網站首頁 高考復習資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 詩經·巧言 |
| 釋義 | 詩經·巧言悠悠昊天?、佟 ∥蚁胂腙惶煅?! 曰父母且?、凇 ∫詾槭歉改咐?! 無罪無辜, 沒有罪沒有辜, 亂如此憮。③ 亂子象這樣大。 昊天已威, 昊天呀很可畏! 予慎無罪?! ∥艺媸菦]有罪。 昊天泰憮,④ 昊天呀太糊涂! 予慎無辜?! ∥艺媸菦]有辜。 亂之初生, 亂子的初生, 僭始既涵。⑤ 讒言開始已受了寬容。 亂之又生, 亂子的又生, 君子信讒。⑥ 君子聽信說讒言的人。 君子如怒, 君子假如該惱的就惱, 亂庶遄沮?! y子庶幾快快停了。 君子如祉,⑦ 君子假如該喜的就喜, 亂庶遄已?! y子庶幾快快而止。 君子屢盟,⑧ 君子屢和讒人誓言, 亂是用長?! y子所以就愈增添。 君子信盜,⑨ 君子聽信騙子胡鬧, 亂是用暴?! y子所以愈見兇暴。 盜言孔甘, 騙子胡鬧的話聽起來好甜, 亂是用?! y子所以好象吃甜的又添。 匪其止共,⑩ 不是他們要做到盡職, 維王之邛。(11) 只是造成了王的過失! 奕奕寢廟,(12) 奕奕高大的宮室寢廟, 君子作之?! ∵@是君子造作的。 秩秩大猷, 秩秩明智的大政方針, 圣人莫之?! ∵@是圣人計劃的。 他人有心, 他人有了心事, 予忖度之?! ∥铱梢詼y度的。 躍躍毚兔,(13) 躍躍地跳的毚兔, 遇犬獲之?! ∮鋈畷徊东@的! 荏染柔木,(14) 種下荏染隨人的柔木, 君子樹之?! ∵@是君子自己所做的。 往來行言, 往來無定的流言謠說, 心焉數之。 這是人的心里有數的。 蛇蛇碩言,(15) 夸夸其談的大言, 出自口矣! 出來從一張口呀! 巧言如簧,(16) 巧言好象吹簧, 顏之厚矣! 真是臉皮的厚呀! 彼何人斯? 他是什么人兒? 居河之糜。(17) 住在大河的水草之邊。 無拳無勇,(18) 看他無力無勇, 職為亂階。(19) 但他常是禍亂的根源。 既微且尰,(20) 既爛腿子又腫腳, 爾勇伊何? 你的勇氣是什么? 為猶將多,(21) 施的陰謀詭計太多, 爾居徒幾何?(22) 你蓄養(yǎng)的黨徒幾何? (陳之展譯) 【注】 《巧言》是周代的一首政治諷刺詩。舊說“大夫傷于讒”,“傷讒致亂”而作,或以為 “刺幽王也”。這首詩的作者、產生的具體時間和諷刺的具體對象,都已無法確指。但通過這首詩,我們卻可以從一個側面了解到周王朝的政治環(huán)境,周王與其臣、臣與臣之間的復雜矛盾。 這位大夫——詩人,認為 “君子信讒”是禍亂的根由,而讒言之所以被相信,則是因為進讒者的佞巧,善于甘言媚辭,以逐漸浸淫的手段,中人于不自知覺之間;同時也因為“君子”的昏聵糊涂。詩人對信讒者與進讒者深惡痛絕,發(fā)而為詩,一無所諱,往復詠唱,尖銳深刻,而又淋漓盡致。 全詩共六章,方玉潤說: “前三章皆言信讒” (《詩經原始》) ,吳師道說: “前三章刺聽讒者,后三章刺讒人” (清王鴻諸等《詩經傳說匯篡》) ,都只是言其大體上的側重而已?!熬有抛嫛?,本來是一件事的兩個方面,作為一首政治諷刺詩,則更是詩人復雜而又渾融一體的思想感情的火花。在這首詩中,詩人的感情表現為由慘痛呼號而痛定思痛,由極度憤怒而深刻怨恨,其間有一個狂瀾之后的冷靜的分析思考; 怨恨是憤怒的持續(xù)和深化,經過冷靜的分析思考的怨與怒,其聲音不同于輕浮無力的空響,也才真實地反映出了其時其政之乖。 詩人痛極呼天,在第一章里,三呼昊天,一言父母。接著也只是喊出了一個“亂”字和自己的 “無罪”。司馬遷說: “夫天者,人之始也; 父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也; 疾痛慘怛,未嘗不呼父母也” (《史記·屈原賈生列傳》)。這里沒有更多的語言,但詩人的滿腔悲憤,卻進發(fā)為一聲冤呼,強烈地震撼著讀者的心靈。 次章,緊承 “亂”字而遡其原?!昂迸c “信”點明讒言的漸入;“初生”、“又生”點明禍亂的滋大。兩者同時而為因果。詩人屢言 “君子”因為 “君子”是有權力可以主宰國事和其臣民命運的人。詩的詠嘆又似乎在傷心地數訴著: “君子”,當初你為什么不“如怒”。為什么不“如祉”啊? 而今,一切都已是無可挽回的了! 第三章亦承“亂”字,進一步追述著“亂”的發(fā)展過程,諷刺“君子”不辨誠偽。清人胡承珙《毛詩后箋》云:“大夫傷于讒者,非獨一已傷困于讒,謂大夫傷聽讒言之亂政,故其辭屢言亂,而深望君子能察而止之?!庇忠对姕y》曰: “始未嘗不知其為譖言也,但欲兼聽并觀,姑涵容之以為御下之術,迨涵之既久,遂為譖言所化矣。始未嘗不知其為盜言也,但欲調停中立,姑盟約之以消羽黨之風,迨盟之既屢,遂為盜言所奪矣。蓋正言不若盜言之甘故也?!痹谶@一章里,詩人凡三言“亂”,而“亂是用長”,“亂是用暴”, “亂是用”, 言之歷歷, 明白指出其責任則皆在于“君子”?!熬印敝胖?,才終于釀出亂子?!对姕y》的兩個“始未嘗不知”,本為“君子”粉飾,但其“知”而姑息,而聽之信之,實在客觀上已說明了“君子”的愚不可及。在這一章里,詩人怒過而思,更多的已是理想性上的痛苦的反芻。 下面兩章接著用“興而比”的手法,深怨君子,歸咎下流。詩言“奕奕寢廟,君子作之。秩秩大猷,圣人莫之”。寢廟,本是王的祭祀祖先之所,居中朝之左。王于國之大事如聘享。命官等俱在此處舉行,所以古人認為興建寢廟是非常了不起的作為。詩人以此引出所詠,意思是說: (君子)你可以修造寢廟,可以籌劃大政,他人的居心如何,當然能夠揣測得到的了;即使他狡詐為兔,一遇上犬也必然會被捕獲的。潛臺詞則為: 你怎么一遇讒人,就不辨忠奸而昏眊至此! 后面又說: “荏染柔木,君子樹之。” 《傳》、《箋》 以柔木為好樹木,朱熹更具體地說是桐梓之類的樹木。其實,這樹木柔弱的左右隨人的體性,正是由于人使之如是的,它是按照人的意向成長的。所以詩意仍是: (君子) 你既然可以種植培養(yǎng)“柔木”,也理所當然能理解流言蜚語之所由產生,辨識它的真假和目的了吧??杀氖牵瑢τ谀切┛淇淦湔劦拇笤?,和那些十分動聽的讒言,你為什么竟看不出是善于逢迎的壞人厚顏無恥地張口亂說的呢?語極辛辣。 最后一章說: “彼何人斯,居河之糜。”朱熹以為“此必有所指矣,賤而惡之,故為不知其姓名,而曰何人也” (《詩集傳》)。陳子展說:“寫其形象,顯露特征。此中有人,呼之欲出。當時寫實,今不可考矣”(《詩經直解》) ??傊娙藢τ谀莻€讒人是熟悉的,怨恨也極深刻。如果說本篇的前五章還勉強有點含蓄的味道,那么這第六章就連那一點含蓄的味道也都丟盡,而簡直象是面對讒人的咀咒了。詩人集中地揭露讒人的陰賊的心性和伎倆,如聞切齒之聲。 |
| 隨便看 |
|
高三復習網詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學習材料。