【作文題目】
根據(jù)下圖，寫一段關(guān)于圓規(guī)的功能、構(gòu)造和使用方法的說明性文字。200字左右。

1.圓規(guī)2.延伸桿3.墨線腳

——1993年高考全國卷作文題之一
【例文】

A

圓規(guī)，是一種繪圖工具，學(xué)生學(xué)幾何，美術(shù)工作者作畫，工程師搞設(shè)計(jì)，都常用到它。用圓規(guī)能根據(jù)所需尺寸輕而易舉地畫出標(biāo)準(zhǔn)的圓形。
圓規(guī)是由一個(gè)支點(diǎn)，兩根骨桿構(gòu)成的可以擴(kuò)張的工具，它還附加有延伸桿和墨線腳。使用圓規(guī)時(shí)，把它兩根骨桿擴(kuò)張開，骨桿頂尖之間的距離根據(jù)所需尺寸而定，把帶針的一端立在紙上，讓帶鉛芯那一端以針尖為中心順著轉(zhuǎn)一圈，就得出一個(gè)圓。如果需要畫大的圓，可以把延伸桿加到骨桿上，這樣使骨桿頂端距離擴(kuò)大就可以畫大圓。如果把墨線腳加到骨桿上，在墨線腳尖端加上墨水，能畫出擦不掉的墨圓。

(廣西一考生)

B

圓規(guī)是用來畫圓的文具。它像一個(gè)人的下半身，“腹腔”內(nèi)有一根短軸，將“兩條腿”——延伸桿聯(lián)在一起，并半固定起來；“腹部”上面有一個(gè)可供捏持的“細(xì)腰”;“兩條腿(延伸桿)”下分別是“墨線腳”和“錐形腳”。同時(shí)，根據(jù)所欲繪制圖的半徑大小，掰開圓規(guī)“兩腳”,在尺子上調(diào)好兩“腳”間距離。然后，用食指捏住“細(xì)腰”,讓“錐形腳”立在要畫的圓心上，或左或右地轉(zhuǎn)動(dòng)“細(xì)腰”,讓“墨線腳”圍繞著“錐形腳”作360°旋轉(zhuǎn)，一個(gè)冰上芭蕾旋轉(zhuǎn)動(dòng)作完成后，圓即畫成了。

(安徽一考生)

C

我叫圓規(guī)。顧名思義，是畫圓用的繪圖工具。別看我的腦袋和上身短小丑陋，卻長著開合自如旋轉(zhuǎn)靈巧的筆直修長的兩腿。下端就像踩高蹺的演員，一腳“扎”著針尖，一腳“綁”著鉛筆芯。用我時(shí)，只要以所繪圓半徑的長度調(diào)整好我兩腳的距離，把針尖的一腳插在圓心位置，旋轉(zhuǎn)上身，使裝有鉛筆芯的一腳繞針尖沿圖紙轉(zhuǎn)動(dòng)360度，紙上就留下一個(gè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的圓。
我還有兩個(gè)附件。如果畫的圓需要清楚明顯，可把鉛筆芯換成墨線腳；如果需要畫較大的圓，可把針尖腳換上延伸桿。
伴君苦讀，愿君知我。

(寧夏一考生)

D

一、功能
1. 能作出不同半徑的圓及弧線。
2. 可平分線段或分割黃金。
二、結(jié)構(gòu)
1. 圓規(guī)主體是由兩只腳和頂部旋紐組成。
2. 附件：延伸桿和墨線腳。
三、使用方法
1. 以其中一只腳(針腳)為定點(diǎn)(圓心),以兩腳之間的距離為半徑，另一只腳為動(dòng)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，即成圓。
2. 需大圓可接延伸桿，作用同上。

(安徽一考生)

【評(píng)點(diǎn)】
試題要求說明圓規(guī)的功能、構(gòu)造和使用方法。圖起“附圖說明”的作用。圖分三部分：1.圓規(guī)，2.延伸桿，3.墨線腳。應(yīng)區(qū)分清楚主體和附件，第1是主體，第2、3是附件。
選錄的四份優(yōu)秀答卷，代表著四種寫法。
A是平實(shí)說明。先對(duì)說明對(duì)象作闡釋，然后說明功能、構(gòu)造及使用方法，對(duì)圓規(guī)的每一部件(包括附件)的功能和用法都作了準(zhǔn)確的說明。
B是形象說明。通篇用比喻的手法作說明。用“人腿”喻圓規(guī)，恰當(dāng)、形象、生動(dòng)。缺點(diǎn)是主體及附件分辨不清，有所混淆。
C是擬人化自述說明。
D是條款式說明。