網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 方孝孺《巾山草堂記》 |
| 釋義 | 方孝孺《巾山草堂記》方孝孺《巾山草堂記》 方孝孺 逾浙江以東,多大山,東南極海上尤秀絕,其最著者,天臺(tái)、四明、雁蕩、天姥,皆穹窿堪峻,為天下奇觀(guān)。跡疑乎蓬閬,名播乎區(qū)極,士之選幽探勝者,宜其樂(lè)趨之。然而居其旁者,往往終身未嘗一至。豈以其崇高,不易援企而遺之歟? 臺(tái)城中有小山特立,圓秀蒼潤(rùn),遠(yuǎn)望之,如人之弁冠,人因語(yǔ)之曰“巾山”。其上有樓閣室廬之美,凡人至郡者,無(wú)不往游; 凡宅于左右者,必構(gòu)危架迥以挹取朝嵐夕霏之異態(tài)。蓋其勢(shì)邇且畢,其所蘊(yùn)易見(jiàn),至而窮之不難也,是以眾樂(lè)觀(guān)焉。 盧處士定谷家,正與山相面,因名其堂曰“巾山草堂”。定谷知讀書(shū),識(shí)義理,其才智可用,而恬靜不競(jìng),非安于畢近者,豈其心有所得。鉅小崇卑,固不足較乎? 夫天下之至崇大者,莫過(guò)于道。而卑且近者,道亦未嘗不在也。憚其難而安于淺陋,固不可;忽細(xì)微而慕高且大者,亦鳥(niǎo)不可哉! 故順親弟長(zhǎng)而非遠(yuǎn)也,而性與天道不外焉。堯舜之道與天準(zhǔn),而謹(jǐn)言慎行,可以馴致焉。巾山巖壑之盛,視天臺(tái)、四明固有間焉,其有會(huì)于人心,而人樂(lè)之不厭者,果有異乎否耶? 定谷必有以識(shí)此矣。 往者,壬戌七月之望,予偕葉君夷仲、張君廷璧、林君公輔、陳君元采,夜登絕頂,飲酒望月,縱談千古,竟夕不眠。予謂葉君曰:“昔蘇子瞻夜登黃樓觀(guān),王定國(guó)諸公登桓山,吹笛飲酒,乘月而歸,以為太白死后三百年,無(wú)此樂(lè)矣。斯樂(lè)也,又子瞻死后三百年后所無(wú)也?!敝T君皆大笑。追計(jì)其時(shí),忽十五年,今存者,獨(dú)予與張、陳耳。二君亦將老矣。予系職業(yè),數(shù)千里未得歸。然則補(bǔ)記定谷之草堂,能無(wú)慨然乎? 定谷有子曰“信慎”,敏而好文。其尚語(yǔ)山靈,待我東歸,尚當(dāng)約同志重游。因歷覽海上諸山,以盡宇宙之大觀(guān),其樂(lè)蓋未艾也。 本文題為《巾山草堂記》,開(kāi)頭卻不就巾山而發(fā),起筆曠遠(yuǎn),先開(kāi)辟大的游覽區(qū)域,“逾浙江以東,多大山。東南極海上尤秀絕?!毕赛c(diǎn)明浙東為游覽勝景,然后將冗長(zhǎng)的景線(xiàn)慢慢收攏,突出東南最著名的四大名山——天臺(tái)、四明、雁蕩、天姥,以見(jiàn)形勝之地名不虛傳,峰峭嶺峻,為天下奇觀(guān)。傳說(shuō)中阮肇入天臺(tái)山采藥巧逢仙女,李白夢(mèng)游天姥山,見(jiàn)海日,聞天雞,瓊花異草遍地,洞府奇觀(guān)令人神往,身臨其境幾疑入蓬萊仙境。四大仙山,名播海內(nèi),想必天下喜歡探幽訪(fǎng)勝的人們,該是樂(lè)此忘返吧! 然后承接前文,轉(zhuǎn)而一嘆:“然而居其旁者,往往終身未嘗一至”。遠(yuǎn)方的游客倒能飽嘗美景,而作者身處浙東,竟未曾上名山攬勝而一飽眼福,不由為之深感遺憾! 難怪要感慨萬(wàn)端,不禁引發(fā)疑問(wèn)。難道因?yàn)樗纳教叽蟛荒芘示壎隙z棄它嗎? 行文至此又一轉(zhuǎn)折,于是十分自然地將漫長(zhǎng)的景線(xiàn)收聚為一個(gè)景點(diǎn),由此而引出浙江臺(tái)州寧海縣的小山——巾山?!芭_(tái)城中有小山特立,圓秀蒼潤(rùn)。遠(yuǎn)望之,如人之弁冠。人因語(yǔ)之曰巾山。”以“小”“特”“圓”“秀”“潤(rùn)”等寥寥數(shù)筆勾勒了巾山概貌,然后加一極為通俗形象的比喻:“如人之弁冠”。狀其山形情趣盎然,仿佛間其山如在眼前。 山上有樓閣亭臺(tái)之美,凡是外地來(lái)客至郡必去登覽此山,凡住在巾山左右緊鄰無(wú)不造起高高的涼臺(tái),用來(lái)采擷巾山早晚變幻無(wú)窮的云氣煙霞!加上山勢(shì)近人寰,容易登跋,山上所蘊(yùn)易見(jiàn)可以盡情享受,窮之不難,所以大家都樂(lè)于登臨此山。文章由兩個(gè)“凡”字從范圍上點(diǎn)出小小巾山是臺(tái)城的名勝,人們樂(lè)而前往。然后筆鋒一轉(zhuǎn),由巾山引出“巾山草堂”。盧處士的家正好與巾山對(duì)面,因而把他的堂稱(chēng)為“巾山草堂”。進(jìn)而由堂及人,介紹盧處士為人:“知讀書(shū),識(shí)義理。其才智可用?!辈粌H有才學(xué),足智謀,更可貴的是他的德行:“恬靜不競(jìng),非安于畢近者,豈其心有所得?!北R處士為人恬淡,與世無(wú)爭(zhēng)。作者認(rèn)為,像他這樣的人如果家不與巾山近便,他是不會(huì)將其堂命名為巾山草堂而想有所得的。行文至此,由一般的敘述引發(fā)議論,認(rèn)為人世上的大小高低本來(lái)就是很難比較的。天下最大的東西沒(méi)有比得過(guò)“道”的,況且低小近便的地方,“道”未必不存在。害怕登越高山峻嶺,畏難不前而安于淺陋,這種心思本來(lái)就不足取,而忽視細(xì)小的東西卻一味地欽慕高大的事物也是行不通的。一切可以從小事做起,所以說(shuō)敬重長(zhǎng)輩,尊兄愛(ài)弟使家庭和順這些事離我們不是很遠(yuǎn)的事,可見(jiàn)人的本性與天道是可以相通而不是隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。堯舜的德性可說(shuō)與天齊,可他們一向謹(jǐn)言慎行,在作者看來(lái),一個(gè)普通人只要遇事言行謹(jǐn)慎,三思而后行,那么慢慢地以道訓(xùn)戒自己,也可使自身的德行符合“道”的標(biāo)準(zhǔn)要求。巾山峰巒秀色當(dāng)然比不上天臺(tái)、四明諸名山,然而人人樂(lè)于游覽而永不滿(mǎn)足,個(gè)中道理想來(lái)盧處士必定早已識(shí)得。作者就巾山而闡發(fā)對(duì)“道”的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)為不管大小事物均有道。道者,不在于遠(yuǎn)近大小,凡事不能一味追求高大,而忽視細(xì)微小事。作者闡述的“道”之深蘊(yùn),恐多玄妙之處,但亦不無(wú)道理,內(nèi)中包蘊(yùn)著一定的人生哲理,引人深思! 以上緊扣題目就巾山草堂記而議,以下行文宕開(kāi)一筆,轉(zhuǎn)而記游巾山。 壬戌七月 十六日,作者和文友葉夷仲、張廷璧、林公輔、陳元采,夜游巾山,登上山頂,飲酒賞月,說(shuō)古道今,通宵達(dá)旦,興味無(wú)窮。憶想古人,當(dāng)年蘇子瞻夜登黃樓觀(guān),王定國(guó)等登桓山,認(rèn)為李太白之后三百年沒(méi)有比他們更快樂(lè)的了。作者謂蘇、王之后又一個(gè)三百年,恐怕也沒(méi)有像我們這樣快樂(lè)的了。自以為無(wú)論三百年前或三百年后,不管何世名公都難以與他們今晚的游樂(lè)比并,可見(jiàn)其樂(lè)無(wú)窮矣。文以“大笑”作為夜游結(jié)語(yǔ),良多韻味! 人世間良辰、美景、賞心、樂(lè)事四者,固然難再,不是嗎,追憶此游,歲月匆匆已隔十五春秋,訪(fǎng)舊半為鬼,當(dāng)年同游者,老的老,死的死,所剩無(wú)幾! 怎不令人感慨! 尤為難奈的是作者身入仕途,困于職守,難以歸里重游巾山,難道不是人生一大憾事嗎? 文章最后以因補(bǔ)記盧處士草堂作結(jié),與前照應(yīng)。唯愿來(lái)日約同志重游,歷覽海上諸大山,寄希望于來(lái)日,中多隱語(yǔ),尚未發(fā)盡,含未盡之游興和不盡之哲理,令讀者自己去心領(lǐng)神會(huì)。 這篇游記行文線(xiàn)索由遠(yuǎn)而近,由大而小,緊扣“巾山”而發(fā),文筆跌宕生姿,由浙東名山引出“巾山”,由“巾山”引出“草堂”,由“草堂”而興感,即由山之高大、低小而闡發(fā)對(duì)社會(huì)人生——“道”的哲理。按著又以鮮明的對(duì)比,突出描繪了乘月夜游巾山的樂(lè)趣。從中再次由游興感,感嘆人生無(wú)常,寄托重游的意愿。文筆流暢,內(nèi)多寄寓,敘議結(jié)合,融情、景、理為一爐,耐人尋味。 明初的游記不像晚明的山水小品,尚未擺脫宋代游記的議論化傾向,利用游記進(jìn)行說(shuō)理,就游山所見(jiàn)談感受、發(fā)議論。這種游記,不以抒情、寫(xiě)景見(jiàn)長(zhǎng),而以議論,說(shuō)理取勝。本文就巾山草堂與夜游巾山絕頂,兩度暢發(fā)議論,就是這種特點(diǎn)的充分體現(xiàn)。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。