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詩(shī)文 《播撒》
釋義

《播撒》

德里達(dá)的解構(gòu)主義的代表作之一,1967年由法國(guó)Seuil出版社出版,1981年芝加哥大學(xué)出版社出版英譯本。在書(shū)中,德里達(dá)全面駁斥了西方形而上學(xué)傳統(tǒng)思維方式,并以讀解柏拉圖著作的方式提供了解構(gòu)主義閱讀方法的范例。
本書(shū)主要由三部分組成。第一部分中,德里達(dá)以柏拉圖為典型代表,對(duì)西方哲學(xué)史中“在場(chǎng)”(presentatoin)的觀念進(jìn)行批駁。其主要材料是讀解柏拉圖的《斐多篇》(phaedrus);第二部分是對(duì)馬拉梅(Mallarmé)關(guān)于模仿理論的評(píng)述(標(biāo)題是“兩個(gè)法庭”);第三部分則是評(píng)論飛利浦·索萊爾斯的“數(shù)字”理論(標(biāo)題是“播撒”)。以下將三部分作扼要介紹。
柏拉圖的《斐多篇》中提出了“pharmacy”(藥)一詞,其實(shí)這是此篇對(duì)話集中關(guān)于文字或書(shū)寫(xiě)作用的一次討論。蘇格拉底貶低文字,并以有生命活力的話語(yǔ)作為邏各斯的象征。德里達(dá)認(rèn)為西方形而上學(xué)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的二極對(duì)立傳統(tǒng)即來(lái)源于此,解構(gòu)的使命就是分析柏拉圖主義中的自相矛盾之處。例如,從詞源翻譯看,象征文字的“藥”一詞在希臘文中同時(shí)有“補(bǔ)藥”和“毒藥”的含義。所以,當(dāng)柏拉圖將文字比做“藥”時(shí),實(shí)際上并沒(méi)有給出真正的價(jià)值判斷,而釋義者完全可以在上述兩種含義中做出選擇??梢?jiàn)“文字”完全是懸而未決的問(wèn)題。如果我們回顧一下蘇格拉底之死(服毒而亡)的情景,就可以想像以上兩個(gè)含義之間懸而未決狀態(tài)的殘酷。
德里達(dá)還從西方拼音文字的特點(diǎn)進(jìn)一步說(shuō)明準(zhǔn)確定義“文字”(pharmacy的象征)的不可能性,按索緒爾詞的差異性原則,它可以演變?yōu)閜harmacia(一個(gè)神話人物),pharmaken(s一個(gè)魔術(shù)師的名字)等等,按這條意味鏈條,它就既不屬于柏拉圖的文本,也不屬于希臘文的原意。
以pharmakon的詞義為突破口,德里達(dá)分析了與該詞有關(guān)的上下文,說(shuō)明柏拉圖關(guān)于“文字”一詞的觀點(diǎn)貫徹于政治、法律、醫(yī)學(xué)、性等領(lǐng)域中,而這些是西方形而上學(xué)傳統(tǒng)之源。
簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),“文字是寫(xiě)在心靈上的”,而真理顯現(xiàn)于言語(yǔ),而非文字,文字在蘇格拉底眼中沒(méi)有地位。寫(xiě)的價(jià)值源于一個(gè)只說(shuō)不寫(xiě)的父親,即邏各斯,父親象征著太陽(yáng)(善),寫(xiě)描畫(huà)父親的形象,但寫(xiě)的危險(xiǎn)在于它外在于說(shuō)。德里達(dá)認(rèn)為寫(xiě)無(wú)法忠實(shí)地摹仿說(shuō),寫(xiě)的沉默空間與生動(dòng)的說(shuō)話中延綿的時(shí)間生命是無(wú)法重疊的,差異與離異不可避免(從這里出發(fā),德里達(dá)發(fā)展了他的“文字學(xué)”)。那么,傳統(tǒng)的說(shuō)與寫(xiě)的自然關(guān)系便不純粹了,它們之間的同一性斷裂了。不在場(chǎng)的寫(xiě)對(duì)邏各斯的屈從就可疑了。
第二部分延續(xù)了對(duì)形而上學(xué)傳統(tǒng)的批判,其角度是針對(duì)西方傳統(tǒng)的模仿戲劇理論。這一理論的淵源其實(shí)是柏拉圖的模仿論。德里達(dá)認(rèn)為它是一種本體論,其涉及的或者是存在顯現(xiàn)或表現(xiàn)論,或者是模仿者與被模仿者之間的完全相似關(guān)系。
為了批判這種理論,德里達(dá)引述了馬拉梅的著述,按照后者的戲劇理論,被模仿的東西不是一個(gè)指稱物或?qū)嵲冢悄7卤旧淼幕顒?dòng)。在這里模仿者和被模仿者之間的差別在被保留的同時(shí)亦被取消了。
第三部分取名為“播撒”,它取自索萊爾斯(P.Sollers)題為“數(shù)目”的一部小說(shuō),這部小說(shuō)的文本取自不同種類(lèi)的題材而缺少連貫性,例如其引語(yǔ)、括號(hào)的刪節(jié),比喻的非常規(guī)使用。小說(shuō)破壞了真實(shí)的場(chǎng)景,沒(méi)有故事的主題,卻穿插著各種文化文體,就好像是一場(chǎng)沒(méi)有舞臺(tái)的戲劇,詞就是演員,也就是觀眾,在這里發(fā)生了不同文化,特別是東西方文化的對(duì)話。
此書(shū)的重點(diǎn)在第一部分,也比較好讀,可作為理解德里達(dá)的入門(mén)教材。
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更新時(shí)間:2026/5/14 20:55:42