作者簡介 王小鷹1947年生，女作家，浙江省勤縣人。1966年高中畢業(yè)，1968年赴安徽黃山茶林場落戶。1974年回上海機(jī)電設(shè)計(jì)院工作。1978年考入華東師范大學(xué)中文系，畢業(yè)后在《萌芽》編輯部工作。中國作家協(xié)會成員。1975年開始發(fā)表作品，主要作品有短篇小說集《金泉女與水溪妹》、《相思鳥》、中篇小說《星河》、《失重》、《春無蹤跡》、《歲月悠悠》等。她的作品大多著力描寫普通的中青年婦女的生活和命運(yùn)，往往將她們的愛情、婚姻與她們對于事業(yè)的追求，對人生價(jià)值的探索同時(shí)呈現(xiàn)在讀者面前，并且很注意突出作品中的“上海味”。她是個“情感型”作家，感情豐富細(xì)膩，脆弱而不穩(wěn)，這給她的作品帶來感情色彩濃郁的個性化特點(diǎn)，但也因其“感情大于理智”的氣質(zhì)，缺乏對生活底蘊(yùn)的深入發(fā)掘，使她的小說顯得平淡而單調(diào)。
內(nèi)容概要 俞曉易從F大學(xué)到美國進(jìn)修，經(jīng)過刻苦的攻讀，取得了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。他謝絕了導(dǎo)師邁耶教授為他介紹的可繼續(xù)攻讀博士的工作單位，也婉轉(zhuǎn)拒絕了少年時(shí)代的好友、現(xiàn)任美國某電腦公司經(jīng)理米娜的熱烈感情和妥當(dāng)?shù)陌才?。這不僅是因?yàn)閲鴥?nèi)有他心愛的妻子梵梵，還因?yàn)樗麤Q心用自己學(xué)到的知識報(bào)效祖國。可是，一回到F大學(xué)，導(dǎo)師伊教授就勸他先交上思想?yún)R報(bào)，并準(zhǔn)備再次答辯，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)系黨總支書記尤得祥對他逾期回國非常不滿。尤得祥連任經(jīng)濟(jì)系黨支書，此人一向吹毛求疵，對俞曉易目無領(lǐng)導(dǎo)、逾期回國，并擅自越級向?qū)W校申請延期一事耿耿于懷，便決定要好好整治一下這個崇洋媚外的年輕人。梵梵是歌舞團(tuán)的演員，俞曉易的溫柔的妻子，對民族唱法有很深的造詣?？筛鞣矫鏃l件都不如她的玫紅，在改(造)唱通俗歌曲后，名聲卻一下子就超過了她，使她感到十分不平。這時(shí)青年歌手大獎賽在即，在記者秋江的幫助下，梵梵決定精心準(zhǔn)備一臺家庭音樂會以給評委主任郝教授留一個好的印象。在F大學(xué)，俞曉易的論文受到大家的一致好評。系主任朱元豐表示可以滿足俞曉易的要求，留他在系里工作。恰好年富力強(qiáng)的副主任楊行密領(lǐng)導(dǎo)成立東西經(jīng)濟(jì)比較研究中心，也歡迎俞曉易來工作。楊行密過去長期受到不公正待遇，但搞經(jīng)濟(jì)學(xué)研究矢志不渝，看到俞曉易的論文觀點(diǎn)新穎獨(dú)特，立論謹(jǐn)慎，論證有力，資料豐富，具有說服力，且俞有一種勁頭最叫楊欣賞，這使他想起了他早年的豪氣，所以他對俞曉易很賞識，極力歡迎他到他的研究中心工作。與此同時(shí)，俞曉易的一位成績平平的師弟周典，也很希望留校。此君才學(xué)平平，卻諳熟人事關(guān)系，懂得各種捧頌的技法，憑著四處搖唇鼓舌的本事，展開了大規(guī)模的宣傳活動。他向系黨總支書尤得祥殷勤匯報(bào)思想，向女輔導(dǎo)員莫可求愛。莫可是俞曉易大學(xué)時(shí)很談得來的同學(xué)，莫可對俞曉易很有感情，只是俞結(jié)婚了她便只好把愛悄悄隱在心底，化為對俞的關(guān)切和俠義行為，莫可不斷向俞曉易提醒，曉之以為人處事的策略，并幫他聯(lián)系出版論文，俞曉易對莫可也很有感情，但是表現(xiàn)得很有分寸。暑假到了，俞曉易按伊教授的建議，去東北就他即將出版的專著中的一些問題請教德高望重的袁教授，然后到北師大拜訪顧教授。但系里楊行密以還沒有正式報(bào)到為由不準(zhǔn)俞曉易出公差。在莫可的幫助下，俞曉易自費(fèi)成行。梵梵精心準(zhǔn)備了家庭演唱會，專門邀請了些懂行的親朋好友助興，提前半月就練熟了十支合郝教授口味的歌曲，演唱會的日子終于來臨了，郝教授因剛剛受到玫紅的宴請而姍姍來遲，這時(shí)坐在梵梵的客廳里無精打采，昏昏欲睡。本市青年歌手大獎賽結(jié)果是玫紅進(jìn)入了全國比賽，梵梵失敗了。這一沉重的打擊使梵梵萬念俱灰，下決心要想辦法到國外去，要洗刷身上的屈辱，同時(shí)對世俗人情又有了些新的認(rèn)識。俞曉易從東北回來，暑假馬上就要結(jié)束了，可是報(bào)到通知卻遲遲不下。俞曉易心急如焚，在莫可的幫助下他在全校各處奔走，這才知道原因：原來，楊行密看到了俞曉易的碩士論文原稿，發(fā)現(xiàn)在市場調(diào)節(jié)問題的論述上，俞同自己的觀點(diǎn)相悖，而且深入程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己，如果俞曉易留下來將對自己構(gòu)成極大的威脅。同時(shí)系里其他頭目如宮老師等也各有打算，系黨支書對俞更是沒有好印象，所以在一次系行政會議上，楊行密提出留下周典的建議得到了大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的贊同。朱元豐主任無力回天，于是系里撤回了請俞曉易留校的報(bào)告。俞曉易的大學(xué)同學(xué)阿國現(xiàn)任民辦的科技開發(fā)有限公司的副經(jīng)理，他一直請俞曉易去工作，并給予豐厚的報(bào)酬。但俞曉易不愿放棄他的科研事業(yè)，沒有答應(yīng)。他在市里繼續(xù)聯(lián)系其他科研單位，均遭拒絕。在這絕望的時(shí)候，米娜同丈夫來中國作短期停留。梵梵十分高興，想請米娜幫助他們兩人出國。但是俞曉易沒有同意這樣做，導(dǎo)致了夫妻感情的損害。然而這些還是未能動搖俞曉易報(bào)效祖國的決心。
作品鑒賞 王小鷹是一位關(guān)注現(xiàn)實(shí)、具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感的作家。她前期的作品如《星河》、《失重》、《歲月悠悠》以及近期的作品《你為誰辯護(hù)》等都直面人生，用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，把聚光燈投向當(dāng)代城市知識分子，把他們隱藏在文雅、微笑后面的真實(shí)心態(tài)清晰地呈現(xiàn)在我們面前。她喜歡通過對她的作品中的主人公曲折命運(yùn)的講述，去揭露和批評一些現(xiàn)實(shí)生活中的問題，特別是存在于知識界的一些問題，讓我們思考造成這些曲折命運(yùn)的種種社會制度、歷史文化的原因，這是她的作品份量之所在。
《一路風(fēng)塵》主要講述了一個在美國學(xué)成歸國的留學(xué)生在國內(nèi)求職時(shí)四處碰壁的故事，深刻揭露了知識分子之間的內(nèi)耗和現(xiàn)行體制的弊端，歌頌了高尚的愛國青年的高尚道德情操，體現(xiàn)了王小鷹一貫的風(fēng)格追求。
俞曉易婉拒在美的導(dǎo)師邁耶教授的推薦，也謝絕童年好友米娜的幫助，學(xué)成歸國了，他有一顆青年知識分子報(bào)效祖國有所作為的年輕的心，但他太單純、真誠與直率、對社會關(guān)系不熟悉，一回到國內(nèi)，他便必不可少地與一些人開始接觸，F(xiàn)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系黨支書神經(jīng)敏銳，針對他逾期不回一事大作文章，而俞卻只知為自己辯護(hù)，不知道這件事已經(jīng)傷了黨支書的面子，尤其是俞曉易曾經(jīng)越級向?qū)W校直接申請延期一事，更是目無領(lǐng)導(dǎo)。系副主任楊行密年富力強(qiáng)，負(fù)有進(jìn)取心，但當(dāng)他看了俞的碩士論文后，發(fā)現(xiàn)俞比他強(qiáng)，留下他在系里，將來是對他的地位的威脅，所以出爾反爾，留下了學(xué)識平平的周典而放棄了俞曉易。俞曉易在F大學(xué)經(jīng)濟(jì)系領(lǐng)導(dǎo)各自的打算中終于被排擠出校。在其他幾處研究機(jī)關(guān)也同樣碰了釘子，他空懷一腔報(bào)國之情，他在現(xiàn)實(shí)面前失敗了，可他仍然不愿承認(rèn)，仍然不愿放棄報(bào)效祖國的信心。俞曉易經(jīng)歷的是一場悲劇，分析這場悲劇產(chǎn)生的原由，很多東西叫我們深醒，這恐怕也是作者的用意所在。一個良好的健全的社會體制對優(yōu)秀的人才就應(yīng)當(dāng)使用，不應(yīng)叫他受排擠。俞曉易可算一個人才，可他卻被排擠了，這充分反映了我們現(xiàn)行體制中存在的一些弊病。俞的悲劇并不是他本人的錯，如果硬要說他有錯的話，他錯就錯在太聰明，學(xué)識太出眾，尤得祥不滿意他了，因?yàn)樗麄擞鹊拿孀?，且對黨組織不恭敬，楊行密不留他了，是因?yàn)橛釋λ莻€威脅。從這里我們自然想到了中國的警世名言“槍打出頭鳥”“出頭的椽子先遭爛”等。同時(shí)俞的成績平平的同學(xué)周典的歸宿也與俞形成了一個鮮明的對照，周典留校了，原因在于他成績平平，且懂得討領(lǐng)導(dǎo)喜歡。在俞的悲劇里我們看到了些文化的陰影。我們的知識分子內(nèi)耗、窩里斗，不允許別人超過自己已經(jīng)到了多么令人寒心的地步！王小鷹這篇小說的結(jié)構(gòu)藝術(shù)也很有特點(diǎn)，她以俞曉易的命運(yùn)為緯線，其間又編織了無數(shù)色彩紛呈的經(jīng)線，有亮的、有暗的、有快樂的、有憂傷的，有驚喜的、有憤懣的，如妻子梵梵的藝術(shù)追求與愛情的苦惱，米娜的身影，周典的留校，導(dǎo)師郝教授的退休，宮老師的行為，與莫可的關(guān)系，還有大學(xué)同學(xué)阿國的經(jīng)歷等等，這樣的行文，使得文章的背景很廣闊，主人公俞曉易的命運(yùn)的展示便顯得舒緩自如。上海作家都有這方面的好傳統(tǒng)，如矛盾、周而復(fù)、程乃珊等，都善于使小說在廣闊的社會背景中徐徐展開。小說有很強(qiáng)的厚重感。只知道一味地展開小說，注重小說反映生活的廣度也是不夠的，要注意到廣度與深度的結(jié)合才是好小說?！兑宦凤L(fēng)塵》這方面也做得很好，作者對F大學(xué)經(jīng)濟(jì)系作了詳盡描寫，這是作者深入描寫生活的一個切口，是文章注重深度的表現(xiàn)。這使我們更加深入地了解到造成主人公曲折命運(yùn)的一些深層原因。