年代：唐代詩人????作者：杜甫 ←上一篇：新婚別 ????下一篇：北征 →
詩詞簡介：
? ? 這首詩是贈給當(dāng)時駐扎在成都的花敬定將軍的，描寫了當(dāng)時成都歌舞的美妙絕倫，從一個側(cè)面反映了當(dāng)時錦城的繁華景象。卿，對人的尊稱。
? ? ?前兩句寫所見所聞，花卿家每天用管弦樂器奏出的輕悠和諧、美妙動聽的樂聲，隨風(fēng)蕩漾在錦江上，冉冉飄入藍(lán)天白云間，聽得人如癡如醉；后兩句寫感受，驚羨贊嘆：這樣美妙的樂曲，只有天上的神仙那里才會有，人世間的平民百姓能聽到幾回呢？詩人形象地描繪了歌曲的美妙；最后一句透示出全詩的正意，對不顧國家困難和人民疾苦而天天過著帝王一般生活的官吏，給予了巧妙的諷刺和批判。
《贈花卿》
.[唐].杜甫.
錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
《 zènɡ huā qīnɡ 》?
《 贈? ?花? 卿? ?》?
.[ tánɡ ]. dù fǔ.
.[ 唐? ?]. 杜 甫.
jǐn chénɡ sī ɡuǎn rì fēn fēn ， bàn rù jiānɡ fēnɡ bàn rù yún 。?
錦? 城? ? 絲 管? ?日 紛? 紛? ， 半? 入 江? ? 風(fēng)? ?半? 入 云? 。?
cǐ qǔ zhǐ yìnɡ tiān shànɡ yǒu ， rén jiān nénɡ dé jǐ huí wén 。?
此 曲 只? 應(yīng)? ?天? ?上? ? 有? ， 人? 間? ?能? ?得 幾 回? 聞? 。?
《贈花卿》
.[唐].杜甫.
錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
【翻譯】
?
錦城絲管日紛紛，錦官城每日弦樂管樂雜紛紛，
半入江風(fēng)半入云。樂音半蕩漾錦江半響遏流云。
此曲只應(yīng)天上有，這美妙的仙曲只應(yīng)該天上有，
人間能得幾回聞？ 人世間蕓蕓眾生能得幾回聞？
(1)花卿：花敬定，成都府尹崔光遠(yuǎn)的部(牙)將。曾參加平定梓州(今四川省三臺縣)刺 史段子璋之亂，手誅叛賊恃功而驕，大掠?xùn)|蜀，放縱宴樂。卿：尊稱。
(2)錦城：成都別名，錦官城的簡稱。絲管：琴笛之類的弦樂、管樂，此處泛指歌舞宴樂。 日紛紛：天天縱情歌舞，不理軍務(wù)。
(3)江：流經(jīng)成都的錦江。
(4)天上有：暗指花卿的歌舞過于奢侈誕妄，不合身份。
(5)幾回聞：暗示他這樣下去，好景不長，后果不妙。
此首小詩，明白如話，其詩意似不可僅作一層看。但首先，我 們必須承認(rèn)，這是一首精美的樂曲贊美詩。
“錦城絲管日紛紛”，錦城即指成都；絲管，為樂器代稱；紛紛，多的樣 子。是說成都府里，日日管弦，音樂時時相聞?！凹娂姟倍?，用了通感的 手法，用視覺效果來寫聽覺感受，則寫足了樂聲的輕揚、柔靡。不僅如此， 在詩人的感受中，這樣美妙的樂聲是“半入江風(fēng)半入云”。好似有一半隨 風(fēng)飄灑在江面上，連江中的魚兒都欲跳出清澈的水面、伴樂而“舞”了；江 邊的柔柳繁花更是按捺不住，說不定早已隨風(fēng)輕舞飛揚了；那微泛的漣 漪，不也正和著節(jié)拍在一圈一圈向外蕩漾么？那另一半樂聲呢，似乎已輕 揚至云端，在藍(lán)天回響它的旋律，在白云間自在穿梭呢！ 我們常用“行云 流水”來形容曲聲的流暢和諧，其美妙程度，大概也不過如“半入江風(fēng)半入 云”吧！
在一番具體形象的描繪之余，詩人似乎找不到更為合適的語言去形 容了，轉(zhuǎn)而直接抒寫感慨：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！闭f這樣絕 妙的樂章，應(yīng)該只存在于瑤池仙境啊，在凡世間又有誰能有這番榮幸，得 以“僭越”，略飽一回耳福呢！
若單寫樂曲，詩作即止于此，但杜甫的詩作，似絕非如此簡單。我們 從兩個方面可窺端倪：
其一，詩題。題曰“贈花卿”，花卿何許人也？他名敬定，為成都尹崔 光遠(yuǎn)的部將，曾因平叛立功，但居功自傲，驕恣不法，目無朝廷。以杜甫性 情為人，在此等人前，即使不得已略有所為，亦不當(dāng)如此阿諛過當(dāng)。若毫 無寄托，實難解釋。
其二，中國文字的雙重意蘊?！疤焐稀?、“人間”為仙界凡俗的代指，也 用以指朝廷和民間。“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！笨杉丛谌碎g， 卻不僅得聞，乃“日紛紛”，這又說明了什么？
后來注家的評議讓我們豁然開朗了。明楊慎《升庵詩話》說：“花卿在 蜀頗用天子禮樂，子美作此譏之，而意在言外，最得詩人之旨?！鼻迳虻聺?《說詩晬語》也說：“詩貴牽意，有言在此而意在彼者，杜少陵刺花敬定之僭 竊，則想新曲于天上。”
清楊倫即評之曰：“似諛?biāo)浦S，所謂言之者無罪，聞之者足戒也。此等 絕句，何減龍標(biāo)(王昌齡)、供奉(李白)?！?《杜詩鏡銓》)可見，贊樂為詩意 第一層；有所諷乃為第二層。
? ? ? ?這是含蓄諷刺、委婉警告不識時務(wù)將領(lǐng)的一首名作，具有一定的社會意義。
? ? ? ?“錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云?！卞\官城內(nèi)不分晝夜，歌舞升平，演奏 樂曲，美妙縹緲，一半隨風(fēng)飄蕩在錦江之上，一半直上白云藍(lán)天?！按饲粦?yīng)天上有， 人間能得幾回聞？”花卿僭用天子音樂，人們不禁十分驚奇：這樣的曲調(diào)，本來只 在朝廷御園才能演奏，普通人間哪能聽得到？這是雙關(guān)語，表面上是贊美樂曲美妙， 實際是嘲諷恃功驕傲的地方將領(lǐng)不識時務(wù)。第一，演奏宮樂，地點場合不對。大唐 雅樂，對音樂等級有嚴(yán)格的規(guī)定：“皇帝臨軒，奏太和；王公出入，奏舒和；皇太 子軒懸出入，奏承和……”花卿僅一地方牙將，竟奏朝廷禮樂，確屬膽大妄為。第二， 國難未平、不合時宜。當(dāng)時天下，安史之亂未定，蜀中局面不穩(wěn)，戰(zhàn)火紛紛，民不 聊生，而地方將領(lǐng)不飭軍務(wù)，整日價浸泡在花天酒地、琴弦管樂之中，實在太不應(yīng)當(dāng)。 所以詩人不僅諷剌，最后就是警告了：這樣不識時務(wù)，不合時宜，“能得幾回聞？” 斷言下場定將不妙。
? ? ? 杜甫這首敘事小詩，委婉諷刺，含蓄警醒，非常成功，堪稱經(jīng)典。明朝詩評論 家楊慎說：“(杜)公之絕句百余首，此為之冠?！?/div>
? ? ? ? 杜甫《水檻遣心》詩中，曾說“有余論”，《贈花卿》詩即杜甫“余論”中的 一首。我們的詩人，餓著肚子仍在關(guān)心國事和人民，生活暫時安定了，更是加倍努力。 對這位居功驕傲、花天酒地的地方將領(lǐng)，他贈有另一首《戲作花卿歌》，值得一讀： “成都猛將有花卿，學(xué)語小兒知姓名。用如快鶻風(fēng)火生，見賊唯多身始輕。綿州副 使著柘黃，我卿掃除即日平。子章鐲髏血模糊，手提擲還崔大夫。李侯重有此節(jié)度， 人道我卿絕代無?！奔确Q“絕代無”，天子何不喚取守東部？歌中雖然恭維他勇猛， 但仍寓諷刺忠義不足，粗魯有加，暗含粗魯、低俗之意。作者一再寫詩相贈，一片 苦心，昭然若揭！
? ? ? ? 這實在是一首巧妙的諷刺詩。表面看，它描寫贊美了幾場紛繁悅耳的人間仙樂，骨子里卻委婉地諷諭了一個四川小軍閥尋歡作樂的奢靡生活。楊倫評其“似諛?biāo)浦S”，施補華評其“婉而多諷”。
? ? ? 花敬定，是唐肅宗時成都尹崔光遠(yuǎn)屬下的一員裨將。他居功自傲，放縱士兵在東蜀大肆掠奪；又目無朝廷，僭用天子樂曲，作威作福。對這樣一個小人得志的武夫，直言斥責(zé)，那也許會遭殺身之禍，是不值得的。于是詩人運用似諛?biāo)浦S、明揚暗抑的手法，寫了這首七絕送給他，使對方初讀則喜，再讀則思，即使悟出了此中貶意，也只能作無可奈何的苦笑。
? ? ?你看，當(dāng)日的成都城內(nèi)，絲竹管弦演奏得那樣熱鬧。高亢的樂聲隨著錦江上的和風(fēng)飄入云霄。“日紛紛”，說明他是卜晝卜夜，無時不在享樂。兩個“半入”，寫得輕靈瀟灑，毫不費力，真有“仙樂風(fēng)飄處處聞”的樣子，這怎能不使詩人發(fā)出“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感嘆?！爸粦?yīng)天上有”，暗指僭用了天子樂曲，于禮數(shù)是萬不應(yīng)該的。這樣的演奏，在人間的確少有，一般人能聽到幾回呢？而現(xiàn)在卻是“日紛紛”，經(jīng)常出現(xiàn)在花卿的酒席宴間，言外之意，這不是大逆不道又是什么？詩人寄諷于諛，寓貶于褒，滿懷憎恨，卻寫得句句是頌，處處含諷；句句似褒，處處實貶，如此深曲隱約，委婉不露，真不愧為諷刺的高手。
? ? ? ? ?不僅詩寫得余味深婉，而且所擬標(biāo)題《贈花卿》也是皮里陽秋，似諛?biāo)浦S?！扒洹保俏髦芨呒壒倮舻拿Q，秦漢時有九公三卿的官職，以后歷代封建皇朝均有“卿”官。后來“卿”也就成了皇帝對大臣的稱謂。杜甫把品位不高的花敬定稱作“卿”，似尊實貶，那諷意也是很明顯的。
? ? ? ? ? 以詩致諷、怨刺上政是我國自《詩經(jīng)》以來的詩歌傳統(tǒng)。但致諷和怨刺必須巧妙，才能達(dá)到目的，所謂“情欲信，辭欲巧”(《禮記·表記》)也。怎么才能做到“辭巧”呢？對于諷刺性質(zhì)的詩，首先要做到語言含蓄蘊藉。清人潘德輿說：“凡作譏諷詩，尤要蘊藉；發(fā)露尖穎，皆非詩人敦厚之教?！?《養(yǎng)一齋詩話》卷三)“敦厚”云云雖是迂腐說教，但要蘊藉，忌“發(fā)露尖穎”，卻是中肯之言。早在秦漢之際，人們對諷刺詩就提出過“主文而譎諫”(《詩大序》)的要求，認(rèn)為“譎諫”能使“言之者無罪，聞之者足以戒”(《詩大序》)。杜甫的《贈花卿》諷刺的是驕橫的邊將，假如不委婉而善諷，則其后果可知。詩人的高明之處在以似諛?biāo)浦S的諷刺方法，寫得諛不過分，諷不畢露，柔中有剛，棉里藏針，絕不給人以劍拔弩張之感。因此，讀這一類的詩，要力求掌握作品的時代背景和有關(guān)情事，如果不知道花敬定其人其事，很可能以為這是一首贊美古代幾場成功的音樂會的詩作，這就背離了詩人美中有刺的原意。另外，在誦讀的時候，更要深入品味詩中的言外之意，務(wù)必透過現(xiàn)象，看到本質(zhì)，與作者同其怒恨，這才不辜負(fù)作者的一番用心。