指運(yùn)用復(fù)合投影片，以遞增或遞減的方式，按教學(xué)要求逐步顯示教學(xué)信息(文字的或圖像的),引導(dǎo)學(xué)生由簡到繁(或由繁到簡),由局部到整體(或由整體到局部),由表及里地去認(rèn)識(shí)事物，掌握知識(shí)的教學(xué)技能。運(yùn)用增減法教學(xué)有助于學(xué)生智力的發(fā)展和能力的培養(yǎng)，容易進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，增減法教學(xué)技能既可用于新課教學(xué)內(nèi)容的講解，又可以用于舊課教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。比如用復(fù)合片講解人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)；再比如將中學(xué)化學(xué)酸堿鹽之間的關(guān)系列成結(jié)構(gòu)圖，分層次制成復(fù)合片，在對酸堿鹽作總復(fù)習(xí)時(shí)使用。
運(yùn)用增減法教學(xué)技能的要求是：①首先做好有關(guān)投影教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，如制好投影片，架設(shè)并調(diào)試好投影器，確保良好的投影效果。增減投影片的內(nèi)容應(yīng)是本次課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。②一節(jié)課內(nèi)同一張復(fù)合片可以重復(fù)使用，但不同內(nèi)容的片子不多用，以不超過兩張片子為宜，否則給人形成重復(fù)之感，反而厭倦。③為取得較好教學(xué)效果，可在講解中先將增減法所要介紹的內(nèi)容用常規(guī)教學(xué)方法簡要敘述，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)疑惑或掌握不住時(shí)，用增減法進(jìn)一步闡明，效果會(huì)更好。④增減的次序要符合事物運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的規(guī)律，符合人觀察事物和思考問題的邏輯順序。