文的優(yōu)劣并無(wú)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。多次考試不中第,就埋怨試官不公,以至于告陰告狀訴不平。而且全然不通人情世故,旁人好意相勸,他卻一則不以為然,再則又不以為然。自稱(chēng)儒士,被他藏王責(zé)以儒家基本道德,卻無(wú)言可對(duì)?;猎诘夭赝踔赋觥叭耆懈北荆匀曜娓戈幍率a庇,并非仗汝之文才也”之后,居然仍自以為了不起,且到地藏王盛禮迎接朱履忠,依然憤憤不平,發(fā)出“果然陰間勢(shì)利!我雖讀爛時(shí)文,畢竟是副榜;朱乃入粟得官,不過(guò)郎中,何至地藏王親出迎接哉”的詈罵,以為讀書(shū)作文正途出身,無(wú)論如何要比捐班出身高尚。中毒如此之深,簡(jiǎn)直難以救藥。這和《原士》文章中抨擊今之士人的痼弊,如出一轍。 故事結(jié)束很風(fēng)趣,裘某醒來(lái)后,居然下再下科舉考場(chǎng)考試,但認(rèn)識(shí)限于“自知名薄”,仍不知自己深中八股科舉之毒。作者實(shí)際是哀其不幸、怒其不悟。 袁枚自己是從八股科舉中混出來(lái)的,因此深知八股時(shí)文之弊。在他的《隨園詩(shī)話》中收有一首題為《刺時(shí)文》的道情: 讀書(shū)人,最不齊。爛時(shí)文,爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì),誰(shuí)知道變做了欺人技。三句承題,二句破題,擺尾搖頭,便道是圣門(mén)高策。可知道三通、四史是何等文章,漢祖、唐宗是那一朝皇帝?案頭放高頭講章,店里買(mǎi)新科利器。讀得來(lái)肩高背低,口角噓唏。甘蔗渣兒嚼了又嚼,有何滋味。辜負(fù)光陰,白白昏迷一世。就叫他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣。 由此可知,《地藏王接客》的故事,是作者借陰曹地府的背景和地藏王之口,抒發(fā)他對(duì)八股時(shí)文的憤慨。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。