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| 詩(shī)文 | 歐陽(yáng)修《秋聲賦》原文、賞析和鑒賞 |
| 釋義 | 歐陽(yáng)修《秋聲賦》原文、賞析和鑒賞歐陽(yáng)修 歐陽(yáng)子方夜讀書,聞?dòng)新曌晕髂蟻碚?,悚然而聽之,曰:“異哉!初淅瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃,如波濤夜驚,風(fēng)雨驟至。其觸于物也,????錚錚,金鐵皆鳴。又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號(hào)令,但聞人馬之行聲?!庇嘀^童子:“此何聲也?汝出視之?!蓖釉唬骸靶窃吗崳骱釉谔?。四無人聲,聲在樹間?!?p> 余曰:“噫嘻,悲哉!此秋聲也,胡為而來哉?蓋夫秋之為狀也:其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。故其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)憤發(fā)。豐草綠縟而爭(zhēng)茂,佳木蔥蘢而可悅;草拂之而色變,木遭之而葉脫;其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈。 “夫秋,刑官也,于時(shí)為陰;又兵象也,于行為用金,是謂天地之義氣,常以肅殺而為心。天之于物,春生秋實(shí),故其在樂也,商聲主西方之音,夷則為七月之律。商,傷也,物既老而悲傷; 夷,戮也,物過盛而當(dāng)殺。 “嗟乎! 草木無情,有時(shí)飄零。人為動(dòng)物,惟物之靈; 百憂感其心,萬事勞其形,有動(dòng)于中,必?fù)u其精。而況思其力之所不及,憂其智之所不能,宜其渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星。奈何以非金石之質(zhì),欲與草木而爭(zhēng)榮?念誰(shuí)為之戕賊,亦何恨乎秋聲!” 童子莫對(duì),垂頭而睡。但聞四壁蟲聲唧唧,如助余之嘆息。 歐陽(yáng)修的《秋聲賦》是一篇形象生動(dòng),感情奔放,意境新奇俊美,筆力剛健灑脫,耐人尋味的抒情散文。在這篇散文里,作者以其藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性描繪了一個(gè)別開生面的“秋聲”的形象,把無形的秋聲寫得繪聲繪色,并借助這一獨(dú)特的形象,盡情地抒發(fā)了郁結(jié)在作者胸中的憤懣之情。所以說,作者筆下刻畫的秋聲,不僅是氣象萬千的大自然所特有的玄妙之聲,而且是從作者那不能平靜的內(nèi)心里進(jìn)發(fā)出來的悲愴憂郁之聲。 《秋聲賦》寫于嘉祐四年 (1059),時(shí)值“慶歷新政”失敗之后。當(dāng)時(shí)北宋王朝政治昏聵腐敗,社會(huì)矛盾十分尖銳。范仲淹等人提出改革主張,即所謂“慶歷新政”遭到以呂夷簡(jiǎn)為首的保守派官僚的反對(duì),而相繼受到貶謫。由于歐陽(yáng)修支持范仲淹的改革主張,并且直言敢諫,因此也屢遭挫折和貶謫。這使得他想有所作為而不能有所作為,思想情緒陷入極其矛盾和苦悶之中。這種險(xiǎn)惡的政治環(huán)境和懷才不遇、報(bào)國(guó)無路的境遇,令歐陽(yáng)修悲嘆不已?!肚锫曎x》就是作者發(fā)自肺腑的抑郁蒼涼凄切憂傷心緒的哀音。 《秋聲賦》按照賦的規(guī)格運(yùn)筆,保持了賦的鋪排手法,辭藻絢麗,注重音調(diào),韻節(jié),但又寫得流暢,自在瀟灑,而兼有散文舒卷自如的特點(diǎn)。賦中對(duì)秋夜里那特具的聲音加以各種形象的描摹和比擬,寫得十分具體生動(dòng),把那瀟穆瀟瑟的氣氛與作者對(duì)自然和人生的議論感嘆融為一體,達(dá)到了寓情于景,情景交融的藝術(shù)效果。 文章一開始,作者就以形象的比喻描繪了一個(gè)令人驚恐的秋夜奇聲,把本來是大自然季節(jié)變化中極其尋常的聲響,賦予了作者的主觀感情色彩,并生動(dòng)地表現(xiàn)出來,從而奠定了全篇的悲涼基調(diào)。文章是用第一人稱的筆法寫的,從而加強(qiáng)了身臨其境的感覺,仿佛是帶著讀者一起走進(jìn)了那秋聲不絕于耳的惶惶秋夜。文中這樣寫道: 歐陽(yáng)子正在寧?kù)o的秋夜里專心致志地埋頭讀書,忽然聽到一種奇特的聲音從西南方傳來,令人毛骨悚然。這是什么聲音呢?不禁自語(yǔ)道,好奇怪?。〖?xì)聽,起初淅淅瀝瀝,瀟瀟颯颯,忽而變得奔騰激烈,澎湃有聲,就象洶涌的波濤在夜里咆嘯怒號(hào),發(fā)出????錚錚好似金鐵相互撞擊的聲響。又好似沖向敵陣的軍隊(duì),口銜短枚疾步迅跑,聽不到號(hào)令,只聽到人馬行進(jìn)的聲音。這是作者以其特有的心境將所聆聽到的豐富異絕的秋聲。寫得且壯、且悲、且美,極富感染力。 接著,作者引出的是與童子的問答,從飄浮不定的自我想象中拉回到現(xiàn)實(shí)中來。這樣既增強(qiáng)了藝術(shù)的真實(shí)感,又形成了極其鮮明的兩相對(duì)比,起到了巧妙的襯托作用。作者問童子說:這是什么聲音?你出去看看。童子從外邊回來說:星光燦爛,月色皎潔,一道銀河懸在天上,四下沒有人聲,樹枝之間作響。作者聞秋聲而馳騁想象的悲涼悚然之感,與童子的若無其事。樸拙單純,形成了迥然不同的強(qiáng)烈對(duì)照。稚幼的童子怎能理解作者胸中那復(fù)雜難言的心境呢!這秋聲難道不是奔實(shí)沖撞在作者心中那翻騰起伏的心聲的藝術(shù)化、形象化的再現(xiàn)嗎? 那么,這秋聲為什么那樣凄切悲涼呢?這是因?yàn)榍锫暿乔锾斓穆曇?。那么,這秋天又是個(gè)什么形狀的呢?于是作者對(duì)秋天里的肅殺景象進(jìn)行了這樣的描繪:它的顏色凄涼慘淡,煙靄飄散,云氣消失;它的姿容清新明朗,天空高爽,陽(yáng)光輝煌;它的氣息凜冽逼人,砭人肌骨;它的意態(tài)清冷蕭條,山川寂寥,四野空廓。所以它發(fā)出的聲音便凄凄切切,呼號(hào)震怒。正是這肅殺的秋聲,只要稍施余威,就會(huì)摧殘得繁茂的綠草變色,蔥蘢的樹木凋零。這樣,作者就把秋聲之所以令人膽寒、凄涼的緣由,通過對(duì)秋色的形象的描繪,充分地表現(xiàn)了出來。在這里,作者賦予無形的秋聲以有形的表現(xiàn),從對(duì)看不見、摸不到的聲音的感受,到對(duì)這聲音的來源進(jìn)行形象的描寫,使秋聲這一主題更加充盈飽滿。 繼而,作者又從社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象兩個(gè)方面的聯(lián)系,對(duì)秋聲進(jìn)行了深入的剖析和議論。作者寫道:秋,是刑罰之官,在四季中屬陰冷的季節(jié);又是用兵的象征,在五行中相當(dāng)于“金”。這就是所謂天地之間正義之氣,常常用心在整肅天下、刑殺罪孽上,而這種現(xiàn)象恰與“悲”相聯(lián)系。從自然界的萬物來說,春天使它們生長(zhǎng),秋天使它們結(jié)實(shí)。這是一種必然的規(guī)律。又以音樂為喻,商聲是對(duì)應(yīng)西方的樂調(diào),夷則是代表七月的音律。商,就是悲傷之意,萬物已經(jīng)衰老,自然會(huì)有悲傷之感;夷,就是刑殺,萬物旺盛過了極限,就自然會(huì)衰落下去。作者從自然現(xiàn)象聯(lián)系到社會(huì)現(xiàn)象,又從社會(huì)現(xiàn)象聯(lián)想到自然現(xiàn)象,對(duì)“秋”與“悲”的相互關(guān)系進(jìn)行了論說,使人們理解到秋聲之所以能合人生發(fā)出一種悲涼憂傷的感覺,那是很自然的了。我們可以體會(huì)到,這秋聲里面又一次隱含著作者對(duì)自己所處境遇的郁抑之情。 之后,作者仍然緊緊抓住“秋聲”這一主題,通過無情無知的草木與萬物中最有靈性、最富感情的人進(jìn)行對(duì)比,繼續(xù)生發(fā)議論。作者嘆道: 草木沒有感情,到了一定時(shí)候尚且不免飄落凋零,人是高級(jí)動(dòng)物,是萬物當(dāng)中感覺最靈敏的,百般的憂慮和萬事的操勞損傷著人的身心,內(nèi)心受到刺激而痛苦,必然損耗精力,更何況是要去思慮他力所不及的事情,憂愁那些無計(jì)可施的情況呢! 這樣一來,必然是豐潤(rùn)的面容變得枯木一般,烏亮的鬢發(fā)變得稀疏花白,“奈何以非金石之質(zhì),欲與草木而爭(zhēng)榮?”這是你自己本身的無休無止的憂勞戕害了自己,又何必去怨恨秋聲的悲涼呢? 作者的這一段描述,使文章再一次達(dá)到新的高潮,也使秋聲這一主題更為深化。這或是作者寫這篇散文的真正用意所在。其實(shí),作者之所以感到秋聲之悲涼,其根源并不在秋聲之本身,而是作者巧妙地借助秋聲這一藝術(shù)形象,盡情地傾吐了郁結(jié)在心中的憤怨和苦悶,發(fā)泄了對(duì)黑暗的封建統(tǒng)治的不滿。在這里,作者企圖做一種自我解脫,但這種解脫,不但不會(huì)使作者超脫現(xiàn)實(shí),反而更增加了自己的苦惱。 作者這種深沉的苦悶和悲涼的心情有誰(shuí)能理解呢? 身邊只有年幼無知的童子,但他只知漠然垂頭而睡,無以對(duì)答。也只有四面的墻壁上的昆蟲唧唧的鳴叫聲,象是應(yīng)和著作者徒然惆悵的嘆息。這是何等悲涼的情景?。?從中,我們看到了作者在經(jīng)歷了仕途坎坷之后,所產(chǎn)生的復(fù)雜情緒和心境。 《秋聲賦》的低沉情緒是不足取的,雖然它也是作者對(duì)封建黑暗政治的一種控訴,但卻缺乏一種熱血沸騰的抗?fàn)幘瘛_@是作者的階級(jí)局限。但《秋聲賦》在寫作藝術(shù)上把寫景、記事、抒情和議論融為一體,取材新穎別致,結(jié)構(gòu)起伏迭宕,講究排比鋪張,語(yǔ)言清麗而有韻律,文章自在活潑,不失為一篇清新優(yōu)美的抒情散文。 |
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