????教授多，從一個側面反映了一所大學教學科研的高水平。但過多，則給人有濫竽充數、魚目混珠之感。（劉圣雄《教授分級》）
異 濫竽充數 竽：古代的一種簧管樂器。濫竽：冒充會吹竽的人，比喻沒有真才實學者。指沒有真實本領的人，混在有本領的人中湊數。亦比喻以次充好。有時亦表示自謙。語本《韓非子·內儲說上》：“齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說（悅）之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。”
例 他想了一會，忽然自己又在心里慨嘆：“唉！比起那真正的斗士，我只是個濫竽充數的！”（吳有恒《山鄉(xiāng)風云錄》第二十一章）魏富海沒有把金海川放在眼里，對金海川的話不屑理會，這是有來歷的。日偽時期，他憑著上邊有人，濫竽充數當了一個時期施工員。（李云德《沸騰的群山》第一部四）
魚目混珠 混：混雜，冒充。用魚眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真、以次充好或以丑代美等。含貶義。
例 最有趣的是杜鵑鳥，它自己不會孵蛋，卻會“魚目混珠”，常常把自己的蛋偷放在別的窩巢里由別種鳥代孵。（楊光中《動物王國集趣·有趣的禽蛋》）而有些地方的工頭們，也曾組織過“工會”來魚目混珠。（李六如《六十年的變遷》第十章）
同 都是比喻性成語，都有“以假作真”的意思?？勺鞲黝惥渥映煞?。
辨 “濫竽充數”的“竽”不能寫作“芋”或“魚”。