網(wǎng)站首頁 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 真理 |
| 釋義 | 真理過著節(jié)衣縮食的日子,知足自樂; 斂財(cái)會(huì)引起怨恨, 高攀易受排擠, 熱鬧場(chǎng)中多忌妒, 富貴叫你?;?; 取得你應(yīng)得的一分,不求超過; 若要?jiǎng)衩闩匀?,先自遵守?guī)矩; 真理必將拯救你, 無須疑懼。 路見不平, 不可任意激動(dòng)心情, 交給那圓球般滾轉(zhuǎn)著的幸運(yùn); 少一點(diǎn)緊張, 自然就多一點(diǎn)安寧; 螳臂當(dāng)車的事,其實(shí)不足為訓(xùn); 更不必以卵擊石、力求能含蘊(yùn)。 要管旁人,先管你自己,免討沒趣; 真理必將拯救你, 無須疑懼。 學(xué)習(xí)逆來順受,遇事謙恭溫良, 在這世上你若強(qiáng)求,就自投末路。 這里不是家鄉(xiāng),這里無非一片荒涼; 出來吧,塵世的旅客!牛羊也出棚位! 抬起頭來,感謝上帝,認(rèn)清安身處; 叫你精靈的指引,順著大路向前去; 真理必將拯救你, 無須疑懼。 正是出于對(duì)某種不可摧毀的理念的持續(xù)不斷的追求信奉,才有了信仰和真理。作為一個(gè)嚴(yán)肅的詩人,一位對(duì)人生懷抱友善與寬容的作家,喬叟的《真理》應(yīng)是對(duì)人們的生活準(zhǔn)則、處世方法、人生態(tài)度、生活經(jīng)驗(yàn)的耳提面命的教導(dǎo)規(guī)勸告誡。 人性的弱點(diǎn)就是耽溺于塵世俗務(wù)。聚斂財(cái)富便有怨恨紛爭(zhēng),攀附權(quán)貴必遭排擠,強(qiáng)出頭會(huì)遭妒忌,紙醉金迷讓人喪失理智。喬叟以淺顯平易的辯證關(guān)系告訴人們簡(jiǎn)明而又深?yuàn)W的人生道理。路見不平,喬叟告誡人們不要輕舉妄動(dòng),因?yàn)樾疫\(yùn)如圓球滾動(dòng)般不易抓住,否則,便如以卵擊石、螳臂擋車般遭到失敗。喬叟的“力求能含蘊(yùn)”,啟迪人們思索更深遠(yuǎn)之處——個(gè)人涵養(yǎng)的深厚,心胸的博大與拔刀相助方式方法的選擇。逆來順受,謙恭溫良,似乎在嚴(yán)肅的生活真實(shí)的生命面前無昂揚(yáng)恢弘之氣,然而過天命之年的真誠(chéng)善良的詩人教導(dǎo)世人:世事兇險(xiǎn), 以免自投末路。要聽從靈魂的指引。在詩歌里矗立起的是寬厚、慈祥、真誠(chéng)、善良的詩人形象。 這首詩教導(dǎo)人們安分守己,知足自樂,循規(guī)蹈矩,克制欲望,格調(diào)不免低沉,有庸人哲學(xué)之嫌,似乎與生命意識(shí)、生命精神不合拍。然而,這首被認(rèn)為喬叟臨危所作,用以規(guī)勸世人的詩篇,融入了作家對(duì)人生的感悟與經(jīng)驗(yàn),以此直白講出,足見其真誠(chéng);同時(shí),據(jù)學(xué)者考證,此詩寫于1386~1389年間, 由于朝政有變,失意一時(shí),作家的生活經(jīng)驗(yàn)決定了他的思想觀念和創(chuàng)作心態(tài),詩人自己的坎坷經(jīng)歷痛苦經(jīng)驗(yàn)使詩作具有了感悟人生生命真諦的豐富蘊(yùn)含。由此,讀者不難在似乎瑣屑中庸的觀念背后,解讀出詩作所潛藏隱含的巨大生活壓抑與復(fù)雜人生履歷的累積。 全詩用事物的鮮明的矛盾對(duì)比構(gòu)筑全篇,真理與世俗、緊張與安寧、溫馨的家鄉(xiāng)與荒涼的現(xiàn)世,緩緩敘來,告訴我們何從何去,以作出理性判斷。作者對(duì)生活的深刻理解和對(duì)讀者的閃光啟示是難能可貴的,全詩是喬叟沉靜、寬厚、言而有信、心地純潔、克勤克儉等作者奉行的人的高貴品質(zhì)的集中體現(xiàn)。 喬叟主張按事物的本來樣子描寫事物,所以詩的語言平易樸素。全詩分為三節(jié),音韻和諧,節(jié)奏舒緩,猶如寬厚的長(zhǎng)者娓娓而談。尤其是第三節(jié)末尾的“真理必將拯救你,無須疑懼”的重復(fù)使用,給人深沉、舒緩、凝重的美,讓人品評(píng)思索,余味無窮。喬叟的詩所創(chuàng)造的深邃的意境,精美的風(fēng)格與表現(xiàn)方法,恰當(dāng)?shù)那苍~造句與表情達(dá)意影響后世。因而安諾德稱贊喬叟“我們真正的詩是從他開始。” |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。