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| 詩文 | 《璇璣圖詩》 |
| 釋義 | 《璇璣圖詩》璇璣圖詩 《璇璣圖》亦作《回文旋圖詩》或《織綿回文璇璣圖》,為女詩人蘇蕙所作,是回文詩的一種?;匚脑娨喾Q回文,是一種雜名,通常指的是可以倒讀,或回旋往返皆可成義的詩篇。回文詩大文字游戲,但其精思奇想,巧妙構(gòu)造,也足以啟發(fā)人們的思維。 蘇蕙作《璇璣圖》原是贈她的丈夫竇滔的。據(jù)《晉書·列女載: “滔,苻堅時為秦州刺史,被徒流沙,蘇氏思之,織綿為回圖詩以贈,宛轉(zhuǎn)循環(huán)以讀之,詞甚凄惋,凡四百八十字。”唐時則天作《璇璣圖序》,說它“五色相宜,縱橫八寸,題二百余首,計八百余言,縱橫反復,皆成章句?!彼卧g,僧人起宗以意推求,得三、四、五、六、七言詩3752首,分為七圖。明代康萬民增立一圖,增讀其詩4206首。合起宗所讀,共成詩7958首。 《璇璣圖》的讀法,前人均依五色相宜之說,用分圖切割的方法,將圖分成若干個圖或若干部分,按分出的圖和部分區(qū)別三、五、七言,尋繹它的詩句。下面介紹幾種讀法以供欣賞。 (一)四圍的一圈,從“仁”字起向下順讀,每首七言四句:
“津河”至“柔剛”, “親所”至“蘭芳” “琴清”至“慘傷”,讀法如上。 下推一句起讀,仍成每首七言四句: “貞妙”至“山梁”, “民生”至“誰望”, “純清”至“弦商”,“秦曲”至“虞唐”。余可類推。 逐字逐句逆讀皆成詩句,例:
余皆可依此類推。 (二)在四圍一圈的基礎上,于圖中再劃出一井欄,即從頂橫行“心”字起下至“民”字,從“秦”字起下至“人”; 從右豎行“貞”字至左豎行“春”字,從右豎行“倫”字起,至左豎行“純”字。如此則被隔出的部分及圈上的字,皆可反復成詩。例: 右上角小圈:
推一句起讀皆可成詩: “貞志”至“虞唐”, “欽所”至“穹蒼”, “心憂”至“淫荒”。 逐句逆讀亦可成詩: “唐虞”至“志貞”, “傷慘”至“智仁”, “荒淫”至“憂心”,“蒼穹”至“所欽”。 右上小圈內(nèi)三十六字的讀法。 自“嗟”字起,反復讀,三言十二句:
“榮為”至“嘆嗟”,“經(jīng)離”至“思多”,“多思”至“離經(jīng)”,讀之亦成詩。 左右分讀:
“誰為”至“嘆嗟”,“所離”至“思多”,“感思”至“離經(jīng)”亦成詩。 半段回環(huán)讀,三言六句:
“榮為”至“嘆嗟”,“經(jīng)離”至“思多”,“多思”至“離經(jīng)”,亦可。 半段順讀:
“誰為”至“嘆嗟”,“所離”至“思多”,“感思”至“離經(jīng)”,亦可。 左右間一句,羅文分讀:
“榮為”至“離經(jīng)”,“經(jīng)離”至“為榮”,“多思”至“嘆嗟”,亦可。 從中間一句,羅文分讀:
“所離”至“為榮”,“誰為”至“離經(jīng)”,“感思”至“嘆嗟”,亦可。 中間借一字,四言六句:
“誰感”至“離經(jīng)”,“所懷”至“為榮”,“感誰”至“嘆嗟”,亦成詩。 兩分各借一字互用:
“誰感”至“嘆嗟”,“所懷”至“思多”,“感誰”至“離經(jīng)”,亦成詩。 中間借二字,五言六句:
“為誰”至“離經(jīng)”,“離所”至“為榮”,“思感”至“嘆嗟”,亦可。 兩分各借二字,互用分讀:
“為誰”至“嘆嗟”,“離所”至“思多”,“思感”至“離經(jīng)”,亦可。 其他四角,讀法俱同此。 以上僅介紹了一些簡單的讀法,如讀者有興趣,可參閱《四庫全書總目·別集》《璇鞏圖詩讀法》一書?!剁R花緣》一書收有此圖,亦可供參考。 |
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