網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 當(dāng)你衰老之時(shí) [法國(guó)]龍薩 |
| 釋義 | 當(dāng)你衰老之時(shí) [法國(guó)]龍薩 晚上紡紗,坐在爐邊搖著紡車, 唱著、贊嘆著我的詩(shī)歌,你會(huì)說: “龍薩贊美過我,當(dāng)我美貌年輕?!?p> 女仆們已因勞累而睡意蒙眬, 但一聽到這件新聞,沒有一個(gè) 不被我的名字驚醒,精神振作, 祝福你受過不朽贊揚(yáng)的美名。 那時(shí),我將是一個(gè)幽靈,在地底, 在愛神木的樹蔭下得到安息; 而你呢,一個(gè)蹲在火邊的婆婆, 后悔曾高傲地蔑視了我的愛。—— 聽信我: 生活吧,別把明天等待, 今天你就該采摘生活的花朵。 (飛白譯) 【賞析】 龍薩以多樣的藝術(shù)嘗試在抒情詩(shī)方面的突出成就而豐富了法蘭西語言,為法國(guó)民族詩(shī)歌的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他的《當(dāng)你衰老之時(shí)》一詩(shī),是《致愛蘭娜十四行詩(shī)集》中流傳最廣的名篇。 首先,該詩(shī)的主題集中體現(xiàn)了人文主義的思想特征。龍薩在詩(shī)中表現(xiàn)出拋開天國(guó)的幻想,追求現(xiàn)世生活,追求現(xiàn)世愛情,享受現(xiàn)世幸福的人文主義思想。這種思想的集中體現(xiàn)是“生活吧,別把明天等待”這一詩(shī)句。這一“及時(shí)行樂”的口號(hào)可溯源到古羅馬詩(shī)人卡圖盧斯的《生活吧,愛吧》,更影響到17世紀(jì)英國(guó)玄學(xué)派詩(shī)人的創(chuàng)作。龍薩借老婆婆之口,發(fā)出了人文主義“及時(shí)行樂”思想的警句:“聽信我: 生活吧,別把明天等待,/今天你就該采摘生活的花朵?!闭湎r(shí)光,及時(shí)采摘生活的花朵,這是對(duì)中世紀(jì)宗教來世主義思想的強(qiáng)烈的反叛,閃爍著絢麗的人文主義的思想火花。 其次,該詩(shī)在構(gòu)思方面是以火爐旁閱讀或贊嘆詩(shī)篇的虛擬意境,但著眼點(diǎn)是對(duì)愛情本質(zhì)特征的感悟和理解。而一個(gè)“蹲在火邊的婆婆”的形象,總是用來表述年老的婦人,與中古法國(guó)詩(shī)人維庸的《美麗的制盔女》一脈相承,也與20世紀(jì)抒情詩(shī)人葉芝的《當(dāng)你老了》存有血性聯(lián)系。當(dāng)葉芝的《當(dāng)你老了》所著重表述的是對(duì)戀人忠貞不渝、超越時(shí)空的戀情,所表現(xiàn)的思想頗像瑪格麗特·杜拉斯《情人》中的名言:“比起你年輕的容顏,我更愛你現(xiàn)在飽經(jīng)滄桑的臉。”而龍薩的《當(dāng)你衰老之時(shí)》更多的是強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)光,享受現(xiàn)世生活、追求現(xiàn)世愛情的意義以及年老體衰之后心靈記憶的珍貴。因?yàn)榍啻阂资?,美顏難留,但重要的是看一個(gè)人的靈魂是否依舊圣潔,思想是否依然真摯。這種不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而黯淡的真切的思想和情感,總是滌蕩著人們的心靈,震撼著人們的靈魂。 最后,類似莎士比亞十四行詩(shī)中的詩(shī)歌藝術(shù)與時(shí)間抗衡的思想也在該詩(shī)中明顯地表現(xiàn)出來。龍薩在該詩(shī)中設(shè)置了一個(gè)典型的戲劇情境: 將來的某日傍晚,一個(gè)年老的婆婆在搖曳的燈光下紡紗。幾個(gè)女仆因勞累而昏昏欲睡。這時(shí),老婆婆突然自豪地宣稱:“龍薩贊美過我,當(dāng)我美貌年輕?!睅讉€(gè)女仆頓時(shí)睡意全無,精神振作起來,對(duì)于老婆婆曾經(jīng)獲得的殊榮,無不感到羨慕。雖然龍薩那個(gè)時(shí)候已經(jīng)識(shí)趣,安息在維納斯“愛神木的樹蔭下”,但是他的詩(shī)作依然震撼著人們的靈魂,給人們帶來無窮的愉悅以及深刻的啟迪。 (吳笛) |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。