體育于吾人實(shí)占第一之位置。體強(qiáng)壯而后學(xué)問道德之進(jìn)修勇而收效遠(yuǎn)。

——毛澤東《體育之研究》

體育一道，配德育之智育，而德智皆寄于體，無體是無德智也。

——毛澤東《體育之研究》

身體最強(qiáng)健的人不容易受飲食或勞動(dòng)的影響，最茁壯的草木也不容易受風(fēng)日的影響。

——[古希臘]柏拉圖《文藝對(duì)話集》

人類真正的理解力不僅不是脫離身體而獨(dú)立形成的，而是有了良好的體格才能使人的思想敏銳和正確。

——[法國]盧梭《愛彌兒》

保證身體的健康、強(qiáng)壯和精力；因?yàn)槿祟惖男腋Ｖ挥性谏眢w健康和精神安寧的基礎(chǔ)上，才能建立起來。

——[英國]羅伯特·歐文《新社會(huì)觀》

各種心性的基礎(chǔ)是身體的健康……關(guān)心健康是培養(yǎng)性格的一個(gè)重要組成部分。

——[德國]約翰·菲力特力赫·赫爾巴特《普通教育學(xué)》

游戲活動(dòng)是身體幸福所不能缺少的。

——[英國]赫伯特·斯賓塞《教育論》

要使女孩子們記憶過多的東西而損害她們的體質(zhì)，確實(shí)愚笨。

——[英國]赫伯特·斯賓塞《教育論》

在正常情況下，健康的活動(dòng)是愉快的，引起痛苦的活動(dòng)是不健康的。

——[英國]赫伯特·斯賓塞《教育論》

體育是增進(jìn)青年健康，發(fā)展他們的體力和各種能力的必要條件。

——[蘇聯(lián)]凱洛夫《教育學(xué)》

體育需要注意到人體美及其動(dòng)作美。

——[蘇聯(lián)]凱洛夫《教育學(xué)》