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| 詩(shī)文 | 沈約詩(shī)《別范安成》 |
| 釋義 | 沈約詩(shī)《別范安成》沈約詩(shī)《別范安成》 生平少年日,分手易前期; 及爾同衰暮,非復(fù)別離時(shí)。勿言一樽酒,明日難重持。夢(mèng)中不識(shí)路,何以慰相思? 本篇是寫給友人范安成的贈(zèng)別之作。范安成,即范岫,字懋賓。因在南齊時(shí)任過(guò)安成內(nèi)史,就稱為范安成。據(jù)《梁書·范岫傳》記載: 他與沈約曾共同受到過(guò)蔡興宗的禮遇。南齊文惠太子入居?xùn)|宮時(shí)沈約等人因?yàn)槲牟疟妒苤匾?,范岫也在其列。其文名雖然不如沈約顯赫,但也受到時(shí)輩的推重。沈約、范云就很稱贊他的學(xué)識(shí)淵博。范安成平時(shí)恭敬嚴(yán)格,進(jìn)止以禮,居官恒以廉潔著稱。根據(jù)他于南齊永明中喪母后任“安成內(nèi)史”的記載,以及他于南齊永元末又曾升遷的事例,可知此詩(shī)當(dāng)寫于永明年之后。 全詩(shī)八句,分兩層敘寫離別情景。第一層為前四句,對(duì)比言明“少年”之日和“衰暮”之時(shí)離別的不同感觸。好友話別,天各一方,必然感慨多端,思緒萬(wàn)千。開(kāi)篇不從眼前分別說(shuō)起,卻宕開(kāi)去先寫“生平”中“少年”之日屢多出現(xiàn)的別離情景,并且把這種別離寫得頗為輕松。這是以彼比此,蓄足文勢(shì),為下文敘寫暮年相別作好鋪墊。人在少年時(shí)代,涉世未深,不知何難,血?dú)夥絼?,性格豪爽。朋友之間來(lái)日方長(zhǎng),后會(huì)有期?!胺质帧敝畷r(shí),展望再會(huì)的“前期”,就覺(jué)得實(shí)在容易,并非難事。一個(gè)“易”字,把少年之輩離別的特點(diǎn)狀寫得十分真切,令人信服。以下,筆勢(shì)一轉(zhuǎn),跳躍過(guò)年齡的間隔,把詩(shī)意拉回到眼前的暮年之別。別離雙方同是“衰暮”之年,已屬來(lái)日不多。因而,也就不比以往青年時(shí)代的相別了,恐怕今后再難相會(huì)了。這兩句反過(guò)來(lái),也是對(duì)前兩句分別之“易”的最好注腳。輕易襯托艱難,便使詩(shī)人惜別情思真摯厚重,感人至深。這不是竭力的鋪陳和造作的夸飾所能奏效的。 第二層為后四句,借勸酒表達(dá)自己的惜別深情和別后之思?!拔鹧砸婚拙疲魅针y重持。”這里對(duì)今后難以相見(jiàn)的預(yù)想,正是基于上文“衰暮”之年,因而是合乎情理的。正因?yàn)槿绱?,一杯薄酒看似尋常,卻能讓你品味出濃烈的惜別之情。這就把感情抒發(fā)加深一步,從而更為真摯動(dòng)人。最后兩句: “夢(mèng)中不識(shí)路,何以慰相思?!边@里引用了一個(gè)典故。據(jù)《韓非子》記載: 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,張敏與高惠友善,感情誠(chéng)篤。別后,張敏想念高惠而不能見(jiàn)面,就在夢(mèng)中屢次去尋找,卻又因中途迷路只是怏怏而歸。詩(shī)人借此倍傷情懷地說(shuō): 從此一別之后連夢(mèng)魂縈繞在你的身邊,恐怕都是難以實(shí)現(xiàn)的了,讓我用什么方法來(lái)自我安慰這種相思的情況?運(yùn)用這一典故,十分恰當(dāng)生動(dòng),從而把惜別的情思推向了頂點(diǎn)。如果以抽象的表白、空洞的抒情方式敘寫,就難免枯燥乏味,蒼白無(wú)力了。 這首送別詩(shī)表現(xiàn)了年邁之人對(duì)人生離別的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。令人贊嘆的是詩(shī)篇中所表露出來(lái)的幽思密意,淡淡哀愁,并未給人以消極頹喪之感,只覺(jué)得這是人性固在,人情味濃,該當(dāng)如此。 本篇以時(shí)間的推移為線索,逐層敘寫,脈絡(luò)清晰。八句詩(shī),每?jī)删浞謩e為一個(gè)時(shí)間斷層: 以往的少年之日,而今的衰暮之年;明日的難重持酒,未來(lái)的夢(mèng)中相思。這樣寫來(lái),環(huán)環(huán)緊扣,步步相聯(lián),互為襯比,表意完整。并且,這四個(gè)時(shí)間斷層的人稱也富于變化,前四句是你我,五、六句是你,七、八句是我。但實(shí)際上又你我難分,你中有我,我中有你,彼此的心情同樣沉重。這樣寫法,可以使行文多變,感情格調(diào)卻顯得純厚樸實(shí)。全詩(shī)詞約義豐,詩(shī)人精選了幾個(gè)富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié),借年齡,借酒,借夢(mèng),一層重似一層,把依依惜別之情逐步加深加濃,使之產(chǎn)生了銘人肺腑的感染力量。 |
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