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| 標(biāo)題 | 哪些本科專業(yè)需要讀五年?什么專業(yè)要讀五年 |
| 內(nèi)容 | 哪些本科專業(yè)需要讀五年?這些五年學(xué)制的本科專業(yè),大多集中在建筑類和醫(yī)學(xué)類。建筑類里,像建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護(hù)工程都在其列;醫(yī)學(xué)類涵蓋的就更多了,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)等專業(yè)都是五年制。另外,部分學(xué)校的本科藝術(shù)類專業(yè)也有五年學(xué)制的情況。 ![]() 一、五年學(xué)制本科專業(yè)有哪些? 五年學(xué)制的本科專業(yè),大多集中在建筑類和醫(yī)學(xué)類。建筑類里,像建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護(hù)工程都在其列;醫(yī)學(xué)類涵蓋的就更多了,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)等專業(yè)都是五年制。另外,部分學(xué)校的本科藝術(shù)類專業(yè)也有五年學(xué)制的情況。 就比如哈爾濱工業(yè)大學(xué)的建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè),都是五年制; 北京建筑大學(xué)的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林以及歷史建筑保護(hù)工程,也都是五年的學(xué)制。 沈陽音樂學(xué)院的音樂學(xué)(音樂學(xué)理論)方向和作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè),還有四川音樂學(xué)院美術(shù)學(xué)院的雕塑專業(yè)、作曲系的音樂表演和作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè),同樣是五年制。 ![]() 二、為何要實(shí)施五年制本科? 可能有人會(huì)問,為啥這些專業(yè)要讀五年呢?這背后可是有原因的。拿建筑學(xué)來說,從廣義上講,它是研究建筑及其環(huán)境的學(xué)科,融合了工程技術(shù)和人文藝術(shù),主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì),同時(shí)還要學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程。為了和國(guó)際接軌,符合堪培拉建筑教育協(xié)議約定,拿到國(guó)際互認(rèn)的學(xué)位,為成為職業(yè)建筑師打好基礎(chǔ),高校的建筑學(xué)專業(yè)本科階段大多實(shí)行五年學(xué)制。而且,建筑學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐能力要求高,需要學(xué)生具備多方位的專業(yè)基礎(chǔ)和應(yīng)用能力,五年時(shí)間才能滿足這些教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)的需求。 醫(yī)學(xué)類專業(yè)也是同理。醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜又龐大的學(xué)科,包含解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等眾多領(lǐng)域。學(xué)醫(yī)學(xué),光有理論知識(shí)可不行,還得進(jìn)行大量的臨床實(shí)踐和技能培養(yǎng),同時(shí)塑造專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。這么多學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù),所以一些醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)通常設(shè)置為五年。 ![]() 三、根據(jù)興趣、考慮學(xué)制、科學(xué)填報(bào)志愿 不過,大家要注意,有些高校的建筑學(xué)專業(yè)是4年學(xué)制,有些是5年,它們的區(qū)別主要體現(xiàn)在學(xué)位證上。一般4年制畢業(yè)后拿的是 “工學(xué)學(xué)士” 學(xué)位,5年制畢業(yè)后能獲得 “建筑學(xué)學(xué)士” 學(xué)位。藝術(shù)類專業(yè)也存在類似情況,像雕塑、藝術(shù)與科技、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演等專業(yè),不同院校的學(xué)制要求不一樣。 家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候,可不能只盯著學(xué)制看。一定要結(jié)合自身興趣和實(shí)際情況,還要了解清楚這些專業(yè)的具體要求和未來的發(fā)展前景,這樣才能為未來的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。 |
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