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標(biāo)題 新高考語文必背古詩文-2025新高考語文必背古詩文篇目60篇
內(nèi)容
    2025年新高考語文必背古詩文有《靜女》、《無衣》、《離騷》、《涉江采芙蓉》、《歸園田居?其一》、《五代史伶官傳序》、《六國論》、《項(xiàng)脊軒志》 等等。
    
    一、2025新高考語文必背古詩文篇目一覽
    2025年新高考語文必背古詩文涵蓋了從先秦到明清各個(gè)時(shí)期的經(jīng)典之作，共計(jì)60篇。具體如下：
    
序號(hào)篇目作者
1《靜女》《詩經(jīng)》
2《無衣》《詩經(jīng)》
3《離騷》屈原
4《涉江采芙蓉》《古詩十九首》
5《短歌行》曹操
6《歸園田居?其一》陶淵明
7《擬行路難?其四》鮑照
8《春江花月夜》張若虛
9《山居秋暝》王維
10《蜀道難》李白
11《夢(mèng)游天姥吟留別》李白
12《將進(jìn)酒》李白
13《燕歌行》高適
14《蜀相》杜甫
15《客至》杜甫
16《登高》杜甫
17《登岳陽樓》杜甫
18《琵琶行》白居易
19《李憑箜篌引》李賀
20《菩薩蠻》溫庭筠
21《錦瑟》李商隱
22《虞美人?春花秋月何時(shí)了》李煜
23《望海潮》柳永
24《桂枝香?金陵懷古》王安石
25《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》蘇軾
26《念奴嬌?赤壁懷古》蘇軾
27《登快閣》黃庭堅(jiān)
28《鵲橋仙?纖云弄巧》秦觀
29《蘇幕遮?燎沉香》周邦彥
30《聲聲慢》李清照
31《書憤》陸游
32《臨安春雨初霽》陸游
33《念奴嬌?過洞庭》張孝祥
34《永遇樂?京口北固亭懷古》辛棄疾
35《菩薩蠻?書江西造口壁》辛棄疾
36《青玉案?元夕》辛棄疾
37《賀新郎?國脈微如縷》劉克莊
38《揚(yáng)州慢?淮左名都》姜夔
39《長亭送別》王實(shí)甫
40《朝天子?詠喇叭》王磐
41《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》-
42《報(bào)任安書》節(jié)選司馬遷
43《過秦論 (上）》賈誼
44《禮運(yùn)》《禮記》
45《陳情表》李密
46《歸去來兮辭》（并序）陶淵明
47《種樹郭橐駝傳》柳宗元
48《五代史伶官傳序》歐陽修
49《石鐘山記》蘇軾
50《登泰山記》姚鼐
51《論語》-
52《勸學(xué)》《荀子》
53《屈原列傳節(jié)選》司馬遷
54《諫太宗十思疏》魏征
55《師說》韓愈
56《阿房宮賦》杜牧
57《六國論》蘇洵
58《答司馬諫議書》王安石
59《赤壁賦》蘇軾
60《項(xiàng)脊軒志》歸有光

    這些古詩文包含了詩歌、詞、散文等多種體裁，是中國古代文學(xué)的精華。掌握這些篇目，不僅能在高考中斬獲高分，還能提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
    二、新高考古詩詞學(xué)習(xí)方法
    那么，新高考古詩詞該怎么學(xué)習(xí)呢？高考語文的考查目標(biāo)是 “必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”，其中能閱讀淺易古詩文是關(guān)鍵的語文能力之一。
    這種能力的養(yǎng)成，需要豐富的語言材料積累和語感培養(yǎng)。朗讀、背誦就是培養(yǎng)文言語感的最佳方式。每天抽出一定時(shí)間大聲朗讀古詩文，在朗讀過程中體會(huì)詩詞的韻律美、節(jié)奏美，逐漸形成語感，對(duì)理解和背誦都大有裨益。
    學(xué)古詩文，會(huì)用才是關(guān)鍵。家長可以在親子共讀時(shí)，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，比如讓孩子說出描寫誠實(shí)、表達(dá)鄉(xiāng)愁的詩句。
    這樣長期訓(xùn)練，孩子在寫作文或遇到相關(guān)情境時(shí)，就能信手拈來。這其實(shí)也是一種知識(shí)的 “活學(xué)活用”，從網(wǎng)絡(luò)營銷的思維來講，就是把知識(shí)進(jìn)行了精準(zhǔn)的 “應(yīng)用推廣”，讓知識(shí)真正為孩子所用。
    另外，家長在為孩子挑選經(jīng)典古詩文輔助學(xué)習(xí)時(shí)，要有所側(cè)重。優(yōu)先選擇孩子日常生活中用得上、有現(xiàn)實(shí)意義的作品。像《春曉》，孩子很容易結(jié)合自身生活經(jīng)歷產(chǎn)生共鳴，理解起來更輕松，記憶也更深刻，應(yīng)用時(shí)自然更順暢。
    2025年新高考語文必背的這60篇古詩文，是考生們的 “寶藏”。只要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，注重積累和應(yīng)用，就能在高考語文中取得優(yōu)異成績，提升自身的文學(xué)素養(yǎng)。
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更新時(shí)間：2026/5/15 8:33:38